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 O QUE É LETRAMENTO?

QUAIS AS RELAÇÕES ENTRE LETRAMENTO
E ALFABETIZAÇÃO?

COMO ESTAMOS HOJE? QUAL É A NOSSA
REALIDADE?

COMO DESENVOLVER CULTURAS
LETRADAS NO AMBIENTE ESCOLAR?
“LETRAR É MAIS QUE ALFABETIZAR”

“LETRAMENTO é o estado em que vive o
indivíduo que não só sabe ler e escrever, mas
exerce as práticas sociais de leitura e escrita que
circulam na sociedade em que vive.”

Se alfabetizar significa orientar a criança para o
domínio da escrita, letrar significa levá-la ao
exercício das práticas sociais de leitura e
escrita.”

“Alfabetização e letramento se somam. Ou
melhor, a alfabetização é um componente do
letramento (...)
                                       (Magda B. Soares)
“Uma pessoa letrada é aquela que tem o hábito,
as habilidades e até mesmo o prazer de leitura e
de escrita de diferentes gêneros de textos, em
diferentes   suportes     ou   portadores, em
diferentes contextos e circunstâncias.

Se a criança não sabe ler mas pede que leiam
histórias para ela ou “finge” estar escrevendo
uma carta ou lendo um livro, é uma criança
letrada, embora analfabeta.”

                                  (Magda B. Soares)
“ Nos dias de hoje, em que as sociedades do
mundo inteiro estão cada vez mais centradas na
escrita, ser alfabetizado, isto é, saber ler e
escrever, tem se revelado condição insuficiente
para responder adequadamente às demandas
contemporâneas. É preciso ir além da simples
aquisição do código escrito, é preciso fazer uso da
leitura e da escrita no cotidiano, apropriar-se da
função social dessas duas práticas; é preciso
LETRAR-SE.”

                            (Magda B. Soares)
ALFABETIZADO
Aquele indivíduo que sabe ler e escrever

LETRADO
É aquele que sabe ler e escrever, mas que responde
adequadamente ás demandas sociais da leitura e
escrita

ALFABETIZAR LETRANDO
Ensinar a ler e escrever no contexto das práticas
sociais da leitura e escrita.

O LETRAMENTO é cultural, por isso muitas crianças
já vão para a escola com o conhecimento alcançado de
maneira informal absorvido no cotidiano.
A diferença entre ser alfabetizado e ser letrado
implica nos graus de familiaridade com diversos
usos da leitura e escrita no cotidiano:

escrever bilhetes e cartas,
compreender uma notícia no jornal,
entender uma explicação médica,
preencher formulários,
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contribuir para um debate, etc.

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Alfabetização e letramento

  • 1.  O QUE É LETRAMENTO? QUAIS AS RELAÇÕES ENTRE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO? COMO ESTAMOS HOJE? QUAL É A NOSSA REALIDADE? COMO DESENVOLVER CULTURAS LETRADAS NO AMBIENTE ESCOLAR?
  • 2. “LETRAR É MAIS QUE ALFABETIZAR” “LETRAMENTO é o estado em que vive o indivíduo que não só sabe ler e escrever, mas exerce as práticas sociais de leitura e escrita que circulam na sociedade em que vive.” Se alfabetizar significa orientar a criança para o domínio da escrita, letrar significa levá-la ao exercício das práticas sociais de leitura e escrita.” “Alfabetização e letramento se somam. Ou melhor, a alfabetização é um componente do letramento (...) (Magda B. Soares)
  • 3. “Uma pessoa letrada é aquela que tem o hábito, as habilidades e até mesmo o prazer de leitura e de escrita de diferentes gêneros de textos, em diferentes suportes ou portadores, em diferentes contextos e circunstâncias. Se a criança não sabe ler mas pede que leiam histórias para ela ou “finge” estar escrevendo uma carta ou lendo um livro, é uma criança letrada, embora analfabeta.” (Magda B. Soares)
  • 4. “ Nos dias de hoje, em que as sociedades do mundo inteiro estão cada vez mais centradas na escrita, ser alfabetizado, isto é, saber ler e escrever, tem se revelado condição insuficiente para responder adequadamente às demandas contemporâneas. É preciso ir além da simples aquisição do código escrito, é preciso fazer uso da leitura e da escrita no cotidiano, apropriar-se da função social dessas duas práticas; é preciso LETRAR-SE.” (Magda B. Soares)
  • 5. ALFABETIZADO Aquele indivíduo que sabe ler e escrever LETRADO É aquele que sabe ler e escrever, mas que responde adequadamente ás demandas sociais da leitura e escrita ALFABETIZAR LETRANDO Ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e escrita. O LETRAMENTO é cultural, por isso muitas crianças já vão para a escola com o conhecimento alcançado de maneira informal absorvido no cotidiano.
  • 6. A diferença entre ser alfabetizado e ser letrado implica nos graus de familiaridade com diversos usos da leitura e escrita no cotidiano: escrever bilhetes e cartas, compreender uma notícia no jornal, entender uma explicação médica, preencher formulários,  defender seus direitos de consumidor, contribuir para um debate, etc.