SlideShare uma empresa Scribd logo
Como a família reage com
escolhas de vida dos jovens?
8º ano A – Grupo 2
SESI 005 – LIMEIRA/SP 2020
ESCOLHAS DE VIDA
• Os pais influenciam em muitas escolhas dos filhos de forma direta e indireta, são escolhas
de estilo de roupas, de cabelo, escolhas do seu corpo, gostos musicais, forma de tratar
outras pessoas, hobbies, sexualidade, carreira, alimentação, emoções e até religião.
• Algumas influências são saudáveis, algumas necessárias, mas algumas viram privatizações e
até mesmo acabam se tornando casos mais graves quando a criança começa a ter uma
relação tóxica com os pais, criando assim uma personalidade falsa para conviver com os
mesmos sem ser julgada(o).
• Esse tipo de relação pode causar problemas psicológicos na criança pois, ser controlada a
todo momento em tudo que faz não é nada legal, a criança pode desenvolver insegurança
a fazendo pensar que não é capaz de muitas coisas e acaba criando uma dependência
emocional muito forte entre os pais e ela a impedindo de fazer suas próprias escolhas.
ESCOLHA DE PROFISSÃO
O palpite da família pode colocar em dúvida o curso que realmente deve ser seguido, como também podem
fazer a escolha ser mais fáceis e correta, pois, os pais e também amigos torcem pelo seu sucesso e opinam
com as melhores intenções na maioria das vezes.
Algumas dicas para ter clareza das suas opções e ajudar a lidar com as pressões:
• O que você quer? Primeiro você precisa ter clareza sobre suas opções e saber qual carreira tem mais
interesse.
• É importante saber de todas as possibilidades para seguir mais seguro na decisão.
ESCOLHA SEXUAL
A adolescência é uma fase do ciclo de vida na qual o indivíduo passa por transições que
acarretam grandes mudanças em seu desenvolvimento. Este é um período de consolidação da
identidade, em que o jovem se depara com uma série de escolhas que definirão seu futuro,
dentre elas o momento em que ele se identifica com alguma sexualidade.
Algumas pessoas podem esconder seus sentimentos, por medo de julgamento, decepção ou
até casos mais graves. Fazendo com que sejam reprimidas suas vontades.
O QUE FAZER SE EU ESTIVER PASSANDO POR
PRESSÕES EM MINHAS ESCOLHAS?
• O indicado é que você tente conversar com seus pais sobre os seus sonhos, suas habilidades,
suas competências e como a sua própria escolha faz sentido para você. Não adianta você
seguir algo que seus pais queiram mas você não queira pois o seu futuro tem que ser
gratificante.
• Cada ser humano é único e merece ter o poder da escolha sobre o que vai fazer da sua vida,
então converse com seus pais e se ainda assim não resolver, procure ajuda externa de alguém
que vá te entender e te auxiliar.
8º ano A (Grupo 2) - Autoestima dos jovens
REFERÊNCIAS
• https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-56652008000200013
• http://blog.aquitemanglo.com.br/2016/07/29/como-convencer-pais-carreira/
• https://revistacrescer.globo.com/Familia/Maes-e-Trabalho/noticia/2020/02/se-voce-
tiver-que-escolher-entre-seu-trabalho-e-sua-familia-escolha-familia-diz-ceo-em-
post-viral.html

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Educação sexual
Educação sexualEducação sexual
Educação sexual
pdrpxt5
 
Trabalho de Grupo AI
Trabalho de Grupo AITrabalho de Grupo AI
Trabalho de Grupo AI
Trabalho Grupo AI
 
ADOLESCÊNCIA
ADOLESCÊNCIAADOLESCÊNCIA
ADOLESCÊNCIA
Virginia Heloisa
 
Vivendo a Adolescência: Sexo
Vivendo a Adolescência: SexoVivendo a Adolescência: Sexo
Vivendo a Adolescência: Sexo
Maria do Socorro Alencar Marinho
 
Adolescência
Adolescência Adolescência
Adolescência
Eliana Graça
 
Sexualidade Sem Tabus - Apresentação Final
Sexualidade Sem Tabus - Apresentação FinalSexualidade Sem Tabus - Apresentação Final
Sexualidade Sem Tabus - Apresentação Final
guest63f1fa
 
