Este documento apresenta informações biográficas sobre a escritora portuguesa Anabela Mimoso, incluindo detalhes sobre sua educação e carreira literária. Além disso, fornece exemplos de trechos de suas obras "Aquela palavra mar" e "O último período".
O documento resume a obra "Mar-me-quer" de Mia Couto, descrevendo o enredo simples entre as personagens Zeca e Luarmina no litoral de Moçambique, a linguagem acessível com inovações lexicais e o narrador autodiegético que é também personagem principal.
O documento resume a obra "Mar me quer" do escritor moçambicano Mia Couto. A história se passa em uma aldeia de pescadores em Moçambique e gira em torno de Zeca Perpétuo, neto do sábio Celestiano, que prometeu ao pai cuidar de sua amada morta no mar. Anos depois, Zeca descobre que essa amada era na verdade sua vizinha Luarmina. A obra explora temas como tradição x modernidade e a mistura de culturas em Moçambique.
Este boletim da biblioteca escolar resume as atividades realizadas no mês de maio de 2019, incluindo apresentações de livros infantis, concursos de leitura, oficinas sobre direitos humanos e sustentabilidade, e visitas de estudo relacionadas à leitura e literacia.
A coleção "Uma Aventura" inclui muitos livros escritos por Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada que contam as aventuras de um grupo de amigos. Os livros apresentam histórias de mistério e ação em diversos locais de Portugal e do mundo e incluem personagens recorrentes como as gémeas Teresa e Luísa e seus amigos Pedro, Chico e João.
Este documento fornece resumos de vários livros recomendados para diferentes anos de escolaridade de acordo com as Metas Curriculares dos Vários Ciclos. Os livros abrangem diferentes gêneros incluindo poesia, teatro, ficção e não ficção. As recomendações incluem informações sobre o autor, sinopses e níveis de dificuldade de cada obra.
O documento apresenta uma proposta de trabalho de pesquisa sobre a Idade Média, abordando sua delimitação temporal, organização social e econômica, e aspectos da cultura medieval como educação, arquitetura, música, literatura, culinária e ciência. O trabalho também inclui um tópico sobre a vida e obra do escritor Giovanni Boccaccio.
Este documento fornece uma lista de livros recomendados para os programas de português dos 7o, 8o e 9o anos de escolaridade, divididos por grau de dificuldade. São apresentados resumos curtos sobre cada livro com informações como título, autor, editora, número de páginas e breve sinopse.
Este documento descreve uma parceria entre o Clube de Leitura e a Biblioteca Escolar para promover a leitura diária de pequenos textos literários durante 5 minutos na primeira aula da manhã, ao longo de 3 semanas. São apresentados 10 textos literários de autores como Mário-Henrique Leiria, Fernando Pessoa, La Fontaine e Cesário Verde para serem lidos pelos alunos.
O documento resume a obra "Mar-me-quer" de Mia Couto, descrevendo o enredo simples entre as personagens Zeca e Luarmina no litoral de Moçambique, a linguagem acessível com inovações lexicais e o narrador autodiegético que é também personagem principal.
O documento resume a obra "Mar me quer" do escritor moçambicano Mia Couto. A história se passa em uma aldeia de pescadores em Moçambique e gira em torno de Zeca Perpétuo, neto do sábio Celestiano, que prometeu ao pai cuidar de sua amada morta no mar. Anos depois, Zeca descobre que essa amada era na verdade sua vizinha Luarmina. A obra explora temas como tradição x modernidade e a mistura de culturas em Moçambique.
Este boletim da biblioteca escolar resume as atividades realizadas no mês de maio de 2019, incluindo apresentações de livros infantis, concursos de leitura, oficinas sobre direitos humanos e sustentabilidade, e visitas de estudo relacionadas à leitura e literacia.
A coleção "Uma Aventura" inclui muitos livros escritos por Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada que contam as aventuras de um grupo de amigos. Os livros apresentam histórias de mistério e ação em diversos locais de Portugal e do mundo e incluem personagens recorrentes como as gémeas Teresa e Luísa e seus amigos Pedro, Chico e João.
Este documento fornece resumos de vários livros recomendados para diferentes anos de escolaridade de acordo com as Metas Curriculares dos Vários Ciclos. Os livros abrangem diferentes gêneros incluindo poesia, teatro, ficção e não ficção. As recomendações incluem informações sobre o autor, sinopses e níveis de dificuldade de cada obra.
O documento apresenta uma proposta de trabalho de pesquisa sobre a Idade Média, abordando sua delimitação temporal, organização social e econômica, e aspectos da cultura medieval como educação, arquitetura, música, literatura, culinária e ciência. O trabalho também inclui um tópico sobre a vida e obra do escritor Giovanni Boccaccio.
