A diversidade literária em sala de aula
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O documento discute a importância da diversidade literária na sala de aula para promover valores sociais como respeito e cidadania. Ele apresenta os objetivos gerais de suscitar a retomada desses valores através da leitura e objetivos específicos como ampliar a visão da leitura, estimular a criatividade e valorizar a literatura como forma de transformação individual e social. Também discute a metodologia de disponibilizar diferentes tipos de textos e permitir que os alunos criem seus próprios textos.
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Relações entre leitura, letramento, identidade e o papel da biblioteca escolar
O documento discute as relações entre leitura, letramento e identidade. Aponta que a escola pouco contribui para a formação de leitores e legitima práticas de leitura. Defende que a biblioteca escolar pode proporcionar contextos diversos que ampliam as experiências dos alunos e promovem eventos de letramento significativos para a construção da identidade.
Gêneros do discurso
O documento discute os conceitos de gêneros do discurso e suportes. Afirma que os gêneros são formas de prática social e fenômenos históricos ligados à cultura e sociedade. Explica que os gêneros textuais podem ser encontrados em diversos suportes físicos ou virtuais, como jornais, revistas e internet, e cada gênero tem uma finalidade específica como reportagens, colunas e classificados.
Apresentaçao Fundamentos do Programa de Leitura Fome de Ler
O documento discute a leitura como uma atividade humana que permite a compreensão do passado e a transformação cultural futura. A leitura é um processo de apreensão de significados através do diálogo entre o leitor e o objeto lido. Ser leitor significa participar da sociedade e de seu modo de ver e analisar o mundo.
Slide ivan generos
O documento discute gêneros textuais como práticas sócio-históricas que surgem e se integram em culturas. Novas tecnologias propiciaram o surgimento de novos gêneros híbridos que misturam oralidade e escrita. Gêneros textuais refletem estruturas sociais e devem ser ensinados em contextos da vida cotidiana para desenvolver a comunicação.
Slide ivan generos
O documento discute gêneros textuais como práticas sócio-históricas que surgem e se integram às culturas. Novos gêneros surgiram com a tecnologia, como e-mails, embora mantenham características de gêneros antigos. Gêneros textuais refletem estruturas sociais e são modos de agir e dizer sobre o mundo. No ensino, deve-se trabalhar com diversos gêneros orais e escritos em contextos da vida cotidiana.
Gênero como ação social
Este documento discute diferentes abordagens para o estudo de gêneros, focando na abordagem linguística e retórica. Argumenta-se que os gêneros são formas de ação social situada que moldam a realidade e capacitam os usuários a realizar ações simbólicas. A abordagem da Retórica de Gênero enfatiza os gêneros como conceitos sociocognitivos que mediam modos textuais e sociais de interação.
Eixos temáticos de História
O documento descreve quatro eixos temáticos para ensinar História: cultura, poder, trabalho e cidadania. Esses eixos guiam a seleção e organização dos conteúdos curriculares ao invés de abordagens lineares ou listas de eventos. O objetivo é estudar o passado para compreender o presente de forma reflexiva e contextualizada.
Ad2 de didatica
1) O documento discute a importância da formação continuada de professores para lidar com a diversidade cultural nas escolas.
2) É sugerido que os professores desenvolvam eixos temáticos pedagógicos que promovam a inclusão e respeito entre alunos de diferentes culturas.
3) A formação continuada deve preparar os professores para refletirem sobre identidades individuais, coletivas e institucionais no contexto multicultural.
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O documento discute os conceitos de gêneros do discurso e suportes. Afirma que os gêneros são formas de prática social e fenômenos históricos ligados à cultura e sociedade. Explica que os gêneros textuais podem ser encontrados em diversos suportes físicos ou virtuais, como jornais, revistas e internet, e cada gênero tem uma finalidade específica como reportagens, colunas e classificados.
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O documento discute a leitura como uma atividade humana que permite a compreensão do passado e a transformação cultural futura. A leitura é um processo de apreensão de significados através do diálogo entre o leitor e o objeto lido. Ser leitor significa participar da sociedade e de seu modo de ver e analisar o mundo.
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Ad2 de didatica
1) O documento discute a importância da formação continuada de professores para lidar com a diversidade cultural nas escolas.
2) É sugerido que os professores desenvolvam eixos temáticos pedagógicos que promovam a inclusão e respeito entre alunos de diferentes culturas.
3) A formação continuada deve preparar os professores para refletirem sobre identidades individuais, coletivas e institucionais no contexto multicultural.
Pcn história
O documento discute como ensinar História nos anos finais do Ensino Fundamental. Ele aborda a importância de usar fontes orais e iconográficas, como fotos e pinturas, para tornar o assunto mais próximo dos alunos. Também fala sobre a construção da identidade social dos alunos por meio da comparação entre o presente, o passado local e de outras localidades.
