Este documento apresenta quatro propostas de projetos para o orçamento participativo de uma escola secundária. A Proposta A é para a criação de um clube de ténis de mesa com um orçamento de 951,60€. A Proposta B é para um sistema de karaokê com um orçamento de 732,39€. A Proposta C é para uma sala de jogos com um orçamento de 965,40€. A Proposta D é para a construção de uma estufa com um orçamento de 350€.
Material produzido para o componente curricular “História Local” do curso de Condutor Ambiental de Imbituba.
- Instituto Federal de Santa Catarina / Campus Garopaba -
Professor: Viegas Fernandes da Costa
10/10/2013.
Material produzido para o componente curricular “História Local” do curso de Condutor Ambiental de Imbituba.
- Instituto Federal de Santa Catarina / Campus Garopaba -
Professor: Viegas Fernandes da Costa
10/10/2013.
População portuguesa_Estatísticas DemográficasIdalina Leite
Conjuntos de diapositivos com informação estatística relativa a períodos de tempo diversos. O primeiro período destaca a evolução de variáveis demográficas entre 1960 e 2013. Há outros períodos como 1941-2012, 2001-2013, 1950-2011, 2008-2011 e pirâmides etárias de 2010 a 2060. A diversidade de intervalos de tempo resulta das datas correspondentes aos vários gráficos e permitem, por isso, análises de diferentes perspetivas.
Litoral de Portugal Continental, evolução e aspeto atualIdalina Leite
Conjunto de diapositivos onde se encontra informação sobre fatores que contribuem para a morfologia litoral, nomeadamente, aspetos litológicos, e, ainda, imagens aéreas retiradas do blog "A Terceira Dimensão" de Duarte Fernandes Pinto.
13 slides sobre patrimônios imateriais e materiais do planeta inteiro, tratando também do Iphan (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional)
Trabalho realizado no âmbito da área de Cidadania e Desenvolvimento, com uma mostra intercultural de vários aspectos de diversas culturas de acordo com as origens dos alunos.
População portuguesa_Estatísticas DemográficasIdalina Leite
Conjuntos de diapositivos com informação estatística relativa a períodos de tempo diversos. O primeiro período destaca a evolução de variáveis demográficas entre 1960 e 2013. Há outros períodos como 1941-2012, 2001-2013, 1950-2011, 2008-2011 e pirâmides etárias de 2010 a 2060. A diversidade de intervalos de tempo resulta das datas correspondentes aos vários gráficos e permitem, por isso, análises de diferentes perspetivas.
Litoral de Portugal Continental, evolução e aspeto atualIdalina Leite
Conjunto de diapositivos onde se encontra informação sobre fatores que contribuem para a morfologia litoral, nomeadamente, aspetos litológicos, e, ainda, imagens aéreas retiradas do blog "A Terceira Dimensão" de Duarte Fernandes Pinto.
13 slides sobre patrimônios imateriais e materiais do planeta inteiro, tratando também do Iphan (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional)
Trabalho realizado no âmbito da área de Cidadania e Desenvolvimento, com uma mostra intercultural de vários aspectos de diversas culturas de acordo com as origens dos alunos.
I Colóquio - Gestão no Ensino ProfissionalAmora BE
PPT de apresentação das Professoras Leonor Borges e Mª José Monteiro, dos projetos com algumas das atividades desenvolvidas pelos Cursos Profissionais da ESA (Escola Secundária com 3º CEB de Amora) e em algumas das quais a BE foi parceira. O presente PPT, na sua elaboração, contou também com a participação de alguns alunos da turma 2 de TPGSI.
Corpus Literário da VIII Tertúlia literária «Tempo de Máscara»Amora BE
Textos e diseurs da VIII Tertúlia Literária «Tempo de Máscara», que decorreu no Pavilhão Desportivo do Alto do Moinho, dia 6.02.2015, integrada no VIII Encontro Intercultural de saberes e Sabores
Promoção da exposição sobre a I Guerra Mundial com apresentação de trabalhos impressos - na BE - e em formato digital - a passar na TV da Sala Polivalente
Opiniões sobre o doc. «As escolas solares de S. Tomé e Príncipe»Amora BE
Colectânea de opiniões de alguns alunos da Turma 1TAS - profª Leonor Borges, disciplina de Inglês -, da Escola Secundária de Amora, após o visionamento do documentário «As escolas solares de S. Tomé e Príncipe». Esta atividade surge integrada no projeto Eih!, na parceria que a Biblioteca Escolar tem com o Projeto Educativo Povos, Culturas e Pontes da Câmara Municipal do Seixal. Parceiros deste evento foram também a ONG Conceitos do Mundo - que deu a formação - e a Faculdade de Ciências Sociais e Humana UNL que promoveu o debate.
Trabalho para os 40 anos de Comemorações do 25 de abril sobre intelectuais que procuraram exílio durante a ditadura salazarista. O trabalho é de 2 turmas de 10º ano - 10º A e C - da profª Regina Lopes, em colaboração com a Biblioteca da Escola Secundária de Amora
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Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
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Propostas Para o Orçamento Participativo das Escolas
1. Escola Secundária de Amora
Projeto Participar, Debater, Realizar
— Orçamento Participativo das Escolas 2018 —
Propostas
Proposta A
Clube de Ténis de Mesa
Proponente
Pedro Bravo Germano – 7.º A, n.º 22.