Este documento fornece uma lista de livros recomendados para os programas de português dos 7o, 8o e 9o anos de escolaridade, divididos por grau de dificuldade. São apresentados resumos curtos sobre cada livro com informações como título, autor, editora, número de páginas e breve sinopse.
Este documento descreve uma parceria entre o Clube de Leitura e a Biblioteca Escolar para promover a leitura diária de pequenos textos literários durante 5 minutos na primeira aula da manhã, ao longo de 3 semanas. São apresentados 10 textos literários de autores como Mário-Henrique Leiria, Fernando Pessoa, La Fontaine e Cesário Verde para serem lidos pelos alunos.
Encontro com Maria João Lopo de CarvalhoAna Pereira
1) A escritora Maria João Lopo de Carvalho irá visitar algumas escolas de Almeirim para conversar com alunos sobre sua obra literária.
2) Ela encontrará com alunos do 7o ano para falar sobre sua coleção "7 Irmãos" e com alunos do 3o ano sobre a figura histórica Marquesa de Alorna.
3) A visita da escritora faz parte de um projeto das escolas sobre a história de Almeirim.
O documento descreve as vidas de duas escritoras portuguesas, Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada. Ambas nasceram em Lisboa, frequentaram escolas portuguesas e se formaram em Filosofia na Universidade de Lisboa. Após a formatura, as duas trabalharam no ensino em Portugal.
António Mota nasceu em 1957 em Vilarelho, Portugal. Ele se tornou um professor e autor premiado de livros infantis. Mota escreveu seu primeiro livro em 1979 e desde então publicou dezenas de livros explorando temas rurais e alimentando a imaginação das crianças. Ele continua escrevendo, sempre acompanhado por música.
- O documento descreve as atividades realizadas nas bibliotecas escolares do agrupamento para comemorar a Língua Portuguesa, que celebra 800 anos.
- As crianças do pré-escolar e alunos do 1o ciclo tiveram oportunidade de conhecer obras de escritores lusófonos.
- Os alunos dos 2o e 3o ciclos homenagearam a Língua Portuguesa lendo e explorando poemas de diferentes autores e épocas.
- No início do segundo período,
Este documento resume as atividades realizadas na biblioteca no terceiro período letivo, incluindo comemorações do Dia do Autor Português e Dia de Portugal, o Dia da Mãe, escritores do mês, festas juninas e um concurso de escrita sobre santos populares.
Este documento analisa os romances para a infância e juventude de António Mota. A vida é retratada como um desafio constante, onde os personagens respondem de acordo com sua individualidade. As obras também exploram temas como envelhecimento e morte de forma humanizada. O estilo de Mota se caracteriza por frases fluídas e imagens cinematográficas que transmitem de forma rítmica as histórias do mundo rural português.
O livro conta a história de Gilinho, um rapaz sonhador de uma aldeia, que parte para descobrir o mundo. Narra a sua infância, primeiro amor e amizade com Rosas. Após 15 anos sem se verem, Gilinho é escritor e Rosas o primeiro a ler o seu livro, que infelizmente é roubado.
1) Robinson Crusoe constrói um pequeno reino na ilha onde fica isolado e tem um criado dedicado chamado Sexta-Feira.
2) Um homem pede um barco ao rei para procurar uma ilha desconhecida, seguindo os seus sonhos.
3) O livro descreve a dura vida dos pescadores dos Açores no início do século XX e a beleza do oceano que banha as ilhas.
O documento é um resumo do romance A Moreninha de Joaquim Manuel de Macedo. Conta a história de Augusto e Carolina que se conheceram e apaixonaram quando crianças em uma praia no Rio de Janeiro. Anos depois, eles se reencontram na casa da avó de Filipe durante uma festa e Augusto percebe que Carolina é a menina da praia. Dentro de breves que trocaram quando crianças, eles encontram objetos que os identificam como o casal de crianças, selando seu amor de infância.
1) Fabrício pede a Augusto que o ajude a forjar uma cruel cilada contra uma jovem de dezessete anos. No entanto, Augusto se recusa a fazer isso.
2) No jantar, Fabrício conta mentiras sobre Augusto, que se defende dizendo que acha injusto amar apenas uma garota.
3) Carolina insiste para que Augusto participe de um brinde, falando o alfabeto inteiro para mostrar que não ama apenas uma garota.
O documento conta a história de António Mota, um escritor português de literatura infantil e juvenil. Cresceu numa aldeia rural e teve que tirar um curso rápido de magistério primário para poder trabalhar como professor. Escreveu o seu primeiro livro em 1979 e desde então publicou dezenas de obras, algumas traduzidas para espanhol e alemão. Continua a viver na sua terra natal e escreve sobre a vida rural portuguesa.
O documento apresenta resumos de vários livros, incluindo Mayombede Pepetela, O Bosque dos Pigmeus de Isabel Allende, e O Crepúsculo de Stephenie Meyer.
