SlideShare uma empresa Scribd logo
ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ELÍDIO MURCELLI FILHO
ENSINO MÉDIO
NATANAEL RODRIGUES PASSOS
SINDICALISMO NO BRASIL
A GREVE DO ABC PAULISTA
ARIPUANÃ – MATO GROSSO
2022
NATANAEL RODRIGUES PASSOS
SINDICALISMO NO BRASIL: A GREVE DO ABC PAULISTA
Trabalho avaliativo do Ensino Médio para a disciplina de
Sociologia na instituição educacional Escola Estadual
Professor Elídio Murcelli Filho.
Orientadora: Keyla Cristina Ferreira Jardim Fernandes
ARIPUANÃ – MATO GROSSO
2022
Sumário
Resumo:................................................................................................ 4
Abstract................................................................................................. 4
Introdução:............................................................................................ 4
Desenvolvimento:................................................................................. 5
Bibliografia............................................................................................ 7
4
Resumo:
Este trabalho busca informar brevemente dos momentos-chaves que marcaram o
surgimento das primeiras formas de organização de classe para proteger os
interesses comuns dos trabalhadores. Pois a sociedade em si exige cada vez mais
que os sindicatos desempenhem um papel representativo, e tais organizações
precisam inovar-se constantemente para acompanhar o desenvolvimento da
tecnologia e das relações sociais no mundo. Fato é que, os movimentos grevistas dos
metalúrgicos do ABC Paulista, ocorridos entre 1978 a 1980 impulsionaram o novo
sindicalismo ao desafiar o regime militar. Portanto, o sentido desta atividade é de
apresentar a forma de como os trabalhadores foram protagonistas desta greve sob a
liderança de Lula (Luiz Inácio Lula da Silva).
Palavras-chaves: Lula. ABC Paulista. Greve. Trabalhadores. Ditadura.
Abstract:
This work seeks to briefly inform the key moments that marked the emergence of the
first forms of class organization to protect the common interests of workers. Because
society itself increasingly demands that unions play a representative role, and such
organizations need to constantly innovate to keep up with the development of
technology and social relations in the world. The fact is that the strike movements of
metalworkers from ABC Paulista, which took place between 1978 and 1980, boosted
the new unionism by challenging the military regime. Therefore, the purpose of this
activity is to present the way in which workers were protagonists of this strike under
the leadership of Lula (Luiz Inácio Lula da Silva).
Keywords: Lula. ABC Paulista. Strike. Workers. Dictatorship.
Introdução:
A palavra sindicato em latim, “sindicus” significa “um representate escolhido para
defender os direitos de uma sociedade”; já em grego, "syndicos" significa “guardião
da justiça”. Portanto é uma associação estável e duradoura de trabalhadores que se
reúnem com base na observação e resolução de problemas e necessidades comuns.
Por conta da crise econômica, esgotamento político do regime militar e anseio pelo
retorno da democracia a sociedade foi em busca de produzirem as lutas sindicais.
5
Desenvolvimento:
Nos séculos XIX e XX, a economia brasileira ainda era essencialmente agrícola e as
jornadas de trabalho de 14 a 16 horas ainda eram comuns, assim como a exploração
de trabalho por mulheres e crianças, os salários baixos ou até reduzidos como forma
de punição. Sendo todos explorados sem quaisquer direitos legais ou proteção.
Os imigrantes, iludidos por promessas nunca cumpridas, trouxeram experiências de
luta muito mais avançadas do que as que existiam no Brasil, e é delas que se formou
o anarquismo, a hegemonia do movimento operário brasileiro durante o período da
nascimento e consolidação da indústria. Há outras posições de baixa influência
política na classe, como os socialistas, que fundaram o primeiro partido operário do
país em 1890, e que posteriormente adotaram a celebração do primeiro de maio como
dia da classe trabalhadora. Em abril de 1906, foi realizado no Rio de Janeiro o 1º
Congresso Operário Brasileiro, com a presença de diversos sindicatos, principalmente
cariocas e paulistas.
Desde então, nascia a Confederação dos Trabalhadores Brasileiros (COB), a primeira
organização nacional de trabalhadores. Mas a resposta dos empregadores e do
governo foi rápida, expulsando em torno de 132 sindicalistas do país em 1907. A crise
manufatureira causada pela Primeira Guerra Mundial e o vertiginoso declínio dos
salários dos trabalhadores foram caracterizados por uma onda irresistível de greves
de 1917 a 1920.
Com a "Revolução de 1930", idealizada por Getúlio Vargas, iniciou-se um processo