Justificação
O projeto é a criação de um clube de ténis de mesa com o objetivo de arranjar uma
nova modalidade para o desporto escolar. Um dos benefícios é permitir aos alunos
escolher um outro desporto dentro da escola. Este projeto terá mais benefícios, tais como
a possibilidade de haver torneios internos em parceria com a associação de estudantes.
Como há poucos desportos escolares, acho que devia implementar-se este projeto
para mostrar aos alunos a importância do desporto. Possibilitará também que os alunos
aumentem a sua capacidade física e que possam competir uns com os outros
(fomentando sempre o fair play). Assim, nos dias mais chuvosos, os alunos poderão
jogar ténis de mesa, no mínimo, uma vez por semana.
Orçamento
4 mesas de ping pong interior 100 Cornilleau: 230€ x 4 = 920€ — na Decathlon
8 raquetes de ping pong fr 130/ppr 130 2* interior Artengo: 3,20€ x 8 = 25,6€ — na Decathlon
18 bolas de ping pong fb850 branco e laranja x 6 celuloide Artengo: 2€ x 3 = 6€ — na Decathlon
Total: 951,60€
Proposta B
Karaoke para todos
Proponente
Daniel Pereira – 7.º C, n.º 4.
Justificação
O Karaoke podia ser um projeto divertido, com regras, claro. Seria importante ter um
karaoke na escola, pois toda a comunidade escolar poderia divertir-se.
Esta atividade poderia ser realizada no pavilhão A, na hora de almoço, ou seja, entre as
13:10 e as 14:20, em dois dias, quinzenalmente.
Esta atividade seria boa, porque o tempo para cada participante seria controlado, fazendo
com que os atrasos não existissem e mais pessoas pudessem participar.
Todos teriam a liberdade de cantar o que gostam. As músicas estariam disponíveis em
computador. Os interessados necessitariam de se inscrever e cada inscrição daria direito a
participar no karaoke o número de vezes que se quisesse.
Orçamento
2. 1 tela de projeção branca: 72€ (se estiver em promoção, 42,99€) — vidaxl.pt
1 projetor: 80,50€ (se estiver em promoção, 34,85€) — vidaxl.pt
1 coluna com microfones: 279,90 (se estiver em promoção, 199,99€) — vidaxl.pt
1 computador 299,99 — vidaxl.pt
Total: 732,39€ (se tudo estiver em promoção, € 576.83)
Proposta C
Sala de jogos
Proponentes
Rodrigo Reis Evangelista – 7.º B, n.º 16.
Justificação
Quando tive esta ideia, pensei na forma como os alunos de anos, turmas e idades diferentes
poderiam interagir e assim criarem novas amizades, seja através dos jogos de tabuleiro, da
Ps3 e/ou Ps4.
Grande parte dos jogos de tabuleiro já não são usados pelos jovens, e estamos a falar
daqueles que ainda não foram esquecidos. Estes mesmos jovens “não sabem” o que são
nem como jogar estes jogos de tabuleiro, devido às novas tecnologias.
Por este motivo, pensei em jogos de tabuleiro, porque acredito que vão ser uma motivação
e vão promover o convívio entre alunos de forma a criarem novas amizades, para além de
fomentarem o gosto pela partilha de algo único, quase inexistente nos dia de hoje, o sentar-
se à roda de uma mesa sem as tecnologias tão em voga.
Pode-se pensar no porquê de se lá colocar também duas Playstations, mas, como já
anteriormente foi indicado, o objetivo essencial da criação desta sala é o convívio entre
alunos, não podendo ser ignoradas as “novas tecnologias” onde apenas estarão jogos de
grupo (FIFA, Gran Turismo, etc.).
Esta sala de jogos e mais especificamente os jogos de tabuleiro poderão servir para se
efetuarem torneios de alguns jogos, por exemplo: Xadrez, Damas, Berlinde, Monopólio, etc.
Orçamento
1 consola Ps4 slim 1TB preta + jogo FIFA 18: 348,99€ — Worten
1 comando Ps4 Dualshock 4 branco Glaciar v2: 60,99€ – Worten
1 Tv Led 23,6 polegadas Q1127: 139€ x 2 = 268€ – Jumbo
1 Mesa de centro LACK: 19,99€ – IKEA
2 Sofá KNOPPARP: 79€ x 2 = 158€ – IKEA
1 jogo Ps4 Call of Duty WWII (Edição Normal): 49,99€ — Worten
1 jogo Ps4 Gran Turismo Sport: 29,99€ — Worten
1 jogo Ps3 Pes 2018: 29,99€ — Worten
Total: 965,40 €
Proposta D
Estufa
Proponentes
Bruno Ferreira – 8.º B, n.º 4
Gonçalo Mendes – 8.º B, n.º 8
3. Luca Azevedo – 8.º B, n.º 10
Flávio Ferreira – 8.º B, n.º 7
António Diogo – 8.º B, n.º 3
Justificação
A estufa seria um bom projeto, porque ajudaria o bar a ter mais alimentos biológicos e mais
saudáveis. Ajudaria também as pessoas e famílias que têm necessidades.
Esperamos que os alunos tenham iniciativa e que eles próprios nos possam ajudar a cultivar
mais alimentos biológicos.
Orçamento
1 estufa modelo Pro, da Agri-Estufas, com as dimensões de 6m(c) x 3m(l) x 2m(a).
Cobertura transparente e estrutura em ferro galvanizado de 32mm.
Total: €350.