O texto conta a história de uma menina ruiva entediada que encontra um cão basset ruivo na rua. Os dois se identificam imediatamente por serem os únicos ruivos na vizinhança e sentirem a solidão dessa condição. Apesar do forte impulso de ficarem juntos, eles são obrigados a seguir caminhos separados por terem naturezas e compromissos diferentes.
Durante a Semana da Leitura na escola, familiares leram histórias às crianças e houve um concurso de escrita inspirado no livro "A Porta" de José Fanha. Fanha visitou a escola, onde foi recebido calorosamente e autografou livros. A biblioteca continuou promovendo a leitura através de contos, jogos e atividades criativas.
O documento contém uma coletânea de contos, causos e fábulas escritos por estudantes de uma escola municipal, com mensagens encorajando a leitura, o compartilhamento de histórias e desejando boas festas aos leitores.
O documento analisa a obra romântica "A Moreninha", de Joaquim M. Macedo. Apresenta o contexto histórico e social em que foi escrita, seu caráter folhetinesco, a descrição dos personagens e da narrativa, além de cenas importantes como a aposta, a infância de Carolina e Augusto e o desfecho do romance.
O documento é um resumo de uma história que envolve viagens no tempo para o Brasil da época da escravatura. Conta a história de um grupo de jovens que viajam no tempo para encontrar um amigo negro e descobrir mais sobre seus antepassados escravos. Eles testemunham os horrores da escravatura até sua abolição final em 13 de maio de 1888.
O documento relata uma visita de estudo de alunos portugueses à cidade de Londres. Os alunos visitaram vários pontos turísticos como o Big Ben, a London Bridge e o Museu de História Natural. Eles também compraram lembranças e desfrutaram da cultura e da arquitetura da cidade. As professoras acompanhantes consideraram a viagem um sucesso educacional.
O documento lista livros doados à biblioteca de uma escola primária em dezembro de 2013, incluindo títulos de autores portugueses e estrangeiros para crianças sobre temas como contos populares, aventuras e histórias infantis.
O romance Iracema de José de Alencar narra o amor proibido entre a índia Iracema e o colonizador português Martim, resultando na fundação do estado do Ceará. A obra utiliza uma linguagem tipicamente brasileira e é considerada um marco do Romantismo nacionalista pela ênfase dada à cultura indígena e à natureza cearense.
1) O documento é uma edição de dezembro de um boletim informativo sobre as bibliotecas escolares de um agrupamento em Viseu.
2) Celebra o Natal como uma festa da família e enfatiza a importância da leitura em família nesta época especial do ano.
3) Fornece informação sobre eventos e aquisições recentes nas bibliotecas, incluindo novidades literárias e homenagens a escritores.
Anne Frank relata em seu diário que suas colegas de classe ficavam nervosas antes da reunião de professores para decidir quem seria aprovado ou reprovado. Ela também descreve seu relacionamento com os professores e como lidou com uma redação que lhe foi dada como trabalho de recuperação.
Encontro com Maria João Lopo de CarvalhoAna Pereira
1) A escritora Maria João Lopo de Carvalho irá visitar algumas escolas de Almeirim para conversar com alunos sobre sua obra literária.
2) Ela encontrará com alunos do 7o ano para falar sobre sua coleção "7 Irmãos" e com alunos do 3o ano sobre a figura histórica Marquesa de Alorna.
3) A visita da escritora faz parte de um projeto das escolas sobre a história de Almeirim.
O documento descreve as vidas de duas escritoras portuguesas, Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada. Ambas nasceram em Lisboa, frequentaram escolas portuguesas e se formaram em Filosofia na Universidade de Lisboa. Após a formatura, as duas trabalharam no ensino em Portugal.
António Mota nasceu em 1957 em Vilarelho, Portugal. Ele se tornou um professor e autor premiado de livros infantis. Mota escreveu seu primeiro livro em 1979 e desde então publicou dezenas de livros explorando temas rurais e alimentando a imaginação das crianças. Ele continua escrevendo, sempre acompanhado por música.
- O documento descreve as atividades realizadas nas bibliotecas escolares do agrupamento para comemorar a Língua Portuguesa, que celebra 800 anos.
- As crianças do pré-escolar e alunos do 1o ciclo tiveram oportunidade de conhecer obras de escritores lusófonos.
- Os alunos dos 2o e 3o ciclos homenagearam a Língua Portuguesa lendo e explorando poemas de diferentes autores e épocas.
- No início do segundo período,
Este documento resume as atividades realizadas na biblioteca no terceiro período letivo, incluindo comemorações do Dia do Autor Português e Dia de Portugal, o Dia da Mãe, escritores do mês, festas juninas e um concurso de escrita sobre santos populares.
