O documento descreve as principais mudanças ortográficas introduzidas pela unificação da ortografia da língua portuguesa, incluindo a adição de letras ao alfabeto, regras sobre o uso de maiúsculas e minúsculas, acentuação, consoantes, hifenização e translineação. Ele fornece exemplos de como aplicar corretamente as novas regras ortográficas.
O documento descreve a reforma ortográfica do português no Brasil em 2009. A reforma introduziu mudanças nas regras de acentuação, hífen, trema e alfabeto para unificar a ortografia do português falado no Brasil e Portugal. Apesar de Cabo Verde, São Tomé e Príncipe terem ratificado o acordo, autoridades portuguesas ainda demonstravam resistência às alterações propostas.
O documento apresenta as novas regras de acentuação do português segundo o Acordo Ortográfico de 2009, incluindo exemplos de palavras que deixarão ou passarão a ser acentuadas. As regras se aplicam a palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
O documento discute as regras básicas de acentuação gráfica em português, incluindo: 1) a acentuação de palavras de acordo com a posição da sílaba tônica; 2) exceções como ditongos, hiatos e palavras terminadas em consoantes específicas; 3) o uso do acento diferencial e casos de dupla acentuação.
O documento descreve as principais regras ortográficas da língua portuguesa, incluindo:
1) O alfabeto português e seus 26 caracteres;
2) Regras de acentuação para palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas;
3) Uso do trema e dupla ortografia e pronúncia em certas palavras.
Este documento resume as principais regras de acentuação gráfica da língua portuguesa. Apresenta dicas para identificar a posição da sílaba tônica e as regras para acentuar palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Também explica casos especiais como ditongos, hiatos, palavras com possibilidade de dupla acentuação e o acento diferencial.
O documento discute conceitos de fonologia como encontros vocálicos e consonantais, classificação de ditongos, tritongos e hiatos, e fonemas. Também aborda regras de acentuação gráfica e fornece exercícios sobre esses tópicos.
1) O documento discute conceitos importantes de acentuação como vogais, consoantes, semivogais e sílabas.
2) Ele classifica as palavras de acordo com o número de sílabas (monossílabas, dissílabas, trissílabas, polissílabas) e tipo de acento (tônico ou átono).
3) Regras de acentuação são apresentadas de acordo com o tipo da palavra (proparoxítona, paroxítona, oxítona) e situações especiais como ditongos, h
O documento descreve as principais mudanças ortográficas introduzidas pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990, que visa uniformizar a escrita do português nos países lusófonos. As alterações incluem a remoção do acento agudo em certas palavras, a incorporação das letras K, W e Y e mudanças no uso do hífen e do acento circunflexo. Comerciantes e empresas precisam se adaptar às novas regras ortográficas.
O documento descreve a reforma ortográfica do português no Brasil em 2009. A reforma introduziu mudanças nas regras de acentuação, hífen, trema e alfabeto para unificar a ortografia do português falado no Brasil e Portugal. Apesar de Cabo Verde, São Tomé e Príncipe terem ratificado o acordo, autoridades portuguesas ainda demonstravam resistência às alterações propostas.
O documento apresenta as novas regras de acentuação do português segundo o Acordo Ortográfico de 2009, incluindo exemplos de palavras que deixarão ou passarão a ser acentuadas. As regras se aplicam a palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
O documento discute as regras básicas de acentuação gráfica em português, incluindo: 1) a acentuação de palavras de acordo com a posição da sílaba tônica; 2) exceções como ditongos, hiatos e palavras terminadas em consoantes específicas; 3) o uso do acento diferencial e casos de dupla acentuação.
O documento descreve as principais regras ortográficas da língua portuguesa, incluindo:
1) O alfabeto português e seus 26 caracteres;
2) Regras de acentuação para palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas;
3) Uso do trema e dupla ortografia e pronúncia em certas palavras.
Este documento resume as principais regras de acentuação gráfica da língua portuguesa. Apresenta dicas para identificar a posição da sílaba tônica e as regras para acentuar palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Também explica casos especiais como ditongos, hiatos, palavras com possibilidade de dupla acentuação e o acento diferencial.
O documento discute conceitos de fonologia como encontros vocálicos e consonantais, classificação de ditongos, tritongos e hiatos, e fonemas. Também aborda regras de acentuação gráfica e fornece exercícios sobre esses tópicos.
1) O documento discute conceitos importantes de acentuação como vogais, consoantes, semivogais e sílabas.