de modernização e consolidação de um Estado forte e atuante em todas as relações
básicas da sociedade. Vargas acabaria com a associação da estrutura sindical com o
Estado, acabando com todas as bases sociais e políticas sobre as quais o movimento
sindical havia se desenvolvido no período anterior. Desde a década de 30, o Brasil
tornou-se um país industrializado e a classe trabalhadora tornou-se cada vez mais
importante. O conflito entre capital e trabalho é considerado uma questão política. Por
um lado, criou uma estrutura sindical coletivista, dependente e vinculada ao Estado,
inspirada no fascismo italiano; por outro lado, criou a Secretaria do Trabalho, Justiça
do Trabalho e Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). O estabelecimento de
sindicatos formais, a introdução de um imposto sindical e as políticas populistas de
6
Getúlio Vargas estimularam o surgimento dos pelegos. A palavra pelego era usada
para classificar os dirigentes sindicais que amorteciam os golpes entre o patrão e a
classe trabalhadora. Por meio de manifestos, os sindicatos alcançaram conquistas
importantes como leis de férias, licença semanal remunerada, jornada de oito horas,
regulamentação do trabalho de mulheres e menores, entre outros.
Em 1955, surgiu a 1ª Federação de Trabalhadores e Camponeses. Já em 1954, foi
formado o Sindicato dos Trabalhadores na Agricultura do Brasil. O golpe militar de 64
foi a repressão política mais feroz e profunda enfrentada pela classe trabalhadora na
história do país. As operações e intervenções militares afetaram cerca de 2.000
sindicatos em todo o país com as penalidades de prisão e exílio aos condenados. Por
meio da lei antigreve nº 4.330 a ditadura passou a usar tortura, assassinato e censura,
acabando com a liberdade de expressão, organização e manifestação política.
Principalmente na década de 1970, começou a emergir um novo sindicalismo que
assumiu o controle das empresas fabris e introduziu um modelo sindical sem estrutura
sindical filiada. Esse fenômeno é mais acentuado na região do ABCD paulista (os
municípios de Santo André, São Bernardo do Campo, São Caetano do Sul e
Diadema). Surgiu também o mais expressivo sindicalista brasileiro de todos os
tempos: Luiz Inácio Lula da Silva, conhecido como Lula, que ingressou pela primeira
vez na diretoria de um sindicato em 1969 como suplente. Por seu papel importante de
liderança nos protestos, Lula foi preso sem mandado em 19 de abril de 1980.
Em 12 de maio de 1978, operários da Saab-Scania do Brasil, em São Bernardo do
Campo (SP), entraram na fábrica, furaram uma etiqueta de ponto, vestiram o
macacão, caminharam até o local de trabalho em frente às máquinas; mas não as
ligaram, ficaram apenas de braços cruzados. Por meio deste gesto, eles não poderiam
imaginar que, estavam abrindo caminho para uma nova proposta sindical para o
Brasil. A greve desafiou o militarismo e desencadeou uma luta política que se
espalhou por todo o país. Como parte dos movimentos de massa que se seguiram,
eclodiram protestos em defesa das liberdades democráticas e contra a ditadura militar,
incluindo a luta pela anistia e pelas Diretas Já. Em 1980, sindicalistas, intelectuais e
representantes do movimento popular formaram o Partido dos Trabalhadores, com a
7
proposta de formar um governo que representasse as aspirações da classe
trabalhadora.
Considerações Finais
Ao longo da pesquisa aqui desenvolvida, constatamos que os trabalhadores da
indústria metalúrgica do ABC paulista, ao longo da década de 1970, apesar de
trabalharem no polo industrial Brasil, que liderou o crescimento econômico durante o
período do “milagre”, não gozavam das melhores condições de vida e de trabalho de
toda a classe trabalhadora, em contraste com aqueles que os chamavam de “classe
trabalhadora”. Ao mesmo tempo, também foi negado a essas pessoas o direito de se
organizar para lutar por seus direitos por meio da política de repressão aos sindicatos
e aos atores de classe. Esse movimento marcou um marco importante na história da
luta dos trabalhadores no Brasil e deve ser entendido como uma grande
demonstração da força da classe trabalhadora. Além disso, espero que este trabalho
das duras realidades vividas pela classe trabalhadora durante o período da ditadura
militar, ajude a demonstrar que nunca devemos deixar de conquistar nossos objetivos
por mais que sejam inatingíveis.
Bibliografia:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Greves_de_1978-1980_no_ABC_Paulista;
https://arquivosdaditadura.com.br/documento/galeria/lula-faz-acordo-encerra-greve-
abc#pagina-2;
https://memoriaglobo.globo.com/jornalismo/coberturas/greves-do-abc/;
https://www.youtube.com/watch?v=2hhFk0cml6Y;