Este documento analisa os romances para a infância e juventude de António Mota. A vida é retratada como um desafio constante, onde os personagens respondem de acordo com sua individualidade. As obras também exploram temas como envelhecimento e morte de forma humanizada. O estilo de Mota se caracteriza por frases fluídas e imagens cinematográficas que transmitem de forma rítmica as histórias do mundo rural português.
O livro conta a história de Gilinho, um rapaz sonhador de uma aldeia, que parte para descobrir o mundo. Narra a sua infância, primeiro amor e amizade com Rosas. Após 15 anos sem se verem, Gilinho é escritor e Rosas o primeiro a ler o seu livro, que infelizmente é roubado.
1) Robinson Crusoe constrói um pequeno reino na ilha onde fica isolado e tem um criado dedicado chamado Sexta-Feira.
2) Um homem pede um barco ao rei para procurar uma ilha desconhecida, seguindo os seus sonhos.
3) O livro descreve a dura vida dos pescadores dos Açores no início do século XX e a beleza do oceano que banha as ilhas.
O documento é um resumo do romance A Moreninha de Joaquim Manuel de Macedo. Conta a história de Augusto e Carolina que se conheceram e apaixonaram quando crianças em uma praia no Rio de Janeiro. Anos depois, eles se reencontram na casa da avó de Filipe durante uma festa e Augusto percebe que Carolina é a menina da praia. Dentro de breves que trocaram quando crianças, eles encontram objetos que os identificam como o casal de crianças, selando seu amor de infância.
1) Fabrício pede a Augusto que o ajude a forjar uma cruel cilada contra uma jovem de dezessete anos. No entanto, Augusto se recusa a fazer isso.
2) No jantar, Fabrício conta mentiras sobre Augusto, que se defende dizendo que acha injusto amar apenas uma garota.
3) Carolina insiste para que Augusto participe de um brinde, falando o alfabeto inteiro para mostrar que não ama apenas uma garota.
O documento conta a história de António Mota, um escritor português de literatura infantil e juvenil. Cresceu numa aldeia rural e teve que tirar um curso rápido de magistério primário para poder trabalhar como professor. Escreveu o seu primeiro livro em 1979 e desde então publicou dezenas de obras, algumas traduzidas para espanhol e alemão. Continua a viver na sua terra natal e escreve sobre a vida rural portuguesa.
O documento apresenta resumos de vários livros, incluindo Mayombede Pepetela, O Bosque dos Pigmeus de Isabel Allende, e O Crepúsculo de Stephenie Meyer.
O texto conta a história de uma menina ruiva entediada que encontra um cão basset ruivo na rua. Os dois se identificam imediatamente por serem os únicos ruivos na vizinhança e sentirem a solidão dessa condição. Apesar do forte impulso de ficarem juntos, eles são obrigados a seguir caminhos separados por terem naturezas e compromissos diferentes.
Durante a Semana da Leitura na escola, familiares leram histórias às crianças e houve um concurso de escrita inspirado no livro "A Porta" de José Fanha. Fanha visitou a escola, onde foi recebido calorosamente e autografou livros. A biblioteca continuou promovendo a leitura através de contos, jogos e atividades criativas.
O documento contém uma coletânea de contos, causos e fábulas escritos por estudantes de uma escola municipal, com mensagens encorajando a leitura, o compartilhamento de histórias e desejando boas festas aos leitores.
O documento analisa a obra romântica "A Moreninha", de Joaquim M. Macedo. Apresenta o contexto histórico e social em que foi escrita, seu caráter folhetinesco, a descrição dos personagens e da narrativa, além de cenas importantes como a aposta, a infância de Carolina e Augusto e o desfecho do romance.
O documento é um resumo de uma história que envolve viagens no tempo para o Brasil da época da escravatura. Conta a história de um grupo de jovens que viajam no tempo para encontrar um amigo negro e descobrir mais sobre seus antepassados escravos. Eles testemunham os horrores da escravatura até sua abolição final em 13 de maio de 1888.
O documento relata uma visita de estudo de alunos portugueses à cidade de Londres. Os alunos visitaram vários pontos turísticos como o Big Ben, a London Bridge e o Museu de História Natural. Eles também compraram lembranças e desfrutaram da cultura e da arquitetura da cidade. As professoras acompanhantes consideraram a viagem um sucesso educacional.
O documento lista livros doados à biblioteca de uma escola primária em dezembro de 2013, incluindo títulos de autores portugueses e estrangeiros para crianças sobre temas como contos populares, aventuras e histórias infantis.
O romance Iracema de José de Alencar narra o amor proibido entre a índia Iracema e o colonizador português Martim, resultando na fundação do estado do Ceará. A obra utiliza uma linguagem tipicamente brasileira e é considerada um marco do Romantismo nacionalista pela ênfase dada à cultura indígena e à natureza cearense.
1) O documento é uma edição de dezembro de um boletim informativo sobre as bibliotecas escolares de um agrupamento em Viseu.
