Desbravadores na educação e liderança Juvenil da igreja adventista do sétimo dia. Este material tem como objetivo preparar juvenis na caminhada cristã e como lidar com diversos obstáculos á nível de liderança juvenil. Ensina como deve ser o comportamento de um verdadeiro líder e como resolver conflitos.
3. CLUBE DE DESBRAVADORES
É uma associação voluntária, formadora da
juventude, com adultos adestrados, em desfruto
mútuo de atividades.
4. O QUE É SER DESBRAVADOR?
É colocar a honra acima de tudo;
é ser leal, verdadeiro, disciplinado, alegre e jovial;
é praticar cada dia uma boa ação;
é saber o encanto de uma marcha matinal, o
imponente silêncio das noites enluaradas;
é saber dar valor a amizade leal que une os
queridos companheiros;
é saber amar carinhosamente seus pais;
é ser estudioso e trabalhador;
é ter iniciativa, saber dirigir e saber obedecer.
5. CONDIÇÕES PARA ADMISSÃO
Ter de 10 a 15 anos de idade para desbravadores.
Membros com 16 anos ou mais serão membros da
direção.
Ter boa saúde.
Ter boa conduta.
Ser autorizado pelos pais
ou responsáveis.
6. HIERARQUIA
Nenhuma coisa vai para frente com bagunça!
Pastores – Dão apoio aos Clubes.
Diretores - Responsáveis pelos seus Clubes.
Diretores Associados - Responsáveis por áreas
específicas do clube: Capelania, ala masculina, ala
feminina, equipamentos, relações públicas,
especialidades, classes, tesouraria, secretaria.
7. CLASSES E ESPECIALIDADES
As Classes dos Desbravadoras e as Especialidades
são atividades pelas quais são alcançados o
crescimento físico, mental, social e espiritual dos
juvenis.
8. CLASSES
REGULARES COR IDADE
AMIGO AZUL 10 ANOS
COMPANHEIRO VERMELHO 11 ANOS
PESQUISADOR VERDE 12 ANOS
PIONEIRO CINZA 13 ANOS
EXCURSIONISTA VINHO 14 ANOS
GUIA AMARELO 15 ANOS
9. CLASSES AVANÇADAS
Amigo da Natureza
Companheiro de Excursão
Pesquisador de Campos e Bosques
Pioneiro de Novas Fronteiras
Excursionista na Mata
Guia de Exploração
10. Ao completar os requisitos da classe, o desbravador
recebe uma distinção consistindo de um botão, uma
fita usada na faixa e uma divisa na manga esquerda.
Tudo isso só pode ser colocado quando houver uma
investidura. O coordenador da Região deve estar
informado de todas as investiduras.
11. CLASSES DE LIDERANÇA
Líder - Acima de 16 anos
Líder Máster - Acima de 18 anos
Líder Master Avançado - Acima de 20 anos
12. ESPECIALIDADES E MESTRADOS
No Brasil temos mais de 475 especialidades e 15
mestrados. As especialidades são divididas nas
seguintes áreas:
ADRA
Artes e Habilidades Manuais
Atividades Agrícolas e afins
Atividades Missionárias e Comunitárias
Atividades Profissionais
Atividades Recreativas
Ciência e Saúde
Estudos da Natureza
Habilidades Domésticas
13.
14.
15. FILOSOFIA DO CLUBE DE
DESBRAVADORES
Uma das grandes metas da Igreja Adventista do Sétimo
Dia é treinar os jovens para a liderança e serviço em prol
da humanidade. O Clube de Desbravadores é um
programa de atividades da Igreja de cunho espiritual e
recreativo, destinado a jovens de 10 a 15 anos,
buscando atender às necessidades e interesses.
16. Enquanto o Clube de Desbravadores existe primariamente
para os juvenis, um de seus propósitos básicos é também
ajuntar aos pais e os membros da Igreja através de um
envolvimento com o Clube e seus membros
17. Relacionamentos significativos são forjados quando
líderes e conselheiros se ajuntam com os
Desbravadores a fim de compartilhar, edificar
confiança e trabalhar juntos.