2) Ele classifica as palavras de acordo com o número de sílabas (monossílabas, dissílabas, trissílabas, polissílabas) e tipo de acento (tônico ou átono).
3) Regras de acentuação são apresentadas de acordo com o tipo da palavra (proparoxítona, paroxítona, oxítona) e situações especiais como ditongos, h
O documento descreve as principais mudanças ortográficas introduzidas pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990, que visa uniformizar a escrita do português nos países lusófonos. As alterações incluem a remoção do acento agudo em certas palavras, a incorporação das letras K, W e Y e mudanças no uso do hífen e do acento circunflexo. Comerciantes e empresas precisam se adaptar às novas regras ortográficas.
O documento resume as principais mudanças ortográficas introduzidas pelo Novo Acordo Ortográfico, incluindo a padronização da escrita entre países de língua portuguesa, a reintrodução de letras como k, w e y, e alterações nas regras de acentuação e uso do hífen.
O documento resume as principais alterações introduzidas pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990, incluindo a adição de três novas letras ao alfabeto, a sistematização do uso de maiúsculas e minúsculas, e a supressão de consoantes mudas ou acentos gráficos desnecessários.
Novo acordo ortografico da lingua portuguesa concluidoRossySchramm
O documento descreve o novo acordo ortográfico da língua portuguesa, que tem como objetivo principal unificar a ortografia entre Portugal e Brasil. Ele detalha a história da língua portuguesa e as mudanças ortográficas ao longo do tempo, culminando no acordo de 2013 que estabeleceu regras ortográficas comuns entre os países lusófonos.
Este documento descreve as principais mudanças ortográficas introduzidas pelo Acordo Ortográfico de 1990. Entre elas, destacam-se a simplificação do uso de maiúsculas e minúsculas em nomes de meses, estações e pontos cardeais; a supressão do hífen em muitos casos; e a inclusão das letras k, w e y no alfabeto português.
O documento discute as regras de acentuação gráfica na língua portuguesa. Explica que o acento gráfico marca a sílaba tônica das palavras para guiar a pronúncia correta. Também discute os tipos de acentos como o diferencial e as regras para saber quando acentuar palavras.
O documento discute as principais mudanças ortográficas introduzidas pelo Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1986/1990, que busca padronizar a escrita entre os países lusófonos. As mudanças incluem a reintrodução das letras K, W e Y no alfabeto, a remoção do trema em alguns casos e alterações nas regras de acentuação e uso do hífen. O acordo visa facilitar a comunicação escrita entre os países que têm o português como idioma oficial.
O documento descreve as principais mudanças ortográficas introduzidas pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990, que entrou em vigor no Brasil em 2009. As mudanças incluem a remoção do trema, novas regras para acentuação gráfica e o uso do hífen, além da introdução das letras K, W e Y no alfabeto português. O acordo visa unificar a ortografia entre os países lusófonos.
1) O documento apresenta dicas de ortografia sobre regras de acentuação e uso de letras com base no Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
2) São abordados temas como o uso de letras com hífen, acentos diferenciais, ditongos, encontros vocálicos e consoantes, além de exemplos ilustrativos das regras.
3) O Novo Acordo Ortográfico simplificou algumas regras como a eliminação do trema e mudanças nos acentos de ditongos,
1) O documento discute regras de acentuação gráfica na língua portuguesa, incluindo a classificação de palavras de acordo com a posição da sílaba tônica.
2) Regras de acentuação são apresentadas para oxítonas, paroxítonas, proparoxítonas e ditongos.
3) Exemplos ilustram como acentuar verbos, substantivos compostos e outras classes de palavras.
1. O documento discute as mudanças ortográficas introduzidas pelo novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, como a eliminação de consoantes mudas e a introdução de novas regras de acentuação.
2. São apresentadas as principais alterações nas regras de acentuação e uso de consoantes, como a remoção do acento em palavras com ditongo "oi" e a eliminação de consoantes duplas como "cc".
3. Exemplos ilustram como palavras serão escritas de acordo com
1) As regras de acentuação gráfica no português brasileiro se baseiam na constatação de que a maioria das palavras são paroxítonas, seguidas pelas oxítonas.
2) As paroxítonas são acentuadas quando terminam em determinadas letras ou sílabas, enquanto as proparoxítonas e oxítonas são sempre acentuadas.
3) Existem ainda regras especiais para ditongos, hiatos, verbos como "ter" e "vir", e casos onde o acento diferencia palavras hom
1. O documento apresenta as regras ortográficas do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 2008.
2. As regras tratam de temas como o alfabeto, uso de letras como k, w e y, acentuação de palavras, emprego do hífen em palavras compostas, entre outros.
