Este documento fornece instruções passo-a-passo para criar uma conta no Diigo e começar a usar suas ferramentas de marcação social, incluindo como adicionar marcadores, anotações e comentários, pesquisar por tags, e se envolver com grupos.
Guia com dicas práticas para -utilização do Tumblr, com noções básicas e informações sobre uma das novidades mais recentes da rede: a venda de anúncios publicitários.
Apresentação ilustrada que orienta a utilização das redes sociais desenvolvidas na plataforma ning. Um excelente trabalho realizado por Luiz de Campos Jr.
Ferramenta para criar e editar seus documentos em qualquer
lugar, mesmo sem uma conexão. Proporciona também ferramentas para trabalho em equipe e
simultaneamente no mesmo documento.
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lugar, mesmo sem uma conexão. Proporciona também ferramentas para trabalho em equipe e
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ambiente de colaboração para pesquisadores
descontinuado...
2collab has discontinued its service from April 15, 2011 We have determined that we should focus resources on providing optimal integration with and support for the leading bibliographic management and social-bookmarking tools currently on the market.
Elsevier
Gestores de referências bibliográficas g4JoanaSilva80
Um Gestor de Referências Bibliográficas é um software que permite criar, armazenar, organizar, compartilhar e inserir referências bibliográficas, que obtém das fontes de informação. Essas referências podem ser usadas para criar citações bibliográficas. O seu uso mudou a organização do trabalho intelectual, permitindo uma melhor gestão da informação, economizar o tempo, ajuda a evitar erros e facilita o compromisso e a criação de referências de acordo com as várias normas.
Leitura, Tecnologias e Liberdade - Coimbra, 25 de janeiro de 2014Teresa Pombo
Apresentação realizada durante a Mesa Redonda "Liberdade rima com Fraternidade" durante o Encontro de Literatura Infantil e Juvenil de Coimbra | Liberdade e Cidadania - 25 de Janeiro de 2014.
Recursos Educativos Digitais, Literacia e Desenvolvimento Profissional DocenteTeresa Pombo
Apresentação realizada durante o Encontro Interconcelhio de Bibliotecas Escolares do Alentejo «Ler e Formar Leitores no século XXI – desafios digitais», 3 de julho de 2013.
«O Primo Basílo", apresentação de um recurso com o Google Earth em Palma de M...Teresa Pombo
Apresentação de um recurso com o Google Earth sobre a obra de Eça de Queirós, realizado em Palma de Maiorca, no II Seminário «Literarura y Pecado" a 10 de janeiro de 2013.
Recursos educativos digitais para a Investigação e(m) Educação com o Google E...Teresa Pombo
Apresentação de suporte à sessão durante o workshop w3i promovido pela Universidade Aberta no dia 22 de dezembro de 2012
http://www.uab.pt/web/guest/noticias/-/journal_content/56/10136/8917293
Apresentação preparada para a primeira parte do workshop "Viagens literárias mas... não só: recursos educativos digitais com o Google Earth" dinamizado na EB 2/3 Dr. José Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho em 16 de março de 2012.
(inclui 3 belas fotos de João Torres)
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisValéria Shoujofan
Aula voltada para alunos do Ensino Médio focando nos processos de Independência da América Latina a partir dos antecedentes até a consolidação dos Estados Nacionais.
Livro de conscientização acerca do autismo, através de uma experiência pessoal.
O autismo não limita as pessoas. Mas o preconceito sim, ele limita a forma com que as vemos e o que achamos que elas são capazes. - Letícia Butterfield.
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
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Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
12. Depois de activar a sua conta, clicando na hiperligação que
receberá na sua caixa de correio electrónico, poderá começar a
trabalhar com o Diigo.
Adicione um marcador, uma imagem ou uma anotação (1) ou
Edite o seu perfil (2) ou escolha uma das ferramentas (3) >>>
3
2
1
13. Recomendamos que comece por explorar as Ferramentas do
Diigo, pois tornam a sua utilização muito mais acessível.
Neste exemplo, usaremos o Internet Explorer como navegador.
