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Educação Informal
Meninas de 6 anos já não se
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Mulheres não são boas
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propensas a expressar
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ansiedade em relação
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Educação Formal
Professores tendem a dar
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mesmo quando a
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Mercado de trabalho
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no mercado brasileiro de TI
são mulheres.
(Fonte: Pesquisa Nacional por Amostra de
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O problema é somente
estatístico. Se mais mulheres
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Mercado de trabalho: confiança
Mulheres só aplicam para
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cumprem 100% das
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Mercado de trabalho: viés inconsciente
“John” é considerado mais
competente, mais empregável
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Por que o machismo cria barreiras para as mulheres na tecnologia

  • 1.
  • 2.
  • 3. Empoderar meninas e mulheres com tecnologia e programação
  • 5. Estudo “Por que o machismo cria barreiras para as mulheres na tecnologia” Iana Chan Cofundadora da PrograMaria iana@programaria.org
  • 6. ● 68 depoimentos de mulheres que estudam ou trabalham na área ● 17 pesquisas compiladas ● 10 entrevistas com especialistas e pesquisadores
  • 7. 3 capítulos ● O que afasta as mulheres da tecnologia ● Por que diversidade importa? ● O que podemos fazer para mudar esse cenário?
  • 8. nº de matrículas nos cursos da área de computação Lei de Acesso à Informação/ INEP
  • 9. Porcentagem de alunos matriculados Lei de Acesso à Informação/ INEP
  • 10. Mulheres simplesmente não se interessam por tecnologia, são naturalmente mais “de humanas”. Mito 1
  • 11. O que afasta as mulheres da tecnologia? ● Educação Informal ● Educação Formal ● Mercado de trabalho ● Evolução na carreira
  • 13. Educação Informal Meninas de 6 anos já não se acham inteligentes . (Fonte: Gender stereotypes about intellectual ability emerge early and influence children’s interests, Lin Bian, Sarah-Jane Leslie e Andrei Cimpian)
  • 14. Mulheres não são boas em matemática. Mito 2
  • 15. Educação Formal As meninas são mais propensas a expressar fortes sentimentos de ansiedade em relação à matemática - mesmo com desempenho elevado. (Fonte: ABC da Igualdade de Gêneros na Educação: Aptidão, Comportamento e Confiança
  • 16. Educação Formal Professores tendem a dar notas melhores para meninos, mesmo quando a performance em relação a meninas é semelhante. (Fonte: On the origins of gender human capital gaps, Edith Sand e Victor Lavi)
  • 17. Mercado de trabalho Só 17% dos programadores no mercado brasileiro de TI são mulheres. (Fonte: Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), do IBGE)
  • 18. O problema é somente estatístico. Se mais mulheres se formarem em tecnologia, as empresas contratariam mais mulheres. Mito 3
  • 19. Mercado de trabalho: confiança Mulheres só aplicam para uma vaga quando elas cumprem 100% das qualificações exigidas. Para os homens, 60% basta. (Fonte: Relatório interno da Hewlett Packard)
  • 20. Mercado de trabalho: viés inconsciente “John” é considerado mais competente, mais empregável e digno de um salário maior do que “Jennifer”. Eles possuem o mesmo currículo. (Fonte: Science faculty’s subtle gender biases favor male students, Corinne A. Moss-Racusin)
  • 21. Mercado de trabalho: racismo Em 120 anos, a POLI-USP não formou nem dez engenheiras negras. (Fonte: Grupo de Gênero da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo)
  • 22. "É um ambiente que exclui as mulheres através de normas que estabelecem o comportamento ‘masculino’ - por exemplo, a linguagem sexista.” (Simone Strumpf, da Universidade de Londres)
  • 23. Desafios de quem segue na carreira As mulheres ganham 30% menos do que homens na área de TI. (Fonte: Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), do IBGE)
  • 24. “As entrevistadas diziam que não poderiam ser mães atuando em TI. O trabalho em horas desreguladas não permite a elas participar da rotina de seus filhos, o que causa frustração e, muitas vezes, leva ao abandono da carreira.” (Bárbara Castro, professora da Unicamp)
  • 25. Por que precisamos de mais mulheres na tecnologia?
  • 26. Déficit de 408 mil profissionais Perdas de R$ 115 bi (Fonte: Softex)
  • 27. Empresas com maior diversidade de gênero são mais lucrativas (Fonte: Delivering through Diversity, McKinsey, 2018)
  • 28. O futuro está sendo escrito em linhas de código!
  • 29. O que podemos fazer para mudar esse cenário?
  • 30. Boas práticas ● Educação igualitária ● Incentivar meninas em STEM ● Empresas comprometidas em atrair, reter e desenvolver mulheres ● Políticas públicas de licença-parental para homens e mulheres