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a ABC PAULISTA

Ditadura militar
Ditadura militarDitadura militar
Ditadura militar
maiaratavares7
 
Movimento de Reconceituação do S.S. na América Latina
Movimento de Reconceituação do S.S. na América LatinaMovimento de Reconceituação do S.S. na América Latina
Movimento de Reconceituação do S.S. na América LatinaIlana Fernandes
 
Conhecendo um pouco da história política do Brasil -Serviço Social no brasil
Conhecendo um pouco da história política do Brasil -Serviço Social no brasilConhecendo um pouco da história política do Brasil -Serviço Social no brasil
Conhecendo um pouco da história política do Brasil -Serviço Social no brasil
Rosane Domingues
 
Conhecendo um pouco da história política do Brasil - Serviço Social no Brasil
 Conhecendo um pouco da história política do Brasil - Serviço Social no Brasil Conhecendo um pouco da história política do Brasil - Serviço Social no Brasil
Conhecendo um pouco da história política do Brasil - Serviço Social no Brasil
Rosane Domingues
 
os impactos do golpe militar
os impactos do golpe militaros impactos do golpe militar
os impactos do golpe militar
Elizabeth Silva
 
Golpe Militar e seus reflexos
Golpe Militar e seus reflexosGolpe Militar e seus reflexos
Golpe Militar e seus reflexos
Elizabeth Silva
 
E.Municipal dr lauro chaves (a guerra fria)
E.Municipal dr lauro chaves (a guerra fria)E.Municipal dr lauro chaves (a guerra fria)
E.Municipal dr lauro chaves (a guerra fria)Prof:Carlos Oliveira
 
A Educação na Ditadura Militar
A Educação na Ditadura MilitarA Educação na Ditadura Militar
A Educação na Ditadura Militar
Graciane Torres Azevedo
 
Capítulo 6 - A Era Vargas
Capítulo 6 - A Era VargasCapítulo 6 - A Era Vargas
Capítulo 6 - A Era Vargas
Marcos Antonio Grigorio de Figueiredo
 
A ditadura militar
A ditadura militarA ditadura militar
A ditadura militar
Rodrigo Cesar
 
Era vargas
Era vargasEra vargas
www.AulasDeHistoriaApoio.com - História – Era Vargas
www.AulasDeHistoriaApoio.com  - História – Era Vargaswww.AulasDeHistoriaApoio.com  - História – Era Vargas
www.AulasDeHistoriaApoio.com - História – Era Vargas
AulasDeHistoriaApoio
 
www.aulaparticularonline.net.br - História – Era Vargas
www.aulaparticularonline.net.br - História – Era Vargaswww.aulaparticularonline.net.br - História – Era Vargas
www.aulaparticularonline.net.br - História – Era Vargas
Lucia Silveira
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - História – Era Vargas
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - História – Era Vargaswww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - História – Era Vargas
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - História – Era Vargas
Manuela Mendes
 
