1 ano 1bim_aluno_2014

Casa de Alfabetização - 1.º Ano / 1.º BIMESTRE - 2014
EDUARDO PAES
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
CLAUDIA COSTIN
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
REGINA HELENA DINIZ BOMENY
SUBSECRETARIA DE ENSINO
MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS
COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO
ELISABETE GOMES BARBOSA ALVES
MARIA DE FÁTIMA CUNHA
COORDENADORIA TÉCNICA
IZA LOCATELLI
CONSULTORIA
ADRIANA DO NASCIMENTO QUERIDO
ELISABETE BARBOSA ALVES
JANAÍNA CRUZ DA SILVA
MARIA DE FÁTIMA CUNHA
ELABORAÇÃO
ADRIANA KINGSBURY SAMPAIO CORRÊA
CATHARINA HARRIET BAPTISTA
REVISÃO
FÁBIO DA SILVA
MARCELO ALVES COELHO JÚNIOR
DESIGN GRÁFICO
EDIOURO GRÁFICA E EDITORA LTDA.
EDITORAÇÃO E IMPRESSÃO

Adaptado-emjoaquimribeiro.blogspot.com
EM 03.12.023 Joaquim Ribeiro

OLÁ, EU ME
CHAMO
PALOMA!
EU ME CHAMO
FÁBIO!
E EU ME CHAMO TIAGO!
NÓS VAMOS ACOMPANHAR
VOCÊ NESTE CADERNO!
E VOCÊ? COMO SE CHAMA? COLE, AQUI, A FICHA COM O SEU NOME.
ATIVIDADE 1
MULTIRIO
3

EU APRENDI A ESCREVER O MEU NOME! VEJA!
FÁBIO
ATIVIDADE 2
VOCÊ TAMBÉM PODE ESCREVER O SEU NOME.
VAMOS LÁ! ESCREVA O SEU NOME.
MULTIRIO
4

1- OBSERVE, DE NOVO, O