Mediadores taquara final
O documento discute a importância da mediação na leitura para promover a inclusão e o acesso à informação. A mediação de leitura entre bibliotecários, professores e alunos contribui para a formação de cidadãos críticos por meio do acesso às TICs e produção colaborativa. Quando a escola incentiva a leitura reflexiva, bibliotecários e professores podem desenvolver atividades que estimulem práticas leitoras.
LITERACIA DA LEITURA - EPE - referencial_2014_15 - luisafadista
Este documento descreve uma atividade de hora do conto realizada nas turmas de 1o e 2o ano do jardim-de-infância de Alvito. A atividade ocorre uma vez por semana na biblioteca escolar e tem como objetivos expandir as situações de comunicação das crianças e familiarizá-las com diferentes tipos de textos escritos. As estratégias incluem leitura em voz alta, conversas sobre livros, e incentivo à participação em eventos de leitura.
Original artigo 5 _borges
O documento discute a relação entre história e literatura, argumentando que a literatura pode ser usada como fonte histórica. A literatura registra aspectos sociais e culturais de sua época e deve ser analisada considerando o contexto histórico e social de produção.
Especificidade e importância da pratica docente
O documento discute princípios para o ensino de Língua Portuguesa, enfatizando a aprendizagem ativa, o contexto e a mediação pedagógica. Também destaca a importância de práticas de letramento, reflexão linguística e reconhecimento da variação linguística.
Pcn história e sociologia
O documento discute como ensinar história e sociologia de forma a desenvolver competências e habilidades nos estudantes. Ele argumenta que a história deve ensinar sobre novos temas e sujeitos sociais, utilizando fontes diversas e métodos interpretativos. A sociologia deve ajudar a compreender transformações sociais e construir identidades cívicas. Ambas as disciplinas devem contextualizar culturalmente os fenômenos estudados.
Humanas Pcop Daniela
Este documento discute a formação de professores coordenadores pedagógicos nas áreas de ciências humanas. Apresenta conceitos principais de história e geografia para o ensino fundamental e médio, competências desejadas, e objetivos de ensinar esses assuntos de forma a desenvolver o pensamento crítico dos estudantes.
Apresentação fmu
O documento discute: 1) o mercado de eventos em São Paulo, com alto volume de eventos e empregos; 2) as características de um empreendedor, como avaliar riscos e estabelecer metas desafiadoras; 3) a história da internet no Brasil, desde 1960, e seu crescimento recente.
Presentacion de la propuesta
El documento presenta información sobre el círculo y la circunferencia. Explica que ambos conceptos son confundidos por los niños y propone crear una estrategia didáctica para diferenciarlos de forma clara y sencilla. Luego define la circunferencia como una línea curva cerrada donde todos los puntos están a la misma distancia del centro, y el círculo como la figura formada por la circunferencia y los puntos interiores. Finalmente, enumera los elementos del círculo y la circunferencia como el centro, c
Arvore de amigos
O documento é uma carta que descreve os diferentes tipos de amigos em nossa vida como folhas em uma árvore. Fala sobre os amigos da família como os pais e irmãos, amigos de longa data, amigos temporários e amigos distantes. Destaca que todos deixam marcas em nossas vidas e que a maior responsabilidade é valorizar esses encontros.
Tópico 2 - Acessibilidade
O relatório resume os resultados de um teste de acessibilidade realizado a uma página web utilizando o validador AccessMonitor. O teste encontrou vários erros relacionados com falta de legendas em imagens e iframes, ausência de atributos language e links para contornar conteúdo, entre outros. No total, a página falhou 13 critérios de nível A, 6 critérios de nível AA e 4 critérios de nível AAA de conformidade WCAG.
Web 2.0
Este documento describe algunas herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, Wikipedia, folksonomías, Flickr y RSS. Explica que los blogs permiten publicar contenido de forma cronológica y distinguen entre edublogs, blogs de asignaturas, blogs individuales de alumnos y blogs grupales de alumnos. También define a Wikipedia como una enciclopedia colaborativa, a las folksonomías como la clasificación colaborativa de contenidos y a Flickr como un servicio de almacenamiento y clasificación de fotos y videos.
Unidad didactica 2
Este documento presenta una introducción a las matrices, incluyendo su historia, usos y tipos. Define qué es una matriz y explica conceptos como suma, producto, inversa y operaciones básicas con matrices. También introduce figuras históricas clave en el desarrollo de la teoría de matrices como Hamilton, Cayley y otros.
Trabalho cga
O documento discute as primeiras manifestações artísticas da humanidade, incluindo a pintura rupestre, escultura e arquitetura do Paleolítico, e como a pintura no Neolítico passou a retratar eventos do cotidiano. Também menciona que as sombras chinesas surgiram na China há aproximadamente mil anos como um dos primeiros tipos de teatro de fantoches.
O uso de Ferramentas Pedagógicas no desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem
O documento discute o uso de ferramentas pedagógicas no desenvolvimento de objetos de aprendizagem. Ele propõe um modelo baseado em mapas de conteúdo e dependências que aplica teorias pedagógicas consolidadas e padroniza a apresentação, aumentando a reusabilidade dos objetos. O modelo aborda problemas comuns no desenvolvimento de objetos de aprendizagem.