Abuso sexual - PROFESSORA ALISANDRA SANTOS
Abuso sexual - PROFESSORA ALISANDRA SANTOSAbuso sexual - PROFESSORA ALISANDRA SANTOS
Abuso sexual - PROFESSORA ALISANDRA SANTOS
AlisandraOliveira2
 
Sexualidade e Preconceitos
Sexualidade e PreconceitosSexualidade e Preconceitos
Sexualidade e Preconceitos
Michele Pó
 
123121472 educacao-sexual
123121472 educacao-sexual123121472 educacao-sexual
123121472 educacao-sexual
Pelo Siro
 
Mudancas na adolescencia
Mudancas na adolescenciaMudancas na adolescencia
Mudancas na adolescencia
Gutenberg Carvalho
 
Guia rapazes actualizado2010
Guia rapazes actualizado2010Guia rapazes actualizado2010
Guia rapazes actualizado2010
Pelo Siro
 
29.adolescencia
29.adolescencia29.adolescencia
29.adolescencia
Rodolpho David
 
Aspectos gerais sobre a adolescencia
Aspectos gerais sobre a adolescenciaAspectos gerais sobre a adolescencia
Aspectos gerais sobre a adolescencia
Alinebrauna Brauna
 
A sexualidade na adolescência
A sexualidade na adolescênciaA sexualidade na adolescência
A sexualidade na adolescência
Lilia Braga
 
Comportamentos Sexuais na Adolescência
Comportamentos Sexuais na AdolescênciaComportamentos Sexuais na Adolescência
Comportamentos Sexuais na Adolescência
José A. Moreno
 
Apresentação sobre sexologia
Apresentação sobre sexologiaApresentação sobre sexologia
Apresentação sobre sexologia
starsexologia
 
Slides sexualidade na adolescência (palestra infanto)
Slides sexualidade na adolescência (palestra infanto)Slides sexualidade na adolescência (palestra infanto)
Slides sexualidade na adolescência (palestra infanto)
Alinebrauna Brauna
 
Powerpoint gravidez
Powerpoint gravidezPowerpoint gravidez
Powerpoint gravidez
silvaelivia
 
Adolescência
AdolescênciaAdolescência
Adolescência
Zaara Miranda
 
Adolescência
AdolescênciaAdolescência
Adolescência
Francineteproinfo
 

Mais procurados (20)

Educação sexual
Educação sexualEducação sexual
Educação sexual
 
Trabalho de Grupo AI
Trabalho de Grupo AITrabalho de Grupo AI
Trabalho de Grupo AI
 
ADOLESCÊNCIA
ADOLESCÊNCIAADOLESCÊNCIA
ADOLESCÊNCIA
 
Vivendo a Adolescência: Sexo
Vivendo a Adolescência: SexoVivendo a Adolescência: Sexo
Vivendo a Adolescência: Sexo
 
Adolescência
Adolescência Adolescência
Adolescência
 
Sexualidade Sem Tabus - Apresentação Final
Sexualidade Sem Tabus - Apresentação FinalSexualidade Sem Tabus - Apresentação Final
Sexualidade Sem Tabus - Apresentação Final
 
Abuso sexual - PROFESSORA ALISANDRA SANTOS
Abuso sexual - PROFESSORA ALISANDRA SANTOSAbuso sexual - PROFESSORA ALISANDRA SANTOS
Abuso sexual - PROFESSORA ALISANDRA SANTOS
 
Sexualidade e Preconceitos
Sexualidade e PreconceitosSexualidade e Preconceitos
Sexualidade e Preconceitos
 
123121472 educacao-sexual
123121472 educacao-sexual123121472 educacao-sexual
123121472 educacao-sexual
 
Mudancas na adolescencia
Mudancas na adolescenciaMudancas na adolescencia
Mudancas na adolescencia
 
Guia rapazes actualizado2010
Guia rapazes actualizado2010Guia rapazes actualizado2010
Guia rapazes actualizado2010
 