2) Celebra o Natal como uma festa da família e enfatiza a importância da leitura em família nesta época especial do ano.
3) Fornece informação sobre eventos e aquisições recentes nas bibliotecas, incluindo novidades literárias e homenagens a escritores.
Anne Frank relata em seu diário que suas colegas de classe ficavam nervosas antes da reunião de professores para decidir quem seria aprovado ou reprovado. Ela também descreve seu relacionamento com os professores e como lidou com uma redação que lhe foi dada como trabalho de recuperação.
Sophia de Mello Breyner Andresen foi uma das mais importantes poetisas portuguesas do século XX. Nasceu no Porto em 1919 e faleceu em Lisboa em 2004. Foi educada nos valores cristãos e estudou Filologia na Universidade de Lisboa. Publicou diversas obras de poesia e literatura infantil ao longo de sua carreira, recebendo vários prêmios literários incluindo o Prêmio Camões em 1999.
Este documento fornece uma lista de livros recentemente adquiridos para a biblioteca de uma escola, incluindo títulos, autores, editoras e sinopses curtas. Os livros são destinados a alunos do 1o ao 4o ano e abordam temas como contos populares, poesia e literatura infantil clássica.
- A Semana da Leitura foi realizada de 16 a 20 de março no agrupamento, subordinada ao tema "Palavras do Mundo", com diversas atividades que celebraram a importância dos livros e histórias.
- Ler é importante porque dá poder e capacita os alunos para a cidadania e aprendizagem ao longo da vida, tornando-os mais livres e humanos.
- É necessário continuar a investir na formação dos alunos como leitores competentes.
- A Semana da Leitura foi realizada de 16 a 20 de março no agrupamento, subordinada ao tema "Palavras do Mundo", com diversas atividades que celebraram a importância dos livros e histórias.
- Ler é importante porque dá poder e capacita os alunos para o exercício pleno da cidadania e aprendizagem ao longo da vida, tornando-os mais livres e humanos.
- É necessário continuar a investir na formação dos alunos como leitores competentes.
O documento descreve vários livros e atividades relacionadas à literatura e poesia. Inclui resumos de livros para diferentes idades sobre temas como uma aldeia poluída, uma amizade entre uma escritora e um menino, e a biografia de um ativista irlandês. Também lista sugestões de livros de poesia para celebrar o mês da poesia, incluindo antologias e livros ilustrados.
- O documento descreve as atividades realizadas pela escola para comemorar os 800 anos da Língua Portuguesa, incluindo atividades para alunos do pré-escolar ao 3o ciclo.
- As crianças tiveram oportunidade de conhecer obras de escritores lusófonos e leram poemas sobre a Língua Portuguesa.
- A Língua Portuguesa é falada em Portugal, Brasil, África e parte da Ásia, e constitui um importante património cultural e meio de comunicação
Este documento apresenta informações sobre vários autores e suas obras literárias. Apresenta breves biografias de autores como Elza Mesquita, Ana Pereira, Sílvia Alves e João Morgado, assim como resumos e sinopses de seus livros. Alguns autores como Manuel Cardoso e Rui de Sousa terão seus livros lançados na Feira do Livro.
1. O documento discute as atividades realizadas na biblioteca no início de 2019, incluindo sessões com professores, encontros com escritores e exposições.
2. A biblioteca incentiva a leitura entre os alunos, mas reconhece que muitos alunos não gostam de ler devido à disponibilidade de outros recursos.
3. O documento também fornece normas de conduta para os alunos na biblioteca.
ALTINO_DO_TOJAL_A_VIDA_E_ESTA_COISA.pdf alguns contosDeJ1106Games
Este conto descreve uma pobre família vivendo em uma aldeia rural portuguesa. O menino passa o dia sentado à porta de casa enquanto sua mãe vende sardinhas para sustentá-los. À noite, quando ela retorna com apenas uma sardinha para o menino, homens misteriosos começam a entrar em sua casa.
Apresentação de Sofia de Mello Breyner AndresenMaria Costa
Manuel Alegre nasceu no Porto em 1919. Desde cedo teve contacto com a poesia através de recitações familiares. Escreveu os primeiros poemas aos doze anos e publicou o primeiro livro aos vinte e cinco. Dedicou-se também à literatura infantil, onde predominava o maravilhoso. Defendeu ideais políticos de esquerda e combateu o regime de Salazar. A sua poesia celebra a natureza e a liberdade.
Destaques ! Rede Municipal de Bibliotecas de Palmela SoproLeve
Este boletim informativo apresenta as atividades culturais e exposições nas bibliotecas municipais de Palmela para o mês de janeiro, incluindo o programa de animação infantil do livro e da leitura, destaque de grandes autores para pequenos leitores e exposições sobre presépios e memórias da Primeira Guerra Mundial.