ANÁLISE ESPACIAL DOS ÍNDICES EDUCACIONAIS DO RIO GRANDE DO NORTE COM O USO D...
1) O documento descreve uma análise espacial dos índices educacionais do estado do Rio Grande do Norte no Brasil usando técnicas de mineração de dados.
2) Foram utilizados indicadores educacionais do IBGE juntamente com SIG para mapear a distribuição da educação e identificar padrões usando árvores de decisão.
3) Os resultados mostram que a maioria dos municípios do RN apresenta qualidade educacional abaixo da meta e que a situação é pior em regiões com pequenas atividades econômicas.
Fotosíntesis
Las plantas realizan la fotosíntesis, un proceso mediante el cual utilizan la luz solar, el dióxido de carbono y el agua para producir sus propios alimentos, principalmente azúcares, oxígeno molecular y agua. La clorofila, un pigmento verde encontrado en las hojas, es fundamental para este proceso ya que absorbe la energía de la luz y la transfiere para convertir el dióxido de carbono y el agua en glucosa y oxígeno. La fotosíntesis es vital para la vida en la T
Normas apa
Este documento presenta un resumen de las normas APA para referencias bibliográficas dirigido a estudiantes de diseño y comunicación. Explica la función de las citas bibliográficas, diferentes tipos de citas, y cómo organizar y documentar referencias siguiendo el formato APA.
Anais - VII Enenge
Este documento apresenta 7 trabalhos acadêmicos sobre gestão em enfermagem. O primeiro trata da padronização
de carros de emergência hospitalares. O segundo avalia o conhecimento de profissionais sobre preços de insumos.
O terceiro mede a carga de trabalho em UTI coronariana. O quarto descreve a movimentação de pacientes em UTI
cardiológica. Os últimos três apresentam programas de saúde para gestantes, mapeamento de saúde de empresas
e gerenciamento de portadores de doen
Blue presentación facebook like
La importancia de dar click en el botón de "LIKE" en Facebook.
Síguenos en :
www.bluemercadotecnia.com
www.facebook.com/bluemercadotecnia
www.twitter.com/bluemerca
Unidad didadtica 1
1) El documento presenta una unidad didáctica sobre determinantes para estudiantes de bachillerato. 2) Explica la historia, propiedades y métodos para calcular determinantes, incluyendo la regla de Sarrus y el menor complementario. 3) El objetivo es enseñar este tema de forma sencilla a través de ejemplos y ejercicios para la comprensión de los estudiantes.
Coreografia / escrita de uma investigação interdisciplinar sobre a formação d...
Este documento é uma dissertação de mestrado que investiga o processo de ensino e aprendizagem da autora em uma perspectiva interdisciplinar. A autora conecta-se com sua memória e experiências de vida para analisar sua formação como professora de arte. Ela utiliza a dança como linguagem para expressar sua jornada, transformando sua trajetória de vida em objeto de estudo. Ao longo da dissertação, a autora revela os valores e saberes que contribuíram para sua formação, utilizando uma metodologia que entrelaça linguagens visual
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Pcn história
O documento discute como ensinar História nos anos finais do Ensino Fundamental. Ele aborda a importância de usar fontes orais e iconográficas, como fotos e pinturas, para tornar o assunto mais próximo dos alunos. Também fala sobre a construção da identidade social dos alunos por meio da comparação entre o presente, o passado local e de outras localidades.
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Apresentação fmu
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Este documento discute a integração da rede de escolas de educação profissional e tecnológica do estado do Pará às demandas sociais. Ele descreve a história do Instituto de Educação Estadual do Pará, seus objetivos, cursos ofertados, capacidade institucional e pontos positivos e críticos. O resumo fornece as informações essenciais sobre o tópico, histórico, objetivos e cursos oferecidos pela instituição.
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Destaque (20)
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A literatura nas normativas governamentais: LDB, Parâmetros, Orientações e Di...
*A LDB fala sobre o ideal de educação, daí todas as outras normativas (inclusive as Diretrizes) vão tentar fazer com que o currículo escolar atenda esse ideal.
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255 4
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Semelhante a A diversidade literária em sala de aula (20)
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Currículo, Diferença Cultural e Diálogo - Resumo dos Conceitos
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Literatura e sociedade no Facebook: da palavra alheia dos outros à minha pala...
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Ler e escrever na escola o real o possivel e o necessario delia lerner
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A diversidade literária em sala de aula
- 1. Maria Aparecida da Silva Correia A DIVERSIDADE LITERÁRIA EM SALA DE AULA
- 3. Estimular a criatividade e a imaginação;
- 4. Valorizar a literatura como possibilidade de transformação individual e social;
- 7. Trabalhe vários tipos textuais dando ênfase as características predominantes em cada um deles;
- 8. Permita ao aluno agir como autor, criando textos de diferentes tipos.