3. A tabela organiza as regras do Acordo na coluna esquerda e exemplos ilustrativos na direita.
Este documento descreve as principais alterações ortográficas introduzidas no português brasileiro pelo Acordo Ortográfico de 1990, incluindo a reintrodução de letras, mudanças nas regras de acentuação e uso do hífen.
O documento resume as regras de acentuação gráfica da língua portuguesa em 3 frases ou menos:
1) Monossílabos tônicos terminados em "a", "e" e "o" levam acento, assim como oxítonos terminados nessas vogais e em "em" e "ens".
2) Proparoxítonos e muitos paroxítonos terminados em consoantes específicas como "R", "N", "X" também levam acento.
3) Ditongos abertos como "éi
El documento lista numerosos recursos educativos en línea clasificados por materia y nivel educativo. Incluye enlaces a portales que ofrecen búsquedas de recursos, materiales multimedia, juegos educativos, generadores de ejercicios y herramientas para crear presentaciones y mapas conceptuales. También proporciona tutoriales y documentación sobre el uso de pizarras digitales interactivas en el aula.
O documento descreve a cidade de Recife, Brasil. Fala sobre sua localização geográfica original como um porto ligado à cidade de Olinda, e seu crescimento para uma grande metrópole. Também discute a origem do nome "Recife" e suas principais atividades econômicas, como indústria, comércio e turismo. Finalmente, lista vários pontos culturais e de lazer importantes da cidade.
Salvador possui um clima quente e úmido com praias famosas como Itapuã. A cidade tem a maior população de descendentes africanos no mundo e uma rica cultura afro-brasileira. Salvador atrai muitos turistas interessados em sua arquitetura histórica e cultura única.
O documento descreve brevemente a história e características arquitetônicas de diversos pontos e prédios históricos da cidade de Caraguatatuba, como a Igreja Matriz, Coreto, Fonte Luminosa, Obelisco e Chafariz da Praça Dr. Cândido Motta, e a Colônia da Associação dos Oficiais de Justiça do Estado de São Paulo projetada por Oscar Niemeyer.
O documento resume as principais mudanças ortográficas introduzidas pelo Novo Acordo Ortográfico, incluindo a padronização da escrita entre países de língua portuguesa, a reintrodução de letras como k, w e y, e alterações nas regras de acentuação e uso do hífen.
O documento resume as principais alterações introduzidas pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990, incluindo a adição de três novas letras ao alfabeto, a sistematização do uso de maiúsculas e minúsculas, e a supressão de consoantes mudas ou acentos gráficos desnecessários.
Novo acordo ortografico da lingua portuguesa concluidoRossySchramm
O documento descreve o novo acordo ortográfico da língua portuguesa, que tem como objetivo principal unificar a ortografia entre Portugal e Brasil. Ele detalha a história da língua portuguesa e as mudanças ortográficas ao longo do tempo, culminando no acordo de 2013 que estabeleceu regras ortográficas comuns entre os países lusófonos.
Este documento descreve as principais mudanças ortográficas introduzidas pelo Acordo Ortográfico de 1990. Entre elas, destacam-se a simplificação do uso de maiúsculas e minúsculas em nomes de meses, estações e pontos cardeais; a supressão do hífen em muitos casos; e a inclusão das letras k, w e y no alfabeto português.
O documento discute as regras de acentuação gráfica na língua portuguesa. Explica que o acento gráfico marca a sílaba tônica das palavras para guiar a pronúncia correta. Também discute os tipos de acentos como o diferencial e as regras para saber quando acentuar palavras.
O documento discute as principais mudanças ortográficas introduzidas pelo Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1986/1990, que busca padronizar a escrita entre os países lusófonos. As mudanças incluem a reintrodução das letras K, W e Y no alfabeto, a remoção do trema em alguns casos e alterações nas regras de acentuação e uso do hífen. O acordo visa facilitar a comunicação escrita entre os países que têm o português como idioma oficial.
O documento descreve as principais mudanças ortográficas introduzidas pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990, que entrou em vigor no Brasil em 2009. As mudanças incluem a remoção do trema, novas regras para acentuação gráfica e o uso do hífen, além da introdução das letras K, W e Y no alfabeto português. O acordo visa unificar a ortografia entre os países lusófonos.
1) O documento apresenta dicas de ortografia sobre regras de acentuação e uso de letras com base no Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
2) São abordados temas como o uso de letras com hífen, acentos diferenciais, ditongos, encontros vocálicos e consoantes, além de exemplos ilustrativos das regras.
