O documento discute vários conceitos-chave da história, incluindo: 1) como história é definida como o estudo do passado humano e das transformações ao longo do tempo; 2) pensadores como Heródoto, Tucídides e Marx tiveram influências significativas na compreensão e abordagem da história; 3) conceitos como modo de produção, sistema, classes sociais e estado são importantes para entender a evolução das sociedades humanas.

2. Concepções a respeito do que
seria a História:

3.  Dicionário Aurélio: O estudo do passado
da humanidade (excluem-se da História os
períodos anteriores ao surgimento do
homem).
 O objetivo principal do estudo da História
não é fazer reviver o passado, mas, sim,
procurar compreendê-lo.
 O conjunto das transformações humanas
ocorridas na vida humana desde o início de
sua existência (PROCESSO HISTÓRICO).

4. Heródoto (490 – 425 a.C.)
Considerado o “Pai”da História. Escrever uma História
com base nos documentos orais e escritos. Produção de
uma História factual.

5. Tucídides (460 – 396 a.C.)
Criticar as fontes (buscar a “verdade” dos fatos) e entender
as causas; em síntese, analisar o passado.

6. August Comte
Positivismo (XIX) – Valorizar os documentos, narrando os
fatos “como eles realmente aconteceram”. Uma história
voltada para os grandes líderes, heróis e feitos políticos.

7. Karl Marx (1818 – 1886)
As relações materiais, econômicas e sociais (ESTRUTURA)
determinam o modo de pensar, a política, as leis, religião, moral,
arte e ciência de uma sociedade (SUPERESTRUTURA); os
homens para sobreviverem precisam transformar a natureza e
fazem isso agindo em sociedade.

8. O Homem
É o agente da História. A partir das relações sociais do
homem entre si e com a natureza produz-se a história.

9. Quando surge o homem?
Para Karl Marx, o homem surge quando este, ao atuar
sobre a natureza, produz e transforma os recursos
necessários para garantir a sua sobrevivência e conforto.

11. Homo Faber
O homem que aprende a transformar a
natureza conscientemente. Ele a observa,
analisa e materializa em sua mente a ideia
(subjetivação). Ao fabricar o objeto de sua
ideia ele o concretiza (objetivação). O homem
é o único ser dentre as espécies vivas capaz
de exercer o processo de subjetivação e
objetivação, ou seja, somente ele é capaz de
objetivar a sua subjetividade; isto graças ao
nascimento do trabalho.

12. Modo de Produção:
 Maneira pela qual o homem se
organiza para garantir as suas condições
de sobrevivência e vida. Envolve as
forças produtivas e as relações sociais
de produção. Abrange as forças
materiais de produção: forças naturais,
instrumentos de produção, máquinas,
técnicas, invenções, etc.

13. Sistema:
 Conjunto de elementos diversos, constituídos
de partes articuladas entre si e que mantém
relações necessárias (interdependentes) umas
com as outras; já o subsistema designa uma
das partes (esferas) constitutivas do sistema.
A modificação em uma das partes do conjunto
implica uma modificação ao todo.
Um sistema se diferencia de outros pela
organização interna das várias unidades que o
compõem e de seu inter-relacionamento.

15. Regime: Conjunto de regras legais que
existem no interior de um subsistema.
Exemplos:
Regime de Propriedade:
• Coletiva.
• Privada.
Regime de Governo:
• Monarquia.
• República.
Regime Social:
• Classes.
• Estamentos.

16. Conjuntura:
Designa as mudanças mais
freqüentes, momentâneas, diárias,
sazonais e cíclicas que ocorrem
dentro de um sistema.

17. Revolução:
 Momento em que as transformações
se aceleram de tal modo que possamos
chamá-las de revolucionárias;
rompimento brusco do fluxo histórico,
quebra da continuidade do processo
que passa a adquirir novo sentido e
direção.

18. Transição:
 Período de mudança de um sistema
para outro. Nele o sistema começa a
apresentar nova forma, mas ainda
preserva as características do anterior.

19. Classes Sociais:
 São grupos antagônicos (dominante
VS dominado). Um dos grupos se
apropria dos meios de produção e da
força de trabalho do outro (alienação do
trabalho) para gerar riqueza para o seu
próprio benefício.

20. Estado:
 Conjunto de instituições e pessoas
que direcionam a sociedade. Ele
compreende as leis que organizam a
sociedade e os poderes que legislam,
administram e julgam a vida em
sociedade. Em síntese, faz o controle
e manutenção da sociedade e regula-
a através de leis.

21. Civilização:
 Processo sócio-cultural que deve atender aos
seguintes requisitos:
• Território demarcado.
• Uma sociedade específica.
• Certas características econômicas.
• Uma certa mentalidade coletiva.
• Uma certa continuidade histórica.