18. A total filosofia dos Desbravadores é constituída
sobre a promessa de que “crianças aprendem melhor
pelo exemplo do que por preceitos”.
19. OBJETIVOS DO CLUBE DE
DESBRAVADORES
Ajudar os juvenis a compreender que são amados,
cuidados e apreciados por Deus e sua Igreja.
Encorajar os desbravadores a descobrirem o seu
potencial dado por Deus.
Inspirar os juvenis a dar uma expressão pessoal do seu
amor a Deus unindo-os em várias atividades de
pesquisa.
20. Fazer a prioridade número 1 de seu programa de
clube: a salvação pessoal de cada desbravador.
Edificar na vida do desbravador uma apreciação sadia
e amor à criação de Deus pela satisfação de uma
atividade ao ar livre.
Ensinar habilidades específicas e passatempos
prediletos aos desbravadores.
Encorajar o desbravador a conservar um ajustamento
físico.
21. Dar oportunidade para o desenvolvimento de
liderança, encorajando os membros do Clube a
trabalharem juntos e compartilharem em
responsabilidade de liderança.
Procurar criar um desenvolvimento harmonioso da
vida física, social e intelectual do desbravador.
22. O QUE FAZ UM CLUBE DE
DESBRAVADORES?
CLASSES REGULARES
O ideal é que cada Classe tenha seu instrutor, de
tal maneira que no horário destinado às Classes
cada desbravador tenha alguém coordenando o
cumprimento dos requisitos correspondentes à sua
Classe. Para cada classe regular existe a sua
correspondente.
O CLUBE QUE NÃO FAZ CLASSES, NÃOTEM CLASSE!
24. CERIMÔNIA RECEPÇÃO
DE NOVOS MEMBROS
Esta é uma cerimônia na qual participam os novos
membros dos clubes de desbravadores. Através dela o
novo desbravador é oficialmente integrado ao Clube,
pela colocação do lenço com seu respectivo
prendedor.
25. ARRECADAÇÃO DE FUNDOS
Os novos clubes necessitam de uma boa
quantidade de equipamentos e materiais de apoio.
Para arrecadar fundos a fim de obter o
equipamento necessário, deve-se ter um ou mais
projetos.
É aconselhável apresentar estes projetos ao
pastor e à comissão da igreja.
26. DIA MUNDIAL DOS DESBRAVADORES
Tudo deve ser planejado cuidadosamente para
causar a melhor impressão nos membros da igreja.
Naturalmente todos devem estar com seu
uniforme de gala.
27. CERIMÔNIA DE INVESTIDURA
Os desbravadores que preencheram os requisitos
das classes ou especialidades serão investidos,
recebendo seus distintivos e insígnias.
28. ATIVIDADES MISSIONÁRIAS
As atividades incluem assuntos tais como, recolher
alimentos e objetos para dorcas ou natal dos pobres,
visitas a hospitais, asilos, creches, distribuição de
folhetos e muitas coisas mais. Sugere-se pelo menos
uma atividade bimestral para compartilhar a fé.
FOLHETO DE INFORMAÇÕES
Seria muito útil que cada clube elaborasse essa
espécie de Manual no qual apresentaria toda
informação que fosse relevante para os pais dos
desbravadores.
29. UNIFORMES
Há três tipos de uniforme para o clube de
desbravadores:
(A) O uniforme oficial ou de gala.
(C) O uniforme do campo.
(B) Uniforme do Clube local.
*Pg. 34 e 35 (RUD)
30. REUNIÕES DO CLUBE
Deve-se considerar o lugar em que se realizarão as
diferentes reuniões e o que você planeja fazer em cada
uma delas.
31. DIVISÃO EM UNIDADES
O Clube deve dividir-se em unidades de garotos ou
meninas, por faixa etária o mais próximo possível e
com 6 a 8 componentes, com um conselheiro para
cada uma.
32. FORMAÇÃO MORAL
Em nosso trabalho com os Desbravadores,
encontramos cinco reações instintivas que são:
imitação, amor, emulação, ambição, espírito
combativo.