3) O Novo Acordo Ortográfico simplificou algumas regras como a eliminação do trema e mudanças nos acentos de ditongos,
1) O documento discute regras de acentuação gráfica na língua portuguesa, incluindo a classificação de palavras de acordo com a posição da sílaba tônica.
2) Regras de acentuação são apresentadas para oxítonas, paroxítonas, proparoxítonas e ditongos.
3) Exemplos ilustram como acentuar verbos, substantivos compostos e outras classes de palavras.
1. O documento discute as mudanças ortográficas introduzidas pelo novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, como a eliminação de consoantes mudas e a introdução de novas regras de acentuação.
2. São apresentadas as principais alterações nas regras de acentuação e uso de consoantes, como a remoção do acento em palavras com ditongo "oi" e a eliminação de consoantes duplas como "cc".
3. Exemplos ilustram como palavras serão escritas de acordo com
1) As regras de acentuação gráfica no português brasileiro se baseiam na constatação de que a maioria das palavras são paroxítonas, seguidas pelas oxítonas.
2) As paroxítonas são acentuadas quando terminam em determinadas letras ou sílabas, enquanto as proparoxítonas e oxítonas são sempre acentuadas.
3) Existem ainda regras especiais para ditongos, hiatos, verbos como "ter" e "vir", e casos onde o acento diferencia palavras hom
1. O documento apresenta as regras ortográficas do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 2008.
2. As regras tratam de temas como o alfabeto, uso de letras como k, w e y, acentuação de palavras, emprego do hífen em palavras compostas, entre outros.
3. A tabela organiza as regras do Acordo na coluna esquerda e exemplos ilustrativos na direita.
Este documento descreve as principais alterações ortográficas introduzidas no português brasileiro pelo Acordo Ortográfico de 1990, incluindo a reintrodução de letras, mudanças nas regras de acentuação e uso do hífen.
O documento resume as regras de acentuação gráfica da língua portuguesa em 3 frases ou menos:
1) Monossílabos tônicos terminados em "a", "e" e "o" levam acento, assim como oxítonos terminados nessas vogais e em "em" e "ens".
2) Proparoxítonos e muitos paroxítonos terminados em consoantes específicas como "R", "N", "X" também levam acento.
3) Ditongos abertos como "éi
El documento lista numerosos recursos educativos en línea clasificados por materia y nivel educativo. Incluye enlaces a portales que ofrecen búsquedas de recursos, materiales multimedia, juegos educativos, generadores de ejercicios y herramientas para crear presentaciones y mapas conceptuales. También proporciona tutoriales y documentación sobre el uso de pizarras digitales interactivas en el aula.
O documento descreve a cidade de Recife, Brasil. Fala sobre sua localização geográfica original como um porto ligado à cidade de Olinda, e seu crescimento para uma grande metrópole. Também discute a origem do nome "Recife" e suas principais atividades econômicas, como indústria, comércio e turismo. Finalmente, lista vários pontos culturais e de lazer importantes da cidade.
Salvador possui um clima quente e úmido com praias famosas como Itapuã. A cidade tem a maior população de descendentes africanos no mundo e uma rica cultura afro-brasileira. Salvador atrai muitos turistas interessados em sua arquitetura histórica e cultura única.
O documento descreve brevemente a história e características arquitetônicas de diversos pontos e prédios históricos da cidade de Caraguatatuba, como a Igreja Matriz, Coreto, Fonte Luminosa, Obelisco e Chafariz da Praça Dr. Cândido Motta, e a Colônia da Associação dos Oficiais de Justiça do Estado de São Paulo projetada por Oscar Niemeyer.
El documento presenta los objetivos generales de varias iniciativas educativas iberoamericanas. Estos incluyen dar a conocer el proyecto Metas Educativas 2021 para obtener opinión pública y compromiso, suministrar competencias TIC a docentes para mejorar el aprendizaje estudiantil, que todos los colombianos se comuniquen e informen usando TIC de manera eficiente, y que el Plan Nacional de Educación sirva como guía para el desarrollo educativo del país en la próxima década. También menciona los Ob
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar Google Docs para crear, editar y compartir documentos con otros usuarios. Explica cómo iniciar sesión en Google Docs, crear nuevos documentos, invitar a otros como colaboradores o lectores para compartir documentos, subir documentos existentes, descargar documentos para editarlos de forma local y volver a subirlos, y cómo los colaboradores pueden editar documentos compartidos.
