O documento discute a evolução da aprendizagem ao longo dos séculos, do modelo prescritivo 1.0 para o emergente 3.0. Argumenta que a aprendizagem precisa ser compartilhada para lidar com a complexidade atual, onde as pessoas aprendem resolvendo problemas reais em grupo com a ajuda de facilitadores. A aprendizagem puxada é proposta como uma abordagem para preparar as pessoas para as profissões do futuro.

1. Aprendizagem
do
Futuro

2. @yorisls
linkedin.com/in/yorisls/
yoris.linhares@gmail.com
YORIS LINHARES
Mestre em Administração e graduado em
Ciência da Computação
Atua com agilidade organizacional facilitando
pessoas e organizações a encontrarem
soluções para problemas complexos e assim
alcançarem melhores resultados.
Professor em cursos de pós-graduação
(lato sensu)
Facilitador Learning 3.0 e Management 3.0

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Informe no assunto do email: LivroMeu
Ao final farei o sorteio dentre os que
enviaram o email, seguindo a data/hora
crescente do email recebido.
Para você

4. Laszlo Bock
Vice Presidente Senior de
Pessoas e Operações na
Google
A primeira coisa que a Google
procura (em um candidato a
uma vaga) é a habilidade
cognitiva geral, é a capacidade
de aprendizagem, de processar
em tempo real, de puxar pedaços
díspares de informação.

5. Observe a seguir
Processo de
Aprendizagem
(como se
aprende)
Produto da
Aprendizagem
(o que se
aprende)
&

6. Século 16
Aula de Latim

7. Século 19
Aula de Botânica

8. Século 20 – anos 20
Aula de Literatura

9. Anos 40
Aula de Químca

10. Anos 70
Aula de Estatística

11. Anos 90
Aula de Algorítimos

12. Século 21 – ano 2010
Aula de Gestão de Pessoas

13. Ano 2017
Aula de Direito Penal

14. O que mudou?
Processo de
Aprendizagem
(como se
aprende)
Produto da
Aprendizagem
(o que se
aprende)
&

15. O que não
mudou?
Processo de
Aprendizagem
(como se
aprende)
Produto da
Aprendizagem
(o que se
aprende)
&

16. Aprendizagem
Prescritiva

17. 1.0
Aprendizagem

18. Para aprender as
pessoas devem ser
ensinadas por um
especialista
1.0
Aprendizagem

19. 2.0
Aprendizagem

20. Para aprender as
pessoas devem
perguntar aos
especialistas
2.0
Aprendizagem

21. O mundo está
Complexo!

22. Muita informação
(e conhecimento?)
disponível a baixo custo e
fácil acesso

23. Perguntas cada vez
mais complexas

24. Como preparar as pessoas
para a profissão do futuro?
65% das profissões do futuro
próximo ainda não existem

25. Eles sabem (quase) tudo!

26. Os alunos e professores estão
motivados e engajados?
Os alunos estão aprendendo
a aprender melhor?

28. Abraçe a
VUCA

29. Aprendizagem
Emergente

30. é um fenômeno ou processo de formação
de padrões complexos a partir de uma
multiplicidade de interações simples.
Normalmente associado às teorias dos
Sistemas Complexos.
Emergência;

31. ...a definir.
Processo de
Aprendizagem
(como se
aprende)
Produto da
Aprendizagem
(o que se
aprende)
&

32. Como ajudar a todos a
definirem como
aprender e o que
aprender?

33. Aprendizagem
Puxada

34. Compartlhar

36. Preencher as
“lacunas” de
conhecimento

37. Resolução de
problemas reais

38. Experiemente,
falhe rápido,
aprenda

39. Facilitador

40. Aprendiz

41. Aprendiz

43. Visual Thinking
Ferramentas

44. Ferramentas
Fishbowl
World Cafe
Lego Game

45. Princípios

46. Princípios

47. Princípios

48. 3.0
Aprendizagem

49. Para aprender as
pessoas devem
compartilhar
3.0
Aprendizagem

50. Obrigado!
yoris.linhares@gmail.com
@yorisls
linkedin.com/in/yorisls/
YORIS LINHARES