1. Título: A água um precioso recurso natural.
Autoria: Rosana Santos

2. Objetivos:
Capacitar os alunos para o uso tecnológico
da web social;
Empregar os recursos tecnológicos da web
social com sistematização pedagógica;
Dessenvolver o hábito da expressão oral no
contexto da linguagem formal;
Construir o conhecimento de forma
significativa, criando links entre as diversas
áreas do conhecimento.

3. Desenvolvimento:
1ª etapa: Primeiramente, a professora fará a
leitura do livro: " A Iara e a poluição das águas,
em seguida se promoverá um debate reflexivo
sobre o tema. Então, apresentar-se-á a estratégia
pedagógica blog aos alunos, através de visitas a
outros links que hospedem também podcasts, a
fim de que conheçam a aplicabilidade do mesmo;
2ª etapa: Num segundo momento, os alunos
entrarão na home:
http://www.podomatic.com/login e farão um
cadastro de utilização;

4. Continuação:
Neste lócus farão testes de gravação de
algumas mensagens, acerca do tema a poluição
das águas para posteriormente gravarem a
mensagem definitiva;
3ª etapa: Ao criar os arquivos de aúdio, a
professora auxiliará os alunos, que estarão
divididos em grupos de cinco, a postarem a
atividade no blog.

5. Recursos necessários:
Livro: A Iara e a poluição das águas;
Ferramentas da web 2.0: blog e home
podomatic (repositório de arquivos de
aúdio)

6. Público Alvo:
Alunos do 3° ano do ensino fundamental.
Tempo estimado:
3 semanas da seguinte forma:
1ª semana: uma hora/aula para fazer o
tour virtual pelos blogs;

7. Continuação:
2ª semana - Exploração e cadastro da home
podomatic - duas horas/aula;
3ª semana - Postagem de os arquivos de
aúdio nos blogs - duas horas aula.
Critérios de avaliação:
A professora avaliará a colaboração, a
motivação e a parceria no desenvolvimento
das atividades.