29.adolescencia
29.adolescencia29.adolescencia
29.adolescencia
 
Aspectos gerais sobre a adolescencia
Aspectos gerais sobre a adolescenciaAspectos gerais sobre a adolescencia
Aspectos gerais sobre a adolescencia
 
A sexualidade na adolescência
A sexualidade na adolescênciaA sexualidade na adolescência
A sexualidade na adolescência
 
Comportamentos Sexuais na Adolescência
Comportamentos Sexuais na AdolescênciaComportamentos Sexuais na Adolescência
Comportamentos Sexuais na Adolescência
 
Apresentação sobre sexologia
Apresentação sobre sexologiaApresentação sobre sexologia
Apresentação sobre sexologia
 
Slides sexualidade na adolescência (palestra infanto)
Slides sexualidade na adolescência (palestra infanto)Slides sexualidade na adolescência (palestra infanto)
Slides sexualidade na adolescência (palestra infanto)
 
Powerpoint gravidez
Powerpoint gravidezPowerpoint gravidez
Powerpoint gravidez
 
Adolescência
AdolescênciaAdolescência
Adolescência
 
Adolescência
AdolescênciaAdolescência
Adolescência
 

Semelhante a 8º ano A (Grupo 2) - Autoestima dos jovens

PALESTRA : A energia transformadora do autoconhecimento e da auto estima -fai
PALESTRA : A energia transformadora do autoconhecimento e da auto estima -faiPALESTRA : A energia transformadora do autoconhecimento e da auto estima -fai
PALESTRA : A energia transformadora do autoconhecimento e da auto estima -fai
Edson Salgado Ávella
 
Sexualidade Relacao
Sexualidade RelacaoSexualidade Relacao
Sexualidade Relacao
martim de freitas
 
Guia de como escolher a profissão.
Guia de como escolher a profissão.Guia de como escolher a profissão.
Guia de como escolher a profissão.
Gessica Sanchez
 
As mudanças na adolescência
As mudanças na adolescênciaAs mudanças na adolescência
As mudanças na adolescência
Zaara Miranda
 
Orientação vocacional para formandos do ensino médio
Orientação vocacional para formandos do ensino médioOrientação vocacional para formandos do ensino médio
Orientação vocacional para formandos do ensino médio
Rafael Almeida
 
7º ano reda cem - 7.13
7º ano   reda cem - 7.137º ano   reda cem - 7.13
7º ano reda cem - 7.13
MatheusMesquitaMelo
 
Gravidez Na AdolescêNcia
Gravidez Na AdolescêNciaGravidez Na AdolescêNcia
Gravidez Na AdolescêNcia
DmTive
 
Adolescência e desafios
Adolescência e desafiosAdolescência e desafios
Adolescência e desafios
Bruno Carrasco
 
Sexualidade
SexualidadeSexualidade
Sexualidade
Aluisio Èvora
 
Revista finalizada lucilene (revisada)2
Revista finalizada lucilene (revisada)2Revista finalizada lucilene (revisada)2
Revista finalizada lucilene (revisada)2
Lucilene-30
 
7 passos para o autoconhecimento
7 passos para o autoconhecimento7 passos para o autoconhecimento
7 passos para o autoconhecimento
Celia Niza
 
AUTO ESTIMA & AUTO CONHECIMENTO.pptx
AUTO ESTIMA & AUTO CONHECIMENTO.pptxAUTO ESTIMA & AUTO CONHECIMENTO.pptx
AUTO ESTIMA & AUTO CONHECIMENTO.pptx
CarlosHenrique686061
 
Ong pro mundo
Ong pro mundoOng pro mundo
Ong pro mundo
Welci José Tomazella
 
LIMITES NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS.pdf
LIMITES NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS.pdfLIMITES NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS.pdf
LIMITES NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS.pdf
SOLANGEDESOUZAAZERED
 
LIMITES NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS.pptx
LIMITES NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS.pptxLIMITES NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS.pptx
LIMITES NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS.pptx
SOLANGEDESOUZAAZERED
 
Gravidez Precoce e Discriminação Sexual
Gravidez Precoce e Discriminação SexualGravidez Precoce e Discriminação Sexual
Gravidez Precoce e Discriminação Sexual
lucia_nunes
 