O Diigo reconhecerá o navegador
que está a usar e recomendará a
ferramenta apropriada.
À esquerda encontrará a
referência a outras ferramentas.
14. Siga a instruções e instale a Barra de ferramentas
Diigo (o aspecto varia conforme os navegadores).
15. Quando tiver concluído a instalação, bastará reiniciar o
navegador para ela aparecer.
O logo Diigo nessa barra, dá
acesso à sua biblioteca de
marcadores, à rede, aos grupos, ou
seja às diversas possibilidades de
colaboração via Diigo.
16. O primeiro botão da barra permite
fechá-la e o segundo dá acesso à barra
lateral podendo ver a lista dos
marcadores já adicionados.
17. A partir deste momento, para adicionar marcadores ao Diigo, será
suficiente recorrer à barra. Mantenha o login sempre aberto e, ao
navegar por uma página que lhe interessa guardar, clique em
Bookmark.
18. Pode usar o marcador ou a o botão de captura para destacar
informação na página que está a guardar.
21. Observemos agora como concluir o preenchimento dos dados
do seu Perfil. Dado que o Diigo é uma ferramenta web 2.0, os
aspectos sociais da partilha e colaboração são muito
potenciados por ela.
24. O seu perfil pode ser editado através de 5 separadores. Num
deles definirá o grau de privacidade dos seus marcadores.
Defina, se quiser, uma imagem que o identifique,
25. O Diigo permite-lhe descobrir se algum dos seus contactos está
inscrito no serviço. Para isso, terá de escrever a password do
seu correio electrónico, para o Diigo pesquisar no seu livro de
endereços. Poderá ignorar esta etapa.
Poderá também pesquisar pessoas que tenham os mesmos
interesses. Façamos a experiência.
26. Façamos uma pesquisa por Tags. As Tags (etiquetas) são a
“alma” do Diigo pois são elas que nos permitem indexar
(organizar) toda a informação recolhida através dos
marcadores).
27. Podemos também, pesquisar quais dos nossos contactos já
usam o Diigo ou convidar alguns colegas e amigos:
28. O Diigo é, de facto, uma excelente ferramenta de colaboração
com os seus amigos e, sobretudo, colegas de trabalho e estudo.
Para saber mais, veja esta apresentação.
29.
30. Abra uma página que deseje indexar.
Na Barra de ferramentas Diigo, clique em Bookmark.
31. Abre-se uma caixa de texto, com
alguns campos já preenchidos: o
endereço da página (Url) e o título
(Title); este último pode ser alterado
se o desejarmos.
32. De seguida deve escrever-se um breve resumo dos conteúdos
da página (até 2000 caracteres).
Se seleccionarmos informação na página e só depois clicarmos
em Bookmark essa informação surgirá no espaço Description
entre aspas.
33. A fase seguinte é a indexação, atribuindo etiquetas (tags) ao
recurso. Estas são palavras-chave que descrevem o conteúdo
da página. Para algumas páginas, o Diigo recomenda etiquetas
com base nas escolhas de outros utilizadores. Podemos
seleccioná-las clicando sobre elas.
34. Podemos acrescentar novas etiquetas escrevendo
no campo Tags palavras-chave separadas por
espaços. Para criar uma etiqueta com duas ou
mais palavras, devemos colocá-las entre aspas.
35. Finalmente clique em Save,
para acrescentar esse
recurso aos seus favoritos
(Bookmarks).
36.
37. Por defeito, os favoritos (bookmarks) são ordenados por ordem
cronológica (os mais recentes no topo). São mostrados 20 por
página.
Possibilidade de pesquisa Rss da biblioteca (para subscrever)
Data de registo
Possibilidade
de criar
filtros e
formas de
visualização
Etiquetas já usadas
Possibilidade de criar listas
38. As etiquetas podem ser apresentadas de diversas formas.
Por frequência (freq): quanto maiores, maior número de
páginas estão indexadas com essa etiqueta.
Podem, também ser editadas; basta clicar em Edit.