Sereb despierta en una cabaña después de haber sido rescatada de la batalla por Altaír, una antigua compañera de su maestra Deneib. Altaír explica que pasaron dos años curando a Sereb y sus amigos. Su amigo el cazador ya despertó, pero Zetphilon se fue hace tiempo para resolver un asunto con su padre. Sereb se entera que mucho tiempo ha pasado desde su batalla con Kynior.
O documento lista várias ferramentas disponíveis no Moodle como editar perfil de usuário, mudar senha, adicionar novos usuários, gerenciar bancos de questões, inscrever alunos em cursos, criar fóruns e blogs, e designar administradores.
Capítulo XIII. Un Sendero Azul de EsperanzasSiulManipura
Sereb está caminando hacia el castillo de Vega a través de un sendero solitario. Recuerda su pasado con su maestra y su amigo Alas del Cielo. Se detiene a descansar y come, recordando momentos felices de su infancia. Más adelante, encuentra un hermoso campo de rosas azules, pero pronto es atacado por Bozlaks que queman el campo. Sereb lucha contra ellos, pero es superada en número hasta que es salvada por un extraño que elimina al resto de los Bozlaks.
Montreal Gardens is a place that displays unbelievable imagination. The gardens show incredible creativity and vision through unique design and features. In just a few sentences, the document hints at Montreal Gardens being an artistic outdoor space unlike anywhere else.
O documento dá conselhos para enfrentar desafios em 2006, dizendo para dividir tempo com amigos, enfrentar obstáculos com cuidado, não perder tempo, lembrar de rir, fazer novos amigos, estar pronto para aventuras, não ficar sozinho, e amar aqueles importantes.
Este poema es un tributo a un perro llamado Dami que falleció. La familia Iparraguirre/Larramendez le agradece a Dami por la alegría y el amor que les brindó mientras estuvo con vida, y cómo ahora desde el cielo los cuidará y seguirá jugando con sus nuevos amigos. El poema expresa el amor y aprecio eterno de la familia hacia su mascota.
O documento resume as principais mudanças ortográficas introduzidas pelo Novo Acordo Ortográfico, que busca padronizar a escrita da língua portuguesa nos oito países signatários. As mudanças incluem a remoção do trema em certas palavras e a simplificação das regras de acentuação, além de normas clarificadas sobre o uso do hífen.
O documento descreve as principais mudanças na ortografia da língua portuguesa de acordo com o Acordo Ortográfico de 1990, incluindo a adição das letras K, W e Y, mudanças na grafia de meses, estações e pontos cardeais, regras sobre hífen e aglutinação, e supressão do acento em certas palavras.
O documento descreve as principais mudanças na ortografia da língua portuguesa de acordo com o Acordo Ortográfico de 1990, incluindo a adição das letras K, W e Y ao alfabeto português e regras sobre quando usar maiúsculas ou minúsculas em certas palavras.
O documento resume as principais mudanças ortográficas introduzidas pelo Novo Acordo Ortográfico, incluindo a padronização da escrita entre países de língua portuguesa, a reintrodução de letras como k, w e y, e alterações nas regras de acentuação e uso do hífen.
O documento descreve as principais mudanças ortográficas introduzidas pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990, como a reintrodução das letras K, W e Y no alfabeto, a redução do uso do trema e do hífen, e novas regras para a acentuação gráfica.
O documento discute as regras de ortografia da língua portuguesa após a unificação ortográfica, abordando tópicos como alfabeto, sequências consonantais, vogais átonas, acentuação gráfica, uso do trema, maiúsculas e minúsculas, divisão silábica e emprego do hífen.
O documento discute as novas regras ortográficas da língua portuguesa de acordo com o Acordo Ortográfico de 1990 entre os países da CPLP. As principais mudanças incluem a eliminação do trema e do acento diferencial em homônimos, assim como novas regras para o uso do hífen em palavras com prefixos.
O documento discute as regras de acentuação do português segundo o Novo Acordo Ortográfico. Em três frases ou menos:
1) Foram eliminados acentos em palavras paroxítonas que terminam em ditongos abertos ei e oi, como em ideia e heroico.
2) Também foram removidos acentos no i e u tônicos de palavras paroxítonas depois de ditongos, como em baiuca e feiura.
3) Outras mudanças incluem a remoção de acent
O documento resume as principais regras de acentuação gráfica segundo o Novo Acordo Ortográfico, incluindo quais palavras são acentuadas consoante a sílaba tónica e exceções. Fornece também exercícios práticos para aplicar as regras de acentuação.