Seminário Internacional - Palestra de Álvaro Madeiro Leite
Seminário Internacional - Palestra de Álvaro Madeiro LeiteSeminário Internacional - Palestra de Álvaro Madeiro Leite
Seminário Internacional - Palestra de Álvaro Madeiro Leite
Governo do Estado do Ceará
 
Seminário Internacional Mais Infância Ceará - 30/03/2017
Seminário Internacional Mais Infância Ceará - 30/03/2017Seminário Internacional Mais Infância Ceará - 30/03/2017
Seminário Internacional Mais Infância Ceará - 30/03/2017
Governo do Estado do Ceará
 
Comportamentos de risco fam%e dlias
Comportamentos de risco fam%e dliasComportamentos de risco fam%e dlias
Comportamentos de risco fam%e dlias
Escola E.B.2,3 de Jovim Gondomar
 
Módulo 1 - Vencendo Com As Pessoas
Módulo 1 - Vencendo Com As PessoasMódulo 1 - Vencendo Com As Pessoas
Módulo 1 - Vencendo Com As Pessoas
Prefeitura São José dos Pinhais
 

Semelhante a 8º ano A (Grupo 2) - Autoestima dos jovens (20)

PALESTRA : A energia transformadora do autoconhecimento e da auto estima -fai
PALESTRA : A energia transformadora do autoconhecimento e da auto estima -faiPALESTRA : A energia transformadora do autoconhecimento e da auto estima -fai
PALESTRA : A energia transformadora do autoconhecimento e da auto estima -fai
 
Sexualidade Relacao
Sexualidade RelacaoSexualidade Relacao
Sexualidade Relacao
 
Guia de como escolher a profissão.
Guia de como escolher a profissão.Guia de como escolher a profissão.
Guia de como escolher a profissão.
 
As mudanças na adolescência
As mudanças na adolescênciaAs mudanças na adolescência
As mudanças na adolescência
 
Orientação vocacional para formandos do ensino médio
Orientação vocacional para formandos do ensino médioOrientação vocacional para formandos do ensino médio
Orientação vocacional para formandos do ensino médio
 
7º ano reda cem - 7.13
7º ano   reda cem - 7.137º ano   reda cem - 7.13
7º ano reda cem - 7.13
 
Gravidez Na AdolescêNcia
Gravidez Na AdolescêNciaGravidez Na AdolescêNcia
Gravidez Na AdolescêNcia
 
Adolescência e desafios
Adolescência e desafiosAdolescência e desafios
Adolescência e desafios
 
Sexualidade
SexualidadeSexualidade
Sexualidade
 
Revista finalizada lucilene (revisada)2
Revista finalizada lucilene (revisada)2Revista finalizada lucilene (revisada)2
Revista finalizada lucilene (revisada)2
 
7 passos para o autoconhecimento
7 passos para o autoconhecimento7 passos para o autoconhecimento
7 passos para o autoconhecimento
 
AUTO ESTIMA & AUTO CONHECIMENTO.pptx
AUTO ESTIMA & AUTO CONHECIMENTO.pptxAUTO ESTIMA & AUTO CONHECIMENTO.pptx
AUTO ESTIMA & AUTO CONHECIMENTO.pptx
 
Ong pro mundo
Ong pro mundoOng pro mundo
Ong pro mundo
 
LIMITES NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS.pdf
LIMITES NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS.pdfLIMITES NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS.pdf
LIMITES NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS.pdf
 
LIMITES NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS.pptx
LIMITES NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS.pptxLIMITES NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS.pptx
LIMITES NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS.pptx
 
Gravidez Precoce e Discriminação Sexual
Gravidez Precoce e Discriminação SexualGravidez Precoce e Discriminação Sexual
Gravidez Precoce e Discriminação Sexual
 
Seminário Internacional - Palestra de Álvaro Madeiro Leite
Seminário Internacional - Palestra de Álvaro Madeiro LeiteSeminário Internacional - Palestra de Álvaro Madeiro Leite
Seminário Internacional - Palestra de Álvaro Madeiro Leite
 