Este documento conta a história de uma família transmontana através de gerações. A narrativa se concentra na relação dos membros da família com a terra onde viveram e com o cemitério local, debaixo dos sobreiros, onde muitos estão enterrados. A história também descreve a chegada dos bisavós da narradora a Portugal como refugiados políticos da Espanha e seu encontro com o homem que se tornaria seu bisavô.
Este documento fornece um resumo de 3 frases ou menos:
O documento apresenta a história de uma família do Nordeste de Portugal, contada através de memórias e lugares significativos para eles, como a casa ancestral e o cemitério localizado debaixo de sobreiros. A narrativa se concentra na relação especial que os membros da família tinham com esses locais e com a terra onde viviam, além de mencionar a história dos bisavós, imigrantes políticos espanhóis que se estabelecer
Este documento conta a história de uma família transmontana através de gerações. A narrativa se concentra na relação dos membros da família com a terra onde viveram e com o cemitério local, debaixo dos sobreiros, onde muitos estão enterrados. A história também descreve a chegada dos bisavós da narradora a Portugal como refugiados políticos da Espanha e seu encontro com o homem que se tornaria seu bisavô.
Este documento contém vários textos curtos sobre bibliotecas e a importância da leitura. Um conto breve descreve como uma menina chamada Memória inventou a escrita para ajudar as pessoas de seu país a se lembrarem do que aconteceu durante o dia. Outro texto reflete sobre como a biblioteca permite que as pessoas descubram surpresas sobre si mesmas e sua história. Um poema usa metáforas para descrever a experiência de encontrar um livro especial na biblioteca.
Este documento apresenta a autobiografia de José Vaz, escritor português. Ele descreve sua infância difícil durante a Segunda Guerra Mundial, quando teve que abandonar a escola aos 11 anos para trabalhar. Mais tarde, começou a escrever e publicou seu primeiro livro em 1983. José Vaz escreveu diversos livros premiados para crianças com o objetivo de promover o amor pela leitura.
O documento resume a biografia da poeta portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen em 3 frases:
1) Sophia nasceu no Porto em 1919 e estudou Filologia Clássica em Lisboa, publicando seus primeiros poemas em 1940.
2) Casou-se e teve cinco filhos, participando ativamente da oposição ao Estado Novo e foi eleita deputada após a Revolução dos Cravos.
3) Sua obra premiada foi traduzida para várias línguas, tendo recebido o Prémio Camões em
UM OLHAR VALE MAIS QUE MIL PALAVRAS - A HISTÓRIA DE UMA CORTESÃAdriana Matheus
A protagonista espera ansiosamente por seu noivo Maxuel na praia, mas ele atrasa. Ela reflete sobre sua família problemática e deseja se casar com Maxuel para escapar da violência doméstica. No entanto, começa a questionar se Maxuel será mesmo um bom marido.
The Portuguese and Polish students and teachers involved in a project visited Istanbul between June 3rd and 9th. They were welcomed by the 23 Nisan Primary School with beautiful dances. During their stay, they discussed the project with the school's students, teachers, and headmaster while also taking time to explore Istanbul's beautiful monuments, palaces, and sites. Highlights included visits to the Blue Mosque, Dolmabahçe Palace, Topkapi Palace, Hagia Sophia, Grand Bazaar, and a Bosphorus cruise. They also enjoyed a dinner hosted by the Istanbul Regional Education Ministry and an unforgettable picnic. The students and teachers thanked their Turkish hosts for the wonderful experience.
The legend tells a story of love and war between Christian and Arab kings - King Ramiro II of Galiza fell in love with his Arab neighbor's sister Zahara and kidnapped her, angering the Arab king Alboazar, who in turn kidnapped Ramiro's wife Gaia while he was away at war; both kings ended up falling in love with each other's wives, capturing the complex relationships between enemies.
Istanbul, Turkey is the largest city located where Europe and Asia meet, separated by the Bosphorus Strait. With over 13 million residents, Istanbul spans both continents, making it the only major city situated on two continents. The historic peninsula at the center of Istanbul's European side contains seven hills topped with imperial mosques and surrounded by 22 km of city walls, with the largest hill home to Topkapi Palace.
Este relatório resume as estatísticas de empréstimos da biblioteca escolar durante o 3o período letivo, incluindo o número total de requisições por ano letivo e turma, os três melhores leitores de cada turma, e as turmas com maior número de requisições.
Este documento lista os alunos sócios do Clube de Amigos da BE/CRE para o ano lectivo de 2010-2011, incluindo seus nomes, turmas e datas de inscrição. São fornecidos detalhes como número de alunos por turma e datas que vão desde Outubro de 2009 a Novembro de 2010.