1) O documento discute conceitos fundamentais de fonologia como fonema, vogal, consoante e semivogal.
2) Apresenta fenômenos fonéticos como ditongo, tritongo e hiato. Também aborda encontro consonantal e dígrafo.
3) Discorre sobre prosódia, acentuação gráfica e regras especiais de acentuação.
O documento descreve as principais mudanças trazidas pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990, incluindo a adoção de regras fonéticas em vez de etimológicas, a inclusão de três novas letras e a supressão de consoantes mudas e acentos gráficos desnecessários. O objetivo do acordo é unificar a ortografia entre os países da CPLP.
O novo acordo ortográfico da língua portuguesa visa unificar a ortografia dos países lusófonos, aproximando as nações, enquanto mantém a pronúncia, vocabulário e sintaxe. As principais mudanças incluem a reintrodução de letras como k, w e y, a remoção do trema em certas palavras, e alterações nas regras de acentuação de ditongos, acentos agudos e circunflexos.
O novo acordo ortográfico da língua portuguesa visa unificar a ortografia dos países lusófonos, aproximando as nações, enquanto mantém a pronúncia, vocabulário e sintaxe. As principais mudanças incluem a reintrodução de letras como k, w e y, a remoção do trema em certas palavras, e alterações nas regras de acentuação de ditongos, acentos agudos e circunflexos.
O novo acordo ortográfico da língua portuguesa visa unificar a ortografia dos países lusófonos, aproximando as nações, mas sem alterar a pronúncia, vocabulário ou sintaxe. As principais mudanças incluem a reintrodução de letras como k, w e y, a remoção do trema em certas palavras, e novas regras para acentuação de ditongos, acentos circunflexos e uso do hífen.
O documento discute regras de fonologia, ortografia e acordos ortográficos no português brasileiro. Aborda temas como fonemas, letras, acentuação gráfica, encontros vocálicos, dígrafos e regras de uso do hífen.
O documento discute regras de fonologia, ortografia e acordos ortográficos no português brasileiro. Aborda unidades sonoras da língua, encontros vocálicos e consoantais, acentuação gráfica, ortografia e mudanças trazidas pelo acordo ortográfico, como o uso do trema, acentuação em ditongos e outros.
O documento resume as principais alterações ortográficas introduzidas pela Reforma Ortográfica de 2009 no Brasil, incluindo a incorporação de novas letras ao alfabeto português, a remoção do trema e do acento circunflexo em certos casos, e novas regras sobre o uso do hífen e acentuação.
O documento discute a flexão de número em substantivos no português. Explica que substantivos flexionam para o singular ou plural, referindo-se a um ou mais seres. Detalha as principais regras de formação do plural em substantivos simples e compostos, incluindo mudanças fonéticas conhecidas como metafonias.
O documento discute as bases ortográficas da língua portuguesa, incluindo regras sobre o uso de letras, acentos, ditongos e hífen. Aborda também a história da ortografia portuguesa e os acordos ortográficos de 1945 e 1990.
O documento discute as principais mudanças trazidas pelo Novo Acordo Ortográfico da língua portuguesa, como a unificação da grafia entre os países lusófonos e a remoção do trema e de alguns acentos para simplificar a escrita.
The document discusses active and passive voice in sentences. In the active voice, the subject performs the action, while in the passive voice the action is done to the subject. A sentence can be written in either the active or passive voice depending on whether you want to emphasize the subject or object. The tense, voice, and other grammatical aspects must be consistent when changing a sentence between active and passive.
A relative clause modifies a noun and provides additional information about it. There are two types of relative clauses: defining and non-defining. Defining clauses are essential to identifying the noun, while non-defining clauses provide extra information and are separated from the noun by commas. Relative pronouns like who, which, and that introduce the clause and must agree in number with the noun they refer to.
This short document asks the reader for their opinion on an unspecified subject. It does not provide any context or details about the topic being discussed. The reader is left to infer what subject their opinion is being solicited on based on their own knowledge and perspective.
The document outlines tips for living a safe and healthy life including eating a balanced diet, getting regular exercise, protecting oneself from harm, managing stress, and getting routine medical checkups. It recommends eating plenty of fruits and vegetables while limiting sugary and fatty foods, being physically active for at least 2.5 hours per week, wearing protective gear like helmets and sunscreen, balancing work and relaxation to manage stress, and seeing a doctor regularly for exams and tests.
This short document discusses an organization and their activities but does not provide enough context or detail to generate a meaningful 3 sentence summary.