Seminário Internacional Mais Infância Ceará - 30/03/2017
Seminário Internacional Mais Infância Ceará - 30/03/2017Seminário Internacional Mais Infância Ceará - 30/03/2017
Seminário Internacional Mais Infância Ceará - 30/03/2017
 
Comportamentos de risco fam%e dlias
Comportamentos de risco fam%e dliasComportamentos de risco fam%e dlias
Comportamentos de risco fam%e dlias
 
Módulo 1 - Vencendo Com As Pessoas
Módulo 1 - Vencendo Com As PessoasMódulo 1 - Vencendo Com As Pessoas
Módulo 1 - Vencendo Com As Pessoas
 

Mais de Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA

9º ano C (Grupo 2) - Fome de quê?
9º ano C (Grupo 2) - Fome de quê?9º ano C (Grupo 2) - Fome de quê?
9º ano C (Grupo 2) - Fome de quê?
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 
9º ano C (Grupo 1) - Fome de quê?
9º ano C (Grupo 1) - Fome de quê?9º ano C (Grupo 1) - Fome de quê?
9º ano C (Grupo 1) - Fome de quê?
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 
9º ano C (Grupo 3) - Fome de quê?
9º ano C (Grupo 3) - Fome de quê?9º ano C (Grupo 3) - Fome de quê?
9º ano C (Grupo 3) - Fome de quê?
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 
9º ano B (Grupo 3) - Racismo
9º ano B (Grupo 3) - Racismo9º ano B (Grupo 3) - Racismo
9º ano B (Grupo 3) - Racismo
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 
9º ano B (Grupo 2) - Racismo
9º ano B (Grupo 2) - Racismo9º ano B (Grupo 2) - Racismo
9º ano B (Grupo 2) - Racismo
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 
9º ano B (Grupo 1) - Racismo
9º ano B (Grupo 1) - Racismo9º ano B (Grupo 1) - Racismo
9º ano B (Grupo 1) - Racismo
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 
9º ano A (Grupo 3) - Pandemias
9º ano A (Grupo 3) - Pandemias9º ano A (Grupo 3) - Pandemias
9º ano A (Grupo 3) - Pandemias
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 
9º ano A (Grupo 2) - Pandemias
9º ano A (Grupo 2) - Pandemias9º ano A (Grupo 2) - Pandemias
9º ano A (Grupo 2) - Pandemias
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 
9º ano A (Grupo 1) - Pandemias
9º ano A (Grupo 1) - Pandemias9º ano A (Grupo 1) - Pandemias
9º ano A (Grupo 1) - Pandemias
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 
8º ano C (Grupo 1) - Racismo e desigualdade
8º ano C (Grupo 1) - Racismo e desigualdade8º ano C (Grupo 1) - Racismo e desigualdade
8º ano C (Grupo 1) - Racismo e desigualdade
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 
8º ano C (Grupo 2) - Racismo e desigualdade
8º ano C (Grupo 2) - Racismo e desigualdade8º ano C (Grupo 2) - Racismo e desigualdade
8º ano C (Grupo 2) - Racismo e desigualdade
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 
8º ano B (Grupo 1) - O corpo em (des)ordem
8º ano B (Grupo 1) - O corpo em (des)ordem8º ano B (Grupo 1) - O corpo em (des)ordem
8º ano B (Grupo 1) - O corpo em (des)ordem
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 
8º ano B (Grupo 2) - O corpo em (des)ordem
8º ano B (Grupo 2) - O corpo em (des)ordem8º ano B (Grupo 2) - O corpo em (des)ordem
8º ano B (Grupo 2) - O corpo em (des)ordem
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 
8º ano A (Grupo 3) - Autoestima dos jovens
8º ano A (Grupo 3) - Autoestima dos jovens8º ano A (Grupo 3) - Autoestima dos jovens
8º ano A (Grupo 3) - Autoestima dos jovens
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 
8º ano A (Grupo 1) - Autoestima dos jovens
8º ano A (Grupo 1) - Autoestima dos jovens8º ano A (Grupo 1) - Autoestima dos jovens
8º ano A (Grupo 1) - Autoestima dos jovens
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 
7º ano B (Grupo 3) - Let's play: jogo e improvisação
7º ano B (Grupo 3) - Let's play: jogo e improvisação7º ano B (Grupo 3) - Let's play: jogo e improvisação
7º ano B (Grupo 3) - Let's play: jogo e improvisação
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 
7º ano B (Grupo 1) - Let's play: jogo e improvisação
7º ano B (Grupo 1) - Let's play: jogo e improvisação7º ano B (Grupo 1) - Let's play: jogo e improvisação
7º ano B (Grupo 1) - Let's play: jogo e improvisação
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 
7º ano A (Grupo 3) - Let's play: jogo e improvisação
7º ano A (Grupo 3) - Let's play: jogo e improvisação7º ano A (Grupo 3) - Let's play: jogo e improvisação
7º ano A (Grupo 3) - Let's play: jogo e improvisação
Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA
 

