2. 2
Contexto
Impactos do Projeto Mulheres Mil nos IFs
Redefinição de papéis
Atendimento de um novo público-alvo
Mudança cultural e organizacional nos IFs
Institucionalização das ações do Mulheres Mil
Sustentabilidade das ações do Mulheres Mil
3. 3
Objetivos
Objetivo Geral:
Desenvolvimento Programático e Organizacional do Centro de
Referência em Qualificação de Pessoal para as Áreas de
Planejamento e Gestão de Programas Multiculturais Brasileiros,
em especial ações de equidade de gênero.
Objetivos Específicos:
- Aprimorar e disseminar a metodologia brasileira de acesso
4. Objetivos
- Conceber e sistematizar os fundamentos pedagógicos e metodológicos
para o estabelecimento da estrutura acadêmico-programática do Centro
de Referência.
- Desenvolver os conteúdos e as modalidades de aplicação e avaliação dos
materiais acadêmicos – instrucionais – aplicáveis aos programas do Centro
de Referência.
5. Resultados:
Composição metodológica formulada e validada
para aplicação nos processos de ensino, pesquisa e
cooperação institucional na formação de equipes
multidisciplinares em áreas de atuação do Centro.
Gestores e pessoal técnico do Centro e outras
instituições capacitados profissionalmente, segundo
as especificidades organizacionais e os objetivos
institucionais para as populações-alvo.
Fundamentos teórico-conceituais elaborados e
sistematizados para o embasamento cognitivo da
estrutura acadêmico-programática do Centro.
6. Resultados:
Conteúdos temáticos dos materiais acadêmicos do
Centro formulados e validados por intermédio de
pesquisas de adequabilidade e coerência.
Processos e instrumentos de interface e de
cooperação institucionais formulados e testados
para utilização nas ações de intercâmbios, parcerias
e comunicação do Centro com organismos
brasileiros, estrangeiros e internacionais.
Monitoramento da aplicação das metodologias e
ferramentas de acesso, permanência e êxito
educacional e no mundo do trabalho realizado nas
instituições participantes.
7. Metodologia
Disponibilização de referencial metodológico;
Monitoramento das ações que serão desenvolvidas
nas instituições participantes;
Intercâmbio de experiências por meio de rede de
educadores, pesquisadores e comunicadores.
8. Metodologia
Educação à distância.
Realização de Capacitações a distância;
Ferramenta para capacitações em outros países;
Maior capilaridade;
Tutores nos IFs.
8
9. 9
Metodologia
Oficinas de Capacitação
Sensibilização da Equipe Gestora e Comunidade acadêmica
(Mulheres Mil: Educação Cidadania e Desenvolvimento Sustentável-
contexto e diretrizes; Sistema de Acesso, Permanência e Exito –
Metodologia Inclusiva, Equanime e Solidária)
Sistema de Acesso
Permanência e êxito no processo educacional
Acesso e Permanecia no Mundo do trabalho e Sustentabilidade da
Ação
10. 10
Alcance
Nível nacional
Rede Federal de EPT
Redes Estaduais
Redes Privadas
Instituições e organizações estaduais e municipais de ensino
ONGs
Nível internacional
Difusão e replicação da metodologia para outros países – observação das
especificidades locais
Possibilidade de cooperação trilateral com auxílio canadense
Intercâmbio entre os países ibero-americanos e outras regiões com apoio da
OEI.
11. 11
Recursos Humanos
Equipe permanente do IF Brasília
Equipes ad hoc – responsáveis pelas capacitações, formações e
pesquisas
Composição de Rede de parceiros
ACCC
CIDA
OEI
Ministérios
Representações estaduais e municipais
ONGS
12. 12
Pesquisa
Resultados e impactos do Projeto Mulheres Mil
Aperfeiçoamento da Metodologia brasileira
Relação com outros programas de EPT
Fontes de Financiamento
Produção científica – gênero, diversidade, inclusão,
mundo do trabalho, novas tecnologias
Debate entre os vários Ministérios – proposição de
programas e ações
13. Centro de Pesquisa Brasil-Canadá
Proposição junto a instituições de
financiamento de pesquisa
Participantes:
- Niagara College (propositor) com mais 5 Colleges
- IFB + 13 IFs participantes do projeto Mulheres Mil
Objetivo: desenvolver uma infra-estrutura de pesquisa
binacional que apoiará a tomada de decisões sobre os
programas de inclusão social por meio da Educação
Profissional e Tecnológica, inclusive o Programa Mulheres Mil
14. 14
Estrutura
Instituto Federal de Brasília – campus Taguatinga
Salas de aula
Laboratórios
Escritório de planejamento e gestão
Centro de Documentação e pesquisa
Centro de Tutoria e Educação a Distância
Observatório Mulheres Mil