This sample complaint letter outlines the key elements to include when writing a complaint letter:
1) Describe the purchase including the name of the product, date and location of purchase, and any identifying details.
2) State the problem with the product or service and provide a brief history of the issue.
3) Request a specific action to resolve the problem such as a refund, repair, or credit.
4) Enclose any relevant documentation and allow a time frame for the company to respond before escalating the complaint.
Este documento lista domínios de competência linguística em língua estrangeira e sugestões de atividades para cada domínio. Os domínios incluem referência, privado, profissional, institucional e macroestrutural. As competências variam de interpretar instruções a apresentar opiniões fundamentadas. As sugestões de atividades incluem interpretar manuais, escrever cartas e textos de opinião.
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Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
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O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
3. O alfabeto português é, agora, formado por 26 letras.
O K, W e Y passaram a integrar o nosso alfabeto.
- a bcdefghijklmnopqrstuvwxyz
Agrupamento de Escolas de Alfena - Biblioteca Escolar- 2010/2011
4. Escrevem-se com minúscula
Os dias da semana (segunda-feira…)
Os meses do ano (janeiro, fevereiro…)
As estações do ano ( primavera, verão …)
Os pontos cardeais e colaterais (norte, este…)
Nota: Mantém-se a maiúscula quando os pontos cardeais são usados em
abreviaturas ou a designar regiões:
O avião virou para N. Vivo no Norte (por Norte de Portugal)
Designações usadas para mencionar alguém cujo nome se
desconhece (fulano, sicrano, beltrano)
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5. Usa-se maiúscula ou minúscula
Nos títulos de livros ou obras, exceto o primeiro elemento e os
nomes próprios que se grafam com maiúscula inicial ( As pupilas do
senhor reitor ou As Pupilas do Senhor Reitor)
Nos nomes que designam domínios do saber, cursos, disciplinas
(matemática ou Matemática)
Nas formas de tratamento ou reverência – axiônimos –
(Senhor Professor ou senhor professor; Excelentíssimo Senhor Reitor
ou excelentíssimo senhor reitor)
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6. Usa-se maiúscula ou minúscula
Nos nomes sagrados - hagiônimos - (Santa Rita/santa Rita; São
José/são José)
Nota: A abreviatura é sempre com maiúscula - S. José
Nos nomes de vias, lugares públicos, monumentos ou edifícios
(Igreja do Bonfim ou igreja do Bonfim; Rua da Restauração ou rua da
Restauração)
Observação: Embora haja liberdade de escolha, deve haver
uniformidade na opção que for feita, quer a nível pessoal, quer ao
nível das instituições
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7. Suprimem-se os acentos:
Nas formas verbais terminadas em eem.
(creem, deem, leem, veem, descreem, releem, reveem)
No ditongo aberto oi das palavras graves
(asteroide, carcinoide, heroico, esfenoide, espermatozoide, etmoide, jiboia,
joia, tiroide)
Nota: o acento mantém-se nas palavras agudas: herói; constrói, dói
Na letra u das terminações verbais dos verbos averiguar, adequar,
enxaguar, arguir…. no presente do conjuntivo e no imperativo:
(Que ele averigue o caso)
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8. Suprimem-se os acentos:
Na distinção de quase todas as palavras homógrafas
- para (forma do verbo parar ) / para (preposição)
- pelo (nome) / pelo (forma do verbo pelar) / pelo (contração da preposição por com
o determinante artigo o)
- pela (forma do verbo pelar) / pela (contração da preposição por - com o
determinante artigo a)
- polo (nome) / polo (contração arcaica)
- pera (nome de fruta) / pera (preposição arcaica)
- pero (nome de fruto) / Pero (nome próprio)
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9. Nota - Mantém-se o acento:
- em pôde, 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do
indicativo, distinguindo-se de pode, presente do indicativo;
- em pôr, forma verbal, para distinguir de por, preposição;
- em, andámos, cantámos, lavámos, 1.ª pessoa do plural do
pretérito perfeito do indicativo, e dêmos, 1.ª pessoa do presente do
conjuntivo, para distinguir da 1.ª pessoa do presente do indicativo.
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10. As consoantes c e p que não se leem deixam de se escrever:
(lecionar; acionar; ação; injeção; afetivo; recetivo; excecional; rececionista;
adoção; perceção; batismo; Egito…)
Quando há oscilação de pronúncia, coexistem as duas grafias:
- acupunctura / acupuntura; - bissectriz / bissetriz; - caracter / carater;
- característica / caraterística; - conceptual / concetual; - conector/ conetor;
- dactilografia / datilografia; - epiléptico / epilético; - expectativa / expetativa;
- infecção / infeção; insecticida / inseticida; veredicto/veredito
Nota: Quando o p é eliminado depois da consoante m, esta passa a n.
