O documento descreve o projeto AFT no Brasil, que visa proporcionar às escolas brasileiras o acesso à tecnologia de comunicação e informação por meio do uso de computadores portáteis e recursos digitais integrados ao currículo escolar. Ele também detalha os módulos de formação a distância oferecidos aos educadores, cobrindo tópicos como o uso educacional da Internet e das ferramentas digitais, além de projetos colaborativos entre as escolas.

1. ENCONTRO DE GESTORES
AULA FUNDAÇÃO TELEFÔNICA - 2012
Encontro Internacional de
Educação 2012 – 2013
Fundação Telefônica 1

2. Objetivo do Projeto AFT
Propiciar às escolas brasileiras
do projeto uma atuação em
rede e aos educadores e alunos
envolvidos um acesso de
qualidade às Tecnologias de
Comunicação e Informação, por
meio do uso de computadores
portáteis e recursos digitais, de
forma integrada ao currículo
escolar.
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3. Metodologias e estratégias
Assegurar a singularidade de cada escola e do grupo
de professores.
Tomar o conceito de multiletramento como referência
na descrição da atividade de uso de tecnologias na
escola.
Possibilitar e estimular o trabalho colaborativo em
projetos interdisciplinares.
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4. Metodologias e estratégias
Articular diversos recursos e ferramentas.
Viabilizar a distribuição do conteúdo em diferentes
mídias.
Tornar públicos os aprendizados.
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5. Sistemática de trabalho junto às escolas
• Discussão de propostas.
Escola
• Fechamento dos temas.
Projeto
Fundação
• Construção de roteiros Telefônica
AFT no Secretaria
Brasil
de trabalho.
Fundação
• Acompanhamento. Vanzolini
• Socialização.
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6. Instrumentos de capacitação
Módulos de Formação a distância
• Disponíveis a todos os educadores das escolas
participantes do projeto e organizações parceiras.
• Mediados por ambientes digitais de interação
disponíveis a todos os países participantes do projeto
AFT.
• Certificados pela própria Fundação Telefônica da
Espanha.
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7. Acesso aos módulos
http://blogs.educared.org/red-pronino/blogbrasil/
Fundação Telefônica

8. Laranja
Azul
Lilás Projeto
1e2 AFT no
Brasil
Verde
Vermelho
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9. Módulo Laranja: O computador como recurso educacional.
Objetivos Atividades
• Usar Internet; • Navegar , conhecer
• Usar e-mail; buscadores, sites
• Conhecer as Redes; educativos, dicionários e
• Utilizar chat; AFT;
• Compreender a diferença • Criar uma conta de e-mail;
entre informação, • Aprender a se comunicar:
comunicação e em Fórum, MSN, Google
conhecimento; Talk e Skype;
• Fazer contato inicial com • Avaliar a experiência.
um AVA.
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10. Laranja
Azul
Lilás Projeto
1e2 AFT no
Brasil
Verde
Vermelho
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11. Módulo Azul: A Internet como recurso educacional.
Objetivos Atividades
• Conhecer e refletir sobre • Relatar o uso de um recurso
recursos digitais de digital na sala de aula;
aprendizagem; • Buscar recursos utilizando
• Planejar atividades; links disponíveis;
• Implementar a utilização • Participar dos Fóruns;
das TICs na sala de aula; • Publicar relatos com
• Conhecer as práticas de
fotografias no blog AFT da
outros educadores;
• Comunicar-se por meio dos escola;
fóruns e de e-mails. • Fazer uma auto avaliação.
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12. Laranja
Azul
Lilás Projeto
1e2 AFT no
Brasil
Verde
Vermelho
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13. Módulo Verde: As atividades interativas na sala de aula.
Objetivos Atividades
• Conhecer e aplicar • Aplicar pelo menos um
sequências didáticas recurso JClic em uma
utilizando JClic e WebQuest; sequência didática;
• Planejar atividades; • Aprender a utilizar o
• Identificar atividades Webquest em sequências
interativas na rede; didáticas;
• Explorar e compartilhar as • Relatar as experiências com
melhores práticas educativas o JClic e Webquest no
de outros educadores. Fórum.
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14. Laranja
Azul
Lilás Projeto
1e2 AFT no
Brasil
Verde
Vermelho
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15. Módulo Vermelho: Criação de conteúdos didáticos na/com
a Internet.
Objetivos Atividades
• Aprender a usar ferramentas • Escolher uma ferramenta de
para trabalhos colaborativos; criação de HQ;
• Criar uma sequência didática
• Usar a Internet como fonte de
com a aplicação de HQ;
recursos educativos para • Publicar a experiência no
desenvolver os próprios blog AFT da escola;
materiais; • Criar uma atividade que
• Criar sequências didáticas e requeira gravação e edição
utilizar os programas de de áudio como um recurso
autoria. de aprendizagem (Audacity).
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16. Laranja
Azul
Lilás Projeto
1e2 AFT no
Brasil
Verde
Vermelho
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17. Módulos Lilás 1 e 2: Web 2.0 na sala de aula e trabalho
por projetos Atividades
Objetivos • Aprender o que é um projeto
• Participar de um projeto colaborativo;
colaborativo em rede; • Realizar brainstorming com a
• Aprofundar estratégias de busca ferramenta Wallwisher;
na Internet; • Construir um relato falado e
• Conhecer boas práticas de outros compartilhá-lo no blog do
educadores e refletir sobre elas; projeto;
• Conduzir, avaliar e documentar • Conhecer a tipologia das redes
um projeto colaborativo locais e redes globais;
interescolar; • Proposição e implementar
• Compartilhar o trabalho. projetos temáticos e
colaborativos.
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