Ações trabalhistas e sindicais na era vargas (slide)
Ações trabalhistas e sindicais na era vargas (slide)Ações trabalhistas e sindicais na era vargas (slide)
Ações trabalhistas e sindicais na era vargas (slide)Paloma Santos
 
Movimentos-sociais, como acontecem na sociedade-2.pdf
Movimentos-sociais, como acontecem na sociedade-2.pdfMovimentos-sociais, como acontecem na sociedade-2.pdf
Movimentos-sociais, como acontecem na sociedade-2.pdf
RebecaLima77
 

Semelhante a ABC PAULISTA (20)

Ditadura militar
Ditadura militarDitadura militar
Ditadura militar
 
Movimento de Reconceituação do S.S. na América Latina
Movimento de Reconceituação do S.S. na América LatinaMovimento de Reconceituação do S.S. na América Latina
Movimento de Reconceituação do S.S. na América Latina
 
Conhecendo um pouco da história política do Brasil -Serviço Social no brasil
Conhecendo um pouco da história política do Brasil -Serviço Social no brasilConhecendo um pouco da história política do Brasil -Serviço Social no brasil
Conhecendo um pouco da história política do Brasil -Serviço Social no brasil
 
Conhecendo um pouco da história política do Brasil - Serviço Social no Brasil
 Conhecendo um pouco da história política do Brasil - Serviço Social no Brasil Conhecendo um pouco da história política do Brasil - Serviço Social no Brasil
Conhecendo um pouco da história política do Brasil - Serviço Social no Brasil
 
Anos 70 no brasil
Anos 70 no brasilAnos 70 no brasil
Anos 70 no brasil
 
os impactos do golpe militar
os impactos do golpe militaros impactos do golpe militar
os impactos do golpe militar
 
Golpemilitar
GolpemilitarGolpemilitar
Golpemilitar
 
Golpe Militar e seus reflexos
Golpe Militar e seus reflexosGolpe Militar e seus reflexos
Golpe Militar e seus reflexos
 
E.Municipal dr lauro chaves (a guerra fria)
E.Municipal dr lauro chaves (a guerra fria)E.Municipal dr lauro chaves (a guerra fria)
E.Municipal dr lauro chaves (a guerra fria)
 
A Educação na Ditadura Militar
A Educação na Ditadura MilitarA Educação na Ditadura Militar
A Educação na Ditadura Militar
 
Capítulo 6 - A Era Vargas
Capítulo 6 - A Era VargasCapítulo 6 - A Era Vargas
Capítulo 6 - A Era Vargas
 
A ditadura militar
A ditadura militarA ditadura militar
A ditadura militar
 
Era vargas
Era vargasEra vargas
Era vargas
 
www.AulasDeHistoriaApoio.com - História – Era Vargas
www.AulasDeHistoriaApoio.com  - História – Era Vargaswww.AulasDeHistoriaApoio.com  - História – Era Vargas
www.AulasDeHistoriaApoio.com - História – Era Vargas
 
www.aulaparticularonline.net.br - História – Era Vargas
www.aulaparticularonline.net.br - História – Era Vargaswww.aulaparticularonline.net.br - História – Era Vargas
www.aulaparticularonline.net.br - História – Era Vargas
 
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - História – Era Vargas
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - História – Era Vargaswww.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - História – Era Vargas
www.TutoresReforcoEscolar.Com.Br - História – Era Vargas
 
Movimento estudantil
Movimento estudantilMovimento estudantil
Movimento estudantil
 
Ações trabalhistas e sindicais na era vargas (slide)
Ações trabalhistas e sindicais na era vargas (slide)Ações trabalhistas e sindicais na era vargas (slide)
Ações trabalhistas e sindicais na era vargas (slide)
 
