1. O documento apresenta uma chave dicotômica para identificar raízes subterrâneas e classificar caules. 2. Pede para completar informações sobre partes de folhas e flores. 3. Apresenta questões sobre adaptações de plantas a diferentes ambientes e fatores ambientais como luz, temperatura e humidade.

1. 1. Observa a chave dicotómica que se segue, para a identificação de raízes
subterrâneas.
1.1. Classifica as raízes da figura 1.
______________________ _____________________ _____________________
1.2. Indica os números que seguiste na chave dicotómica para encontrar o nome da
raiz A. ______________________________________________________________
1.3. Considera a raiz B. Indica as diferentes zonas em que se divide a raiz.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
1 Raiz pouco espessa............................................................................
Raiz muito espessa (tem substâncias de reserva).....................
2
3
2
Com uma raiz principal......................................................................
Com um feixe de raízes....................................................................
Raiz aprumada
Raiz fasciculada
3
Com uma raiz principal......................................................................
Com um feixe de raízes...................................................................
Raiz aprumada tuberculosa
Raiz fasciculada tuberculosa
Ficha Sumativa de Ciências da Natureza
5º Ano
Fig. 1
A
B
C

2. 1.4. Refere a função de uma dessas zonas.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. Classifica os caules da figura 2, usando a chave dicotómica que se segue. Indicando
a sequência de números que utilizaste.
A-__________________________________ B-___________________________________
C-__________________________________
4. Completa as afirmações seguintes com termos correctos relativos a uma folha.
4.1. Estrutura laminar da folha. L__________
4.2. Parte da folha que a une ao caule. P__________
4.3. Zona alargada junto ao caule. B___________
4.4. Zonas da folha onde circulam substâncias essenciais para a planta. N__________
1 Caule de situação aérea.........................................................................................
Caule de situação subterrânea............................................................................
2
4
2
Caule aéreo, oco ou com medula e nós salientes..............................................
Caule aéreo, não oco e lenhoso............................................................................
Colmo
3
3
Caule em geral mais grosso na base do que em cima e com ramos a partir de certa
altura............................................................................................
Caule cilíndrico e com um grupo de ramos ou folhas na parte superior.....
Tronco
Espique
4 Caule subterrâneo com folhas escamiformes e com raízes..........................
Caule subterrâneo sem folhas escamiformes, sem raízes e com a forma
arredondada.............................................................................................................
5
tubérculo
5 Caule de forma globosa.........................................................................................
Caule alongado horizontalmente..........................................................................
Bolbo
Rizoma
Fig. 2
A
B
C

3. 5. Completa a frase seguinte:
Uma folha é completa quando é constituída por:___________________________
________________________________________________________________________________
6. Observa a figura 3 que representa
uma flor completa.
6.1. Faz a legenda da figura 3.
1__________________
2__________________
3__________________
4__________________
5__________________
6__________________
6.2. Completa a frase que se segue.
A flor tem por função a reprodução da planta. Possui órgãos de protecção: as
____________ que no conjunto formam o _____________ e as pétalas, cujo conjunto
forma a _____________. Os órgãos de reprodução são os ____________,
masculinos, e os _____________, femininos.
7. Faz a legenda das plantas da figura 4.
Fig.3

4. 8. Faz corresponder os termos da coluna I aos da coluna II, de modo a caracterizar
correctamente os três tipos de planta sem flor.
9. Completa a frase: “Algumas plantas resistem aos ambientes muitos secos..”.
Escolhendo a(s) opções correctas.
A-...desenvolvendo muitos ramos cobertos de folhas.”
B-...transformando as suas folhas em espinhos.”
C-...armazenando água no caule.”
D-...mudando a cor das suas folhas para amarelo e castanho.”
10. Uma planta de luz sobrevive só em locais... (assinala a opção correcta)
a. muito iluminados.
b. pouco iluminados.
c. obscuros.
d. húmidos.
11. Lê atentamente as seguintes frases:
Frase A: “Os cactos têm uma rede de raízes extensas para absorverem o máximo de
água possível.” ___________________
Frase B: “O girassol volta-se sempre para o lado que está o Sol.” ______________
Frase C: “Os floricultores guardam os bolbos das tulipas durante o Inverno, para os
plantarem na Primavera seguinte.” ____________________
11.1. Atribui a cada frase o factor do ambiente com ela relacionado: luz, temperatura
e humidade.
Coluna I
1- Feto .
2- Musgo .
3- Alga .
Coluna II
. A- com um talo.
. B - com raiz caule e folhas.
. C – com rizóides, caulóides e filóides.

5. 12. Distingue plantas hidrófilas de plantas xerófilas.
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Bom trabalho