Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar subtemas relacionados ao tema "Água no Mundo" utilizando a tecnologia. Eles analisarão os dados coletados e criarão propostas para apresentar em vídeos curtos no YouTube para compartilhar com a comunidade escolar.

1. Componente Curricular: Geografia<br />Profªs.: Alessandra e Cidinha<br />Proposta: <br />Uso da tecnologia como ferramenta e linguagem para analisar, levantar dados e criar propostas referentes ao tema Água no Mundo.<br />Procedimentos:<br />1 - Divisão da sala em grupos de 4 alunos.<br />2- Ida ao laboratório de informática para pesquisa de subtemas:<br />- Ciclo hidrológico com e sem interferência humana;<br />- Uso da água;<br />- Valor econômico;<br />- Reaproveitamento;<br />- Distribuição (análise cartográfica).<br />3- Retorno a sala de aula para analisar os dados levantados e sua sistematização.<br />4- Sistematização em sala de aula das propostas referentes aos subtemas pesquisados.<br />5 – Saída a campo para a construção de pequenas filmagens máximo 5’ cada, podendo ser entrevistas, situação problema, documentário investigativos em empresas ou em comunidades, etc.<br />Finalização:<br />Os vídeos deverão ser postados no YOUTUBE para a socialização por parte do grupo e da comunidade escolar, onde deverão conter comentários, interferências e avaliação por parte dos alunos e dos professores.<br />