Movimentos-sociais, como acontecem na sociedade-2.pdf
Movimentos-sociais, como acontecem na sociedade-2.pdfMovimentos-sociais, como acontecem na sociedade-2.pdf
Movimentos-sociais, como acontecem na sociedade-2.pdf
 
267
267267
267
 

Mais de Nael.Passos

Plano Nacional de Segurança Pública
Plano Nacional de Segurança PúblicaPlano Nacional de Segurança Pública
Plano Nacional de Segurança Pública
Nael.Passos
 
Campanhas Preventivas - Agosto
Campanhas Preventivas - AgostoCampanhas Preventivas - Agosto
Campanhas Preventivas - Agosto
Nael.Passos
 
Realidade Virtual e Realidade Aumentada
Realidade Virtual e Realidade AumentadaRealidade Virtual e Realidade Aumentada
Realidade Virtual e Realidade Aumentada
Nael.Passos
 
Novos rumos do RH nas empresas
Novos rumos do RH nas empresasNovos rumos do RH nas empresas
Novos rumos do RH nas empresas
Nael.Passos
 
Documento Audiovisual, Iconográfico e Micrográficos.
Documento Audiovisual, Iconográfico e Micrográficos.Documento Audiovisual, Iconográfico e Micrográficos.
Documento Audiovisual, Iconográfico e Micrográficos.
Nael.Passos
 
FULNI-Ô e Arroio
FULNI-Ô e ArroioFULNI-Ô e Arroio
FULNI-Ô e Arroio
Nael.Passos
 
SOREN KIERKEGAARD
SOREN KIERKEGAARDSOREN KIERKEGAARD
SOREN KIERKEGAARD
Nael.Passos
 
Romance de 1930 - Brasil
Romance de 1930 - BrasilRomance de 1930 - Brasil
Romance de 1930 - Brasil
Nael.Passos
 
ARTHUR SCHOPENHAUER
ARTHUR SCHOPENHAUERARTHUR SCHOPENHAUER
ARTHUR SCHOPENHAUER
Nael.Passos
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
Nael.Passos
 
MASSA DE AR
MASSA DE ARMASSA DE AR
MASSA DE AR
Nael.Passos
 
Copa do Mundo - Futebol 1982
Copa do Mundo - Futebol 1982Copa do Mundo - Futebol 1982
Copa do Mundo - Futebol 1982
Nael.Passos
 
CÁLICE - Chico Buarque e Gilberto Gil.pdf
CÁLICE - Chico Buarque e Gilberto Gil.pdfCÁLICE - Chico Buarque e Gilberto Gil.pdf
CÁLICE - Chico Buarque e Gilberto Gil.pdf
Nael.Passos
 
Volkswagen
VolkswagenVolkswagen
Volkswagen
Nael.Passos
 
Filme - Central do Brasil
Filme - Central do BrasilFilme - Central do Brasil
Filme - Central do Brasil
Nael.Passos
 
Animais Ovíparos
Animais OvíparosAnimais Ovíparos
Animais Ovíparos
Nael.Passos
 
EUROPA SÉCULO XIX
EUROPA SÉCULO XIXEUROPA SÉCULO XIX
EUROPA SÉCULO XIX
Nael.Passos
 
Povos indígenas
Povos indígenasPovos indígenas
Povos indígenas
Nael.Passos
 

Mais de Nael.Passos (18)

Plano Nacional de Segurança Pública
Plano Nacional de Segurança PúblicaPlano Nacional de Segurança Pública
Plano Nacional de Segurança Pública
 
Campanhas Preventivas - Agosto
Campanhas Preventivas - AgostoCampanhas Preventivas - Agosto
Campanhas Preventivas - Agosto
 
Realidade Virtual e Realidade Aumentada
Realidade Virtual e Realidade AumentadaRealidade Virtual e Realidade Aumentada
Realidade Virtual e Realidade Aumentada
 
Novos rumos do RH nas empresas
Novos rumos do RH nas empresasNovos rumos do RH nas empresas
Novos rumos do RH nas empresas
 
Documento Audiovisual, Iconográfico e Micrográficos.
Documento Audiovisual, Iconográfico e Micrográficos.Documento Audiovisual, Iconográfico e Micrográficos.
Documento Audiovisual, Iconográfico e Micrográficos.
 