Mais de Saber interáreas SESI 005 - LIMEIRA (18)

9º ano C (Grupo 2) - Fome de quê?
9º ano C (Grupo 2) - Fome de quê?9º ano C (Grupo 2) - Fome de quê?
9º ano C (Grupo 2) - Fome de quê?
 
9º ano C (Grupo 1) - Fome de quê?
9º ano C (Grupo 1) - Fome de quê?9º ano C (Grupo 1) - Fome de quê?
9º ano C (Grupo 1) - Fome de quê?
 
9º ano C (Grupo 3) - Fome de quê?
9º ano C (Grupo 3) - Fome de quê?9º ano C (Grupo 3) - Fome de quê?
9º ano C (Grupo 3) - Fome de quê?
 
9º ano B (Grupo 3) - Racismo
9º ano B (Grupo 3) - Racismo9º ano B (Grupo 3) - Racismo
9º ano B (Grupo 3) - Racismo
 
9º ano B (Grupo 2) - Racismo
9º ano B (Grupo 2) - Racismo9º ano B (Grupo 2) - Racismo
9º ano B (Grupo 2) - Racismo
 
9º ano B (Grupo 1) - Racismo
9º ano B (Grupo 1) - Racismo9º ano B (Grupo 1) - Racismo
9º ano B (Grupo 1) - Racismo
 
9º ano A (Grupo 3) - Pandemias
9º ano A (Grupo 3) - Pandemias9º ano A (Grupo 3) - Pandemias
9º ano A (Grupo 3) - Pandemias
 
9º ano A (Grupo 2) - Pandemias
9º ano A (Grupo 2) - Pandemias9º ano A (Grupo 2) - Pandemias
9º ano A (Grupo 2) - Pandemias
 
9º ano A (Grupo 1) - Pandemias
9º ano A (Grupo 1) - Pandemias9º ano A (Grupo 1) - Pandemias
9º ano A (Grupo 1) - Pandemias
 
8º ano C (Grupo 1) - Racismo e desigualdade
8º ano C (Grupo 1) - Racismo e desigualdade8º ano C (Grupo 1) - Racismo e desigualdade
8º ano C (Grupo 1) - Racismo e desigualdade
 
8º ano C (Grupo 2) - Racismo e desigualdade
8º ano C (Grupo 2) - Racismo e desigualdade8º ano C (Grupo 2) - Racismo e desigualdade
8º ano C (Grupo 2) - Racismo e desigualdade
 
8º ano B (Grupo 1) - O corpo em (des)ordem
8º ano B (Grupo 1) - O corpo em (des)ordem8º ano B (Grupo 1) - O corpo em (des)ordem
8º ano B (Grupo 1) - O corpo em (des)ordem
 
8º ano B (Grupo 2) - O corpo em (des)ordem
8º ano B (Grupo 2) - O corpo em (des)ordem8º ano B (Grupo 2) - O corpo em (des)ordem
8º ano B (Grupo 2) - O corpo em (des)ordem
 
8º ano A (Grupo 3) - Autoestima dos jovens
8º ano A (Grupo 3) - Autoestima dos jovens8º ano A (Grupo 3) - Autoestima dos jovens
8º ano A (Grupo 3) - Autoestima dos jovens
 
8º ano A (Grupo 1) - Autoestima dos jovens
8º ano A (Grupo 1) - Autoestima dos jovens8º ano A (Grupo 1) - Autoestima dos jovens
8º ano A (Grupo 1) - Autoestima dos jovens
 
