O documento discute os resultados da escola no SARESP de 2009 a 2011, comparando os resultados da escola com outras instâncias, analisando como os resultados se movimentaram entre 2009-2011 para a mesma turma, e identificando habilidades que precisam ser priorizadas para melhorar o desempenho dos alunos.

1. O.T. CIÊNCIAS HUMANAS - SARESP
(Geografia)
Atividade 05
Avaliação da aprendizagem e
Avaliação externa

5. 2009
2011

6. 2009
2011

10. Atividade 5
Fazer uma breve síntese dos resultados da escola
contendo:
• Qual a realidade da escola perante outras instâncias?
• Como foi o movimento dos resultados na escola
(2009-2011) mesmo ano / mesma turma ?
• Como está a distribuição dos alunos na escala de
proficiência? Permite uma boa perspectiva?
• Conforme a escala de proficiência, quais as
habilidades devem ser priorizadas para que avancem
nos níveis de proficiência?