FULNI-Ô e Arroio
FULNI-Ô e ArroioFULNI-Ô e Arroio
FULNI-Ô e Arroio
 
SOREN KIERKEGAARD
SOREN KIERKEGAARDSOREN KIERKEGAARD
SOREN KIERKEGAARD
 
Romance de 1930 - Brasil
Romance de 1930 - BrasilRomance de 1930 - Brasil
Romance de 1930 - Brasil
 
ARTHUR SCHOPENHAUER
ARTHUR SCHOPENHAUERARTHUR SCHOPENHAUER
ARTHUR SCHOPENHAUER
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
MASSA DE AR
MASSA DE ARMASSA DE AR
MASSA DE AR
 
Copa do Mundo - Futebol 1982
Copa do Mundo - Futebol 1982Copa do Mundo - Futebol 1982
Copa do Mundo - Futebol 1982
 
CÁLICE - Chico Buarque e Gilberto Gil.pdf
CÁLICE - Chico Buarque e Gilberto Gil.pdfCÁLICE - Chico Buarque e Gilberto Gil.pdf
CÁLICE - Chico Buarque e Gilberto Gil.pdf
 
Volkswagen
VolkswagenVolkswagen
Volkswagen
 
Filme - Central do Brasil
Filme - Central do BrasilFilme - Central do Brasil
Filme - Central do Brasil
 
Animais Ovíparos
Animais OvíparosAnimais Ovíparos
Animais Ovíparos
 
EUROPA SÉCULO XIX
EUROPA SÉCULO XIXEUROPA SÉCULO XIX
EUROPA SÉCULO XIX
 
Povos indígenas
Povos indígenasPovos indígenas
Povos indígenas
 

Último

educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmenteeducação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
DeuzinhaAzevedo
 
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Luana Neres
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
profesfrancleite
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
Mary Alvarenga
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
MatildeBrites
 
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptxAula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
kdn15710
 
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdfArundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
Ana Da Silva Ponce
 
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Luana Neres
 
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdfos-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
GiselaAlves15
 
Biologia - Jogos da memória genetico.pdf
Biologia - Jogos da memória genetico.pdfBiologia - Jogos da memória genetico.pdf
Biologia - Jogos da memória genetico.pdf
Ana Da Silva Ponce
 
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdfEspecialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
DanielCastro80471
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
Escola Municipal Jesus Cristo
 
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptxLIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
WelidaFreitas1
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
Escola Municipal Jesus Cristo
 
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Biblioteca UCS
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
AdrianoMontagna1
 

Último (20)

educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmenteeducação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
 
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
 
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptxAula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
 
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdfArundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
 
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
 
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdfos-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
 
Biologia - Jogos da memória genetico.pdf
Biologia - Jogos da memória genetico.pdfBiologia - Jogos da memória genetico.pdf
Biologia - Jogos da memória genetico.pdf
 
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdfEspecialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
 
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptxLIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
 