O poema descreve uma menina que queria ser livre como um pássaro, mas aprendeu que a verdadeira liberdade vem de dentro, fechando os olhos e adormecendo. Após muitos anos tentando voar de árvores e lendo livros, ela percebeu que a liberdade interior é encontrada no sono.
Este documento fornece estatísticas sobre requisições de livros, DVDs e CDs na biblioteca escolar durante um período. As turmas do 6o ano J e 8oA foram as que mais requisitaram materiais, enquanto Inês Lapa, Isabel Pinho e Beatriz Pereira foram os alunos mais assíduos. No total, foram feitas 752 requisições no período.
Leitura domiciliária 1º período - 2010/11becreebsr
O documento fornece estatísticas sobre as requisições realizadas na biblioteca escolar durante um período. As turmas do 6oA e 6oB foram as que mais realizaram requisições, com 55 e 39 livros respectivamente. A aluna Marta Silva do 6oB foi a leitora mais assídua, tendo requisitado 10 livros.
A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para ajudar os usuários a automatizar tarefas complexas. Analistas esperam que o produto ajude a empresa a crescer em novos mercados e aumentar sua receita nos próximos anos.
Uma maratona de leitura será realizada na biblioteca escolar, onde membros da comunidade escolar como alunos, professores e pais são convidados a ler trechos de livros de sua escolha em pequenos grupos ou individualmente, após inscrição prévia indicando o livro a ser lido.
Este documento resume uma atividade realizada com alunos sobre o filme Tristão e Isolda. Os alunos responderam corretamente a um questionário sobre o enredo do filme, incluindo detalhes como Tristão ser salvo por Isolda na Irlanda e os dois apaixonarem-se, mas terem de viver vidas separadas uma vez em Inglaterra.
A história acompanha um homem e uma mulher que vivem em bairros opostos da mesma cidade. Eles nunca se encontram, apesar de sempre seguirem caminhos opostos. Um dia, eles se encontram por acaso no parque e trocam números de telefone, mas perdem contato quando uma forte chuva borra o número. A narrativa descreve suas vidas paralelas através das estações do ano.
Livros, existentes na BE/CRE, subordinados ao tema : Natalbecreebsr
O documento lista livros sobre o tema do Natal disponíveis na biblioteca em Novembro de 2010. Inclui títulos, autores, editoras e tipo de texto para mais de 100 livros, principalmente contos e histórias infantis sobre o Natal.
1. – 1 de Junho de 2010 – DIA MUNDIAL DA CRIANÇA
Encontro com Anabela Mimoso
Anabela Mimoso
Anabela Freitas nasceu em Lisboa a 9 de Janeiro de 1953.
Em criança «era dona de um castelo a sério e de um jardim para brincar».
Licenciada em História, Mestre e Doutora em Cultura Portuguesa, pela FLUP, é
investigadora de História da Educação, docente nos doutoramentos em Educação na
ULHT e professora titular do 2º ciclo na E B Soares dos Reis, em Vila Nova de Gaia (cidade
onde vive há vários anos).
O seu percurso pelo mundo da escrita iniciou-se aos 14 anos quando ganhou um concurso
de poesia no liceu.
Dois anos mais tarde, voltou a ganhar dois prémios na escola, um de poesia e um de
contos. A família começou a notar o talento que Anabela Mimoso possuía para a escrita e,
incentivada pelo pai, aos 16 anos publicou o seu primeiro livro: «Fraga» (poesia).
O gosto pela escrita nasceu do gosto pela leitura, uma vez que os livros foram a sua
companhia durante bastantes anos. “Quando fui morar para o Porto não conhecia
ninguém; não tinha amigos; não tinha brinquedos. Tinha livros em casa. Portanto, os
meus amigos e os meus brinquedos foram os livros. A partir daí, ler foi o primeiro passo
para gostar da escrita, escrever o segundo”, explica a autora.
Desde aí não mais parou de escrever: traduções, manuais escolares, estudos literários,
literatura infantil e juvenil. Tem participado em Encontros, Congressos, Acções de
Formação na área da Cultura Portuguesa, faz parte dos corpos directivos da Associação de
Escritores de Gaia e da Associação Amigos do Solar dos Condes de Resende/Confraria
Queirosiana; Fez parte dos projectos “Malas Viaxeiras” (2004/5), “Estafeta do Conto”
(2006) e, “Pintar o Verde com Letras” (2007) da Delegação Norte do Ministério da Cultura
Anabela Mimoso é o seu nome literário.