7º ano B (Grupo 3) - Let's play: jogo e improvisação
7º ano B (Grupo 3) - Let's play: jogo e improvisação7º ano B (Grupo 3) - Let's play: jogo e improvisação
7º ano B (Grupo 3) - Let's play: jogo e improvisação
 
7º ano B (Grupo 1) - Let's play: jogo e improvisação
7º ano B (Grupo 1) - Let's play: jogo e improvisação7º ano B (Grupo 1) - Let's play: jogo e improvisação
7º ano B (Grupo 1) - Let's play: jogo e improvisação
 
7º ano A (Grupo 3) - Let's play: jogo e improvisação
7º ano A (Grupo 3) - Let's play: jogo e improvisação7º ano A (Grupo 3) - Let's play: jogo e improvisação
7º ano A (Grupo 3) - Let's play: jogo e improvisação
 

8º ano A (Grupo 2) - Autoestima dos jovens

  • 1. Como a família reage com escolhas de vida dos jovens? 8º ano A – Grupo 2 SESI 005 – LIMEIRA/SP 2020
  • 2. ESCOLHAS DE VIDA • Os pais influenciam em muitas escolhas dos filhos de forma direta e indireta, são escolhas de estilo de roupas, de cabelo, escolhas do seu corpo, gostos musicais, forma de tratar outras pessoas, hobbies, sexualidade, carreira, alimentação, emoções e até religião. • Algumas influências são saudáveis, algumas necessárias, mas algumas viram privatizações e até mesmo acabam se tornando casos mais graves quando a criança começa a ter uma relação tóxica com os pais, criando assim uma personalidade falsa para conviver com os mesmos sem ser julgada(o). • Esse tipo de relação pode causar problemas psicológicos na criança pois, ser controlada a todo momento em tudo que faz não é nada legal, a criança pode desenvolver insegurança a fazendo pensar que não é capaz de muitas coisas e acaba criando uma dependência emocional muito forte entre os pais e ela a impedindo de fazer suas próprias escolhas.
  • 3. ESCOLHA DE PROFISSÃO O palpite da família pode colocar em dúvida o curso que realmente deve ser seguido, como também podem fazer a escolha ser mais fáceis e correta, pois, os pais e também amigos torcem pelo seu sucesso e opinam com as melhores intenções na maioria das vezes. Algumas dicas para ter clareza das suas opções e ajudar a lidar com as pressões: • O que você quer? Primeiro você precisa ter clareza sobre suas opções e saber qual carreira tem mais interesse. • É importante saber de todas as possibilidades para seguir mais seguro na decisão.
  • 4. ESCOLHA SEXUAL A adolescência é uma fase do ciclo de vida na qual o indivíduo passa por transições que acarretam grandes mudanças em seu desenvolvimento. Este é um período de consolidação da identidade, em que o jovem se depara com uma série de escolhas que definirão seu futuro, dentre elas o momento em que ele se identifica com alguma sexualidade. Algumas pessoas podem esconder seus sentimentos, por medo de julgamento, decepção ou até casos mais graves. Fazendo com que sejam reprimidas suas vontades.
  • 5. O QUE FAZER SE EU ESTIVER PASSANDO POR PRESSÕES EM MINHAS ESCOLHAS? • O indicado é que você tente conversar com seus pais sobre os seus sonhos, suas habilidades, suas competências e como a sua própria escolha faz sentido para você. Não adianta você seguir algo que seus pais queiram mas você não queira pois o seu futuro tem que ser gratificante. • Cada ser humano é único e merece ter o poder da escolha sobre o que vai fazer da sua vida, então converse com seus pais e se ainda assim não resolver, procure ajuda externa de alguém que vá te entender e te auxiliar.
  • 7. REFERÊNCIAS • https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-56652008000200013 • http://blog.aquitemanglo.com.br/2016/07/29/como-convencer-pais-carreira/ • https://revistacrescer.globo.com/Familia/Maes-e-Trabalho/noticia/2020/02/se-voce- tiver-que-escolher-entre-seu-trabalho-e-sua-familia-escolha-familia-diz-ceo-em- post-viral.html