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
 

ABC PAULISTA

  • 1. ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ELÍDIO MURCELLI FILHO ENSINO MÉDIO NATANAEL RODRIGUES PASSOS SINDICALISMO NO BRASIL A GREVE DO ABC PAULISTA ARIPUANÃ – MATO GROSSO 2022
  • 2. NATANAEL RODRIGUES PASSOS SINDICALISMO NO BRASIL: A GREVE DO ABC PAULISTA Trabalho avaliativo do Ensino Médio para a disciplina de Sociologia na instituição educacional Escola Estadual Professor Elídio Murcelli Filho. Orientadora: Keyla Cristina Ferreira Jardim Fernandes ARIPUANÃ – MATO GROSSO 2022
  • 4. 4 Resumo: Este trabalho busca informar brevemente dos momentos-chaves que marcaram o surgimento das primeiras formas de organização de classe para proteger os interesses comuns dos trabalhadores. Pois a sociedade em si exige cada vez mais que os sindicatos desempenhem um papel representativo, e tais organizações precisam inovar-se constantemente para acompanhar o desenvolvimento da tecnologia e das relações sociais no mundo. Fato é que, os movimentos grevistas dos metalúrgicos do ABC Paulista, ocorridos entre 1978 a 1980 impulsionaram o novo sindicalismo ao desafiar o regime militar. Portanto, o sentido desta atividade é de apresentar a forma de como os trabalhadores foram protagonistas desta greve sob a liderança de Lula (Luiz Inácio Lula da Silva). Palavras-chaves: Lula. ABC Paulista. Greve. Trabalhadores. Ditadura. Abstract: This work seeks to briefly inform the key moments that marked the emergence of the first forms of class organization to protect the common interests of workers. Because society itself increasingly demands that unions play a representative role, and such organizations need to constantly innovate to keep up with the development of technology and social relations in the world. The fact is that the strike movements of metalworkers from ABC Paulista, which took place between 1978 and 1980, boosted the new unionism by challenging the military regime. Therefore, the purpose of this activity is to present the way in which workers were protagonists of this strike under the leadership of Lula (Luiz Inácio Lula da Silva). Keywords: Lula. ABC Paulista. Strike. Workers. Dictatorship. Introdução: A palavra sindicato em latim, “sindicus” significa “um representate escolhido para defender os direitos de uma sociedade”; já em grego, "syndicos" significa “guardião da justiça”. Portanto é uma associação estável e duradoura de trabalhadores que se reúnem com base na observação e resolução de problemas e necessidades comuns. Por conta da crise econômica, esgotamento político do regime militar e anseio pelo retorno da democracia a sociedade foi em busca de produzirem as lutas sindicais.
  • 5. 5 Desenvolvimento: Nos séculos XIX e XX, a economia brasileira ainda era essencialmente agrícola e as jornadas de trabalho de 14 a 16 horas ainda eram comuns, assim como a exploração de trabalho por mulheres e crianças, os salários baixos ou até reduzidos como forma de punição. Sendo todos explorados sem quaisquer direitos legais ou proteção. Os imigrantes, iludidos por promessas nunca cumpridas, trouxeram experiências de luta muito mais avançadas do que as que existiam no Brasil, e é delas que se formou o anarquismo, a hegemonia do movimento operário brasileiro durante o período da nascimento e consolidação da indústria. Há outras posições de baixa influência política na classe, como os socialistas, que fundaram o primeiro partido operário do país em 1890, e que posteriormente adotaram a celebração do primeiro de maio como dia da classe trabalhadora. Em abril de 1906, foi realizado no Rio de Janeiro o 1º Congresso Operário Brasileiro, com a presença de diversos sindicatos, principalmente cariocas e paulistas. Desde então, nascia a Confederação dos Trabalhadores Brasileiros (COB), a primeira organização nacional de trabalhadores. Mas a resposta dos empregadores e do governo foi rápida, expulsando em torno de 132 sindicalistas do país em 1907. A crise manufatureira causada pela Primeira Guerra Mundial e o vertiginoso declínio dos salários dos trabalhadores foram caracterizados por uma onda irresistível de greves de 1917 a 1920. Com a "Revolução de 1930", idealizada por Getúlio Vargas, iniciou-se um processo de modernização e consolidação de um Estado forte e atuante em todas as relações básicas da sociedade. Vargas acabaria com a associação da estrutura sindical com o Estado, acabando com todas as bases sociais e políticas sobre as quais o movimento sindical havia se desenvolvido no período anterior. Desde a década de 30, o Brasil tornou-se um país industrializado e a classe trabalhadora tornou-se cada vez mais importante. O conflito entre capital e trabalho é considerado uma questão política. Por um lado, criou uma estrutura sindical coletivista, dependente e vinculada ao Estado, inspirada no fascismo italiano; por outro lado, criou a Secretaria do Trabalho, Justiça do Trabalho e Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). O estabelecimento de sindicatos formais, a introdução de um imposto sindical e as políticas populistas de