2. Obras de Anabela Mimoso que podes consultar na BE/CRE:
Título Capa Editora
Aquela palavra mar Calendário de Letras
As férias do caracol Edições Nova Gaia
O tesouro do Castelo do Rei Ambar
Contos Tradicionais Açorianos Calendário de Letras
Dona Bruxa Gorducha Gailivro
O último período Ambar
Traz os olhos cheios de palavras Ambar
Quando nos matam os sonhos Ambar
Um sonho à procura de uma bailarina Ambar
O Manuscrito da grade d'ouro Livraria Arnado
Foz Côa Entre céu e rio Gailivro
O cavalo negro Gaianima, E M
3. Aquela palavra mar, ilustração de André Lemos Pinto e Carlos Rêgo
Que bom morar numa ilha pequenina, ver o sol nascer no mar, erguer–se
devagarinho, banhá–la todo o dia e mergulhar de mansinho, outra vez no mar,
no outro lado!
Luana morava numa ilha assim. Levantava–se de madrugada para ir
esperar o avô à praia e ajudá–lo a levar o peixe que ele apanhara
durante a noite. Depois, enquanto a mãe amanhava o peixe, ela ficava na
areia, chapinhando na espuma de alguma onda, procurando búzios e conchinhas. E
olhava, olhava aquele mar grande que abraçava a ilha com um
abraço azul. Que havia para além dele?
- Avô, quando partes no barquinho, para onde vais?
- Vou até ao poço dos piratas. É onde há mais peixe.
- E onde é esse poço?
- Fica a duas horas daqui, em direcção a Norte.
Luana ficava a cismar com a resposta que, afinal, não satisfazia a sua curiosidade.
-Sim, mas que há lá? – tornava ela.
-O que há lá? – Estranhava o avô. – Há mar!
- Só mar?
Tanta pergunta! Que pretendia a neta?
- Sim, só mar. Mar a toda a volta. Bom, e também algumas rochas.
Poucas que lá para Norte há poucas rochas.
MIMOSO, Anabela, «Aquela palavra mar», pags2-5
4. O último período, ilustração de Patrícia Romão
Junho – o meu mês preferido e, contudo, o mais detestado. É ai que
começa o dilema existencial, porque os dilemas existências não escolhem idade para
aparecerem. Há luz, há sol, vontade de viver, os dias são grandes e podem-se jogar a bola até
às nove. No entanto… É também o mês das grandes decisões (passa-se ou reprova-se) e das
grandes decisões: se se passa, dão-nos o que nos prometeram; se se reprova, passamos as
férias todas a sentirmo-nos culpados. Isto é o que eu deduzo, porque nunca me aconteceu
ficar nesta situação. No meu caso, passar significava ir com o meu pai oito dias para Paris,
onde ele tinha um congresso, e ir com a minha família feminina para a Costa da Caparica,
onde mora a minha tia Assunção. O que não era mau de todo, porque os meus dois primos
são em divertidos. Reprovar significava:
alínea a) – não ir a Paris, o que para mim era verdadeiramente ir pela primeira vez ao
estrangeiro, porque aquela vez em vez em Espanha não contava;
alínea b) – em vez de ir para Caparica com as mulheres, ir para casa do meu tio
Afonso, que tem uma exploração de porcos, ajudá-lo no trabalho, o que, além de ser
violento, mal cheiroso, tem o inconveniente de não ter ninguém da minha idade, de eu não
gostar do tio Afonso que, se calhar, por não ter filhos, me trata como se eu fosse mais um
empregado, e de eu detestar porcos.
Mas ainda falta falar da alínea c). E este para mim era o maior castigo: passar dois
meses a ouvir a minha irmã gabar-se por ter entrado na Faculdade e nunca dar
preocupações a ninguém e eu nem ser capaz de fazer o sétimo ano, ano em que, diz quem
não sabe, nunca se reprova.
Pensava nisto tudo, naquela manhã assustadoramente azul de Junho. Não sabia o que
decidir: se ia ficar triste a pensar nas coisas más que estavam tão perto de acontecer, se nas
coisas boas que se podiam fazer num dia assim. Era o sábado de ficar com a mãe. A minha
irmã cada vez estudava mais e ligava-me cada vez menos, a avó andava a arrumar a casa, a
mãe tinha ido às compras. Com quem haveria eu de ir partilhar a alegria de um dia de
Primavera? Só podia ser com um amigo. E quem é que era o meu maior amigo? O Broncas,
claro.
MIMOSO, Anabela, «O último período », pags 103-105
5. Fontes:
Jornal Tribuna das Ilhas, 17 de Abril de 2009
http://livros.online.pt/proust/qp_anabelamimoso.html
http://fora-da-estante.blogspot.com/2008/11/propsito-da-violncia-domstica.html
http://www.gailivro.pt/index.php?go=autdetails&lno=225
http://livrosasolta.wordpress.com/2009/03/29/o-ultimo-periodo-de-anabela-mimoso/
http://www.casadaleitura.org/portalbeta/bo/portal.pl/documentos/abz_indices/files_layout/files/files/portal.pl?pag=
sol_la_fichaLivro&id=771
http://livrosasolta.wordpress.com/2009/02/18/parabens-caloira-de-anabela-mimoso/