O documento descreve os desafios enfrentados por uma bibliotecária em seu primeiro ano trabalhando na biblioteca escolar de uma escola profissional. Ela enfrentou dificuldades por ter pouco tempo em seu horário para a biblioteca e por seus horários serem frequentemente alterados. A formação a ajudou a superar seu desconhecimento inicial sobre o funcionamento de bibliotecas escolares e ela planeja aplicar ferramentas como wikis e Prezi em seu trabalho.

1. “A biblioteca escolar: desafios no contexto da sociedade atual”
Autoavaliação
Esta ação de formação foi, para mim, um verdadeiro desafio. Como tive
oportunidade de dizer na sessão inicial, aquando da apresentação dos
formandos, este ano letivo é o primeiro ano em que integro a equipa da
Biblioteca Escolar da Escola Profissional de Desenvolvimento Rural de Serpa,
com apenas um tempo no meu horário para este efeito.
Acresce a isto o facto de a nossa escola ter uma forma de funcionar muito
particular, sendo que os nossos horários estão sempre sujeitos a sofrer
alterações de uma semana para outra e, por vezes, até no próprio dia, pelo que
se torna complicado cumprir o horário na BE com regularidade.
Assim, deparei-me, durante esta formação, com bastantes dificuldades que
tinham a ver essencialmente com o meu quase total desconhecimento do
funcionamento de uma BE.
No entanto, penso que, com muito esforço, consegui superar estas
dificuldades, e estou convencida de que, com alguma dedicação, poderei vir a
dar uso à maior parte das ferramentas que nos foram apresentadas durante
esta formação.
Como, infelizmente, e por motivos profissionais, não pude estar presente na
sessão em que foram trabalhados o Diigo e o LibraryThing, foi nestas tarefas
em que as dificuldades sentidas foram maiores, mas penso ter conseguido
realizá-las de acordo com o solicitado.
Relativamente ao wiki, pretendo aplicar esta ferramenta enquanto
coordenadora de departamento, para comunicação entre docentes do
departamento e entre departamentos, bem como para a partilha de materiais e
/ ou ideias.
Quanto ao Prezi, poderei vir a utilizá-lo regularmente na minha atividade
docente e, caso continue a fazer parte da equipa da BE, no âmbito das
atividades da Biblioteca Escolar.
Em suma, penso que todas as ferramentas e aplicativos em que tocámos,
embora só por alto, porque o tempo era reduzido, serão importantes, não só na
nossa atividade enquanto membros das BEs ou professores bibliotecários, mas
também no nosso desempenho diário como docentes.
Serpa, em 25 de Abril de 2012,
Beate Lá Féria