1) O documento apresenta o plano anual de atividades da biblioteca da Escola Secundária do Castêlo da Maia.
2) O plano inclui atividades de apoio ao currículo, promoção da leitura, projetos, parcerias e atividades culturais.
3) Uma das atividades é a comemoração do Dia Internacional da Erradicação da Pobreza, com um ato simbólico de todos os alunos levantando as mãos contra a pobreza.
Projecto Literacia emergente "Mimos e livros à mão de semear", financioado pela Fundação calouste Gulbenkian, a funcionar nas Bibliotecas Municipais de Lisboa
Projecto Literacia emergente "Mimos e livros à mão de semear", financioado pela Fundação calouste Gulbenkian, a funcionar nas Bibliotecas Municipais de Lisboa
realizamos unas charlas y encuestas sobre el buen uso que se debe tener de nuestros desechos y se realizo una pequeña recolección de basuras en uno de los espacios verdes de la Universidad del Atlantico
Integração da BE ao serviço do currículoRBE Algarve
Tema: A integração da biblioteca escolar ao serviço do currículo
Autor: Anabela Gavinho Vaz (EB1 Faro nº1 - S. Luís)
Evento: reunião de trabalho RBE
Data: 25 de Novembro 2008
Local: DREAlg - Auditório
Apresentação das atividades realizadas durante o Mês Internacional da Biblioteca Escolar nas Bibliotecas Escolares Lorosae, Agrupamento de Escolas Carlos Gargaté.
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisValéria Shoujofan
Aula voltada para alunos do Ensino Médio focando nos processos de Independência da América Latina a partir dos antecedentes até a consolidação dos Estados Nacionais.
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
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1. Biblioteca ESCM Plano Anual de Actividades “ Encontramo-nos perante uma situação inteiramente nova em que o objectivo da Educação, se queremos sobreviver, é a promoção da mudança e da aprendizagem”. (Carl Rogers)
2.
3. Isto ultrapassa o espaço sala de aula Biblioteca é um recurso fundamental
13. Tendo em conta que uma das grandes finalidades do Projecto Educativo da Escola Secund á ria do Castêlo da Maia e da Escola em geral é formar cidadãos conscientes, activos, cr í ticos e solid á rios, a nossa Escola decidiu por iniciativa da equipe da Biblioteca, aderir à iniciativa mundial, solicitada pela OIKOS de Erradica ç ão da Pobreza: “ Levanta-te contra a pobreza ” , envolvendo toda a comunidade educativa. Num acto simb ó lico, todos os alunos de mãos dadas, à s 10h, na entrada da Escola, levantaram as mãos e gritaram o slogan ” LEVANTA-TE CONTRA A POBREZA ” . No entanto lembramos que este gesto foi apenas um ponto de partida para fomentar outras iniciativas complementares conducentes à concretiza ç ão de implementa ç ão de ac ç ões concretas de solidariedade para com os mais carenciados no Concelho da Maia. Erradicação da Pobreza
14. Aprender significa questionar, procurar, escolher, avaliar e criar. É um processo que se prolonga para lá da escolaridade e supõe um diálogo contínuo com o mundo. A Biblioteca Escolar pode constituir-se como espaço integrador de práticas educativas na medida em que ela pode ser, ao mesmo tempo, um espaço de trabalho e de lazer, oferecendo, no plano de actividades curriculares, as vantagens de um recurso educativo, tornando os processos de aprendizagem mais profícuos. Maria Clara do Vale 29 / 10 / 2009 A Biblioteca é um local privilegiado de complemento do sistema educativo.