33. Imitação - A admiração de heróis pode tornar-se
uma das maiores forças para o bem. Levar os
Desbravadores a conhecerem a história dos grandes
homens que lega exemplos de desprendimento,
coragem, etc.. Mas seu próprio líder é geralmente o
modelo seguido pelos Desbravadores. Compreende-
se assim a enorme responsabilidade que lhe cabe. O
que ele for, os seus Desbravadores provavelmente
serão. No Clube ninguém deverá cumprir mais
rigorosamente as leis, do que ele, física e
moralmente.
34. Amor - Para que os conselhos e sugestões sejam
aceitos por alguém, é necessário que haja grau de
afeto. Assim, a primeira condição de um educador é
prender pela estima, o espírito dos educandos. Nem
a autoridade, nem a violência, nem o temor terão
influência. Brandura, carinho, amor é o que contam.
35. Emulação - Muito se obtém pela emulação e pelo
incentivo. Mas é necessário que não haja exagero, pois
a rivalidade poderá apagar todo o sentimento da
verdadeira cooperação. A confiança em si deve ser
inspirada nos Desbravadores, por todos os meios lícitos:
uma apreciação sincera, um “muito obrigado” cordial,
uma leve palmada no ombro, têm efeito
surpreendente. Por outro lado, a censura, a crítica, a
repreensão a todo o momento, deprimem e irritam.
36. Espírito Combativo - No juvenil, é em geral forte, e
essa qualidade pode ser utilmente explorada na
educação. O educador deve não só aproveitar, mas
também orientar o espírito combativo do juvenil e
condicioná-lo a amar as lutas pela justiça, pela
verdade, e nessas condições esteja sempre pronto ao
combate nesse nível.
Ambição - Pode ser usada corretamente para fins
elevados e idealísticos.
37. A ESCOLHA DA DIRETORIA
De preferência devem-se escolher pessoas que já
estão ligada com os Desbravadores, na direção ou
como membros.
Não escolham pessoas que estejam quase fora da
Igreja, mas homens e mulheres que amam a Deus;
acima de tudo, bons cristãos.
38. De preferência que sejam líderes ou que farão
em seguida a classe de Líder.
Escolha pessoas que amem sinceramente as crianças
e que fazem o trabalho por amor e não forçadas;
entusiastas em servir e que apreciam o ar livre
porque muitas das atividades do Clube de
Desbravadores são nesse ambiente.
39. A DIRETORIA DO CLUBE
Diretor - O Diretor do Clube é a pessoa responsável
pela organização do programa de tal forma que
alcance com êxito os seus objetivos.
Secretário - O secretário será responsável por todos
os registros e relatórios do Clube.
Tesoureiro - O tesoureiro recebe todas as entradas
do Clube e entrega para o Tesoureiro da Igreja, o qual
passa às mãos do tesoureiro do Clube um recibo que
é guardado como comprovante legal.
40. Diretores Associados - Devem ser selecionados dois
ou mais, de acordo com a necessidade do Clube,
sendo que necessariamente um deve ser mulher.
Instrutor - O Instrutor é um membro da diretoria do
Clube que atua diretamente com os Conselheiros e
Diretores Associados, sendo os últimos responsáveis
pela fiscalização do seu trabalho.
41. CONSELHOS GERAIS AOS
DIRETORES
Quando o Clube estaciona, não culpe os
Desbravadores, os pais ou os dirigentes da
Igreja. A culpa do insucesso cabe ao Diretor
que não soube armar um bom esquema de
direção.
42. No começo de cada ano devem ficar traçadas as
atividades do Clube para o ano:
excursões e acampamentos importantes a realizar.
Mensalmente será organizado o programa para o
mês.
E, finalmente o Diretor não vai para a reunião, para
uma excursão ou acampamento, sem o seu
programa bem elaborado, já organizado e
devidamente distribuído.
Só assim evitará esses vazios tão prejudiciais, em que
Desbravadores e Instrutores se entreolham a
perguntar: “O que há de fazer?”