(peremptório – perentório)
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11. Não se usa o hífen
Nas locuções de qualquer tipo
(cão de guarda; fim de semana; cor de vinho; ele próprio; nós mesmos; à
vontade; dia a dia; não alinhado)
Exceções: arco-da-velha; água-de-colónia; cor-de-rosa; à queima-roupa; ao
deus-dará; mais-que-perfeito; pé-de-meia
Nas ligações da preposição de às formas do verbo haver
(hei de; hás de; há de; hão de)
Na maioria das palavras formadas por unidades não autónomas
(prefixos) e outras palavras
(antirreligioso, antiaéreo; autoavaliação; semirreta; extraescolar; minissaia;
eurodeputado; ultraligeiro, psicossocial; socioeconómico…)
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12. No entanto, usa–se o hífen
Quando a letra (vogal ou consoante) com que termina o prefixo for
igual à letra com que se inicia o 2.º elemento
(micro-ondas; anti-inflamatório; hiper-realismo, inter-regional;)
exceção : não se usa o hífen com os prefixos co-, pre- e re- (coocorrência;
reequipar; preencher
Quando o 2.º elemento começar por h
(super-herói; anti-higiénico; auto-hipnose;…)
Com os prefixos sub- e sob- também quando o 2.º elemento
começar por r (sub-reptício)
Com os prefixos circum- e pan- quando o 2.º elemento começar
por n, m, h ou vogal (circum-navegação: pan-helénico; pan-americano)
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13. No entanto, usa–se o hífen
Quando os primeiros elementos são sota-; soto- vizo-(com sentido
de vice) ; vice-; ex-
(sota-almirante; soto-piloto; vizo-rei; vice-rei, grão-vizir; Grã-Bretanha; ex-
marido)
Quando os primeiros elementos forem acentuados graficamente:
pré-; pós-; pró-; aquém-; além-; recém-
(pré-reforma; pós-graduação;pró-vida; recém-casado; além-fronteira…)
Quando a palavra que se junta ao primeiro elemento de formação é
um estrangeirismo, um nome próprio ou uma sigla ( anti-apartheid;
anti-Europa; mini-GPS)
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14. Usa-se, também, o hífen
Nas palavras compostas por justaposição (sem elementos de
ligação) que constituem uma unidade de sentido
(ano-luz; primeiro-ministro, decreto-lei; segunda-feira; guarda-chuva; luso-
brasileiro; tio-avô; turma-piloto;…)
Exceções: madressilva; girassol; mandachuva; pontapé; paraquedas,….)
Nos topónimos iniciados por grã, grão, forma verbal ou ligados
por artigo
(Grã-Bretanha; Grão-Pará; Mira-Sintra; Trás-os-Montes…)
Nota: Todos os outros topónimos compostos se escrevem sem hífen, com exceção
de Guiné-Bissau (Castelo Branco; Cabo Verde; América do Sul…)
Em compostos derivados de topónimos (cabo-verdiano; vila-
condense…)
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15. Usa-se, também, o hífen
Nas palavras compostas que designam espécies botânicas e
zoológicas, estejam ou não ligadas por preposição ou qualquer
outro elemento
(couve-flor; feijão-verde, cobra-capelo, formiga-branca)
Nas palavras compostas com o advérbio bem
(bem-amado; bem-visto, bem humorado; bem-nascido…)
Exceções: benfazejo; benfeito; benquerença,..
Nas palavras compostas com o advérbio mal, quando o segundo
elemento começa por vogal ou h
(mal-afortunado; mal-humorado, mas malcriado, malvisto, malnascido)
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16. Usa-se, também, o hífen
Em encadeamentos vocabulares, ou seja, quando duas ou mais
palavras se combinam ocasionalmente.
(o percurso Lisboa-Porto-Lisboa: o jogo Portugal-França; ligação Tóquio-Brasil)
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17. O LINCE – conversor para a nova ortografia
http://www.portaldalinguaportuguesa.org/index.php?action=lince
O Vocabulário Ortográfico do Português (VOP), tornado
oficial em 2010 e o texto completo do Acordo
Ortográfico no Portal da Língua Portuguesa
http://www.portaldalinguaportuguesa.org/index.php?action=main
Dicionário Priberam da Língua Portuguesa
http://www.priberam.pt/dlpo/
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