  • 6. 6 Getúlio Vargas estimularam o surgimento dos pelegos. A palavra pelego era usada para classificar os dirigentes sindicais que amorteciam os golpes entre o patrão e a classe trabalhadora. Por meio de manifestos, os sindicatos alcançaram conquistas importantes como leis de férias, licença semanal remunerada, jornada de oito horas, regulamentação do trabalho de mulheres e menores, entre outros. Em 1955, surgiu a 1ª Federação de Trabalhadores e Camponeses. Já em 1954, foi formado o Sindicato dos Trabalhadores na Agricultura do Brasil. O golpe militar de 64 foi a repressão política mais feroz e profunda enfrentada pela classe trabalhadora na história do país. As operações e intervenções militares afetaram cerca de 2.000 sindicatos em todo o país com as penalidades de prisão e exílio aos condenados. Por meio da lei antigreve nº 4.330 a ditadura passou a usar tortura, assassinato e censura, acabando com a liberdade de expressão, organização e manifestação política. Principalmente na década de 1970, começou a emergir um novo sindicalismo que assumiu o controle das empresas fabris e introduziu um modelo sindical sem estrutura sindical filiada. Esse fenômeno é mais acentuado na região do ABCD paulista (os municípios de Santo André, São Bernardo do Campo, São Caetano do Sul e Diadema). Surgiu também o mais expressivo sindicalista brasileiro de todos os tempos: Luiz Inácio Lula da Silva, conhecido como Lula, que ingressou pela primeira vez na diretoria de um sindicato em 1969 como suplente. Por seu papel importante de liderança nos protestos, Lula foi preso sem mandado em 19 de abril de 1980. Em 12 de maio de 1978, operários da Saab-Scania do Brasil, em São Bernardo do Campo (SP), entraram na fábrica, furaram uma etiqueta de ponto, vestiram o macacão, caminharam até o local de trabalho em frente às máquinas; mas não as ligaram, ficaram apenas de braços cruzados. Por meio deste gesto, eles não poderiam imaginar que, estavam abrindo caminho para uma nova proposta sindical para o Brasil. A greve desafiou o militarismo e desencadeou uma luta política que se espalhou por todo o país. Como parte dos movimentos de massa que se seguiram, eclodiram protestos em defesa das liberdades democráticas e contra a ditadura militar, incluindo a luta pela anistia e pelas Diretas Já. Em 1980, sindicalistas, intelectuais e representantes do movimento popular formaram o Partido dos Trabalhadores, com a
  • 7. 7 proposta de formar um governo que representasse as aspirações da classe trabalhadora. Considerações Finais Ao longo da pesquisa aqui desenvolvida, constatamos que os trabalhadores da indústria metalúrgica do ABC paulista, ao longo da década de 1970, apesar de trabalharem no polo industrial Brasil, que liderou o crescimento econômico durante o período do “milagre”, não gozavam das melhores condições de vida e de trabalho de toda a classe trabalhadora, em contraste com aqueles que os chamavam de “classe trabalhadora”. Ao mesmo tempo, também foi negado a essas pessoas o direito de se organizar para lutar por seus direitos por meio da política de repressão aos sindicatos e aos atores de classe. Esse movimento marcou um marco importante na história da luta dos trabalhadores no Brasil e deve ser entendido como uma grande demonstração da força da classe trabalhadora. Além disso, espero que este trabalho das duras realidades vividas pela classe trabalhadora durante o período da ditadura militar, ajude a demonstrar que nunca devemos deixar de conquistar nossos objetivos por mais que sejam inatingíveis. Bibliografia: https://pt.wikipedia.org/wiki/Greves_de_1978-1980_no_ABC_Paulista; https://arquivosdaditadura.com.br/documento/galeria/lula-faz-acordo-encerra-greve- abc#pagina-2; https://memoriaglobo.globo.com/jornalismo/coberturas/greves-do-abc/; https://www.youtube.com/watch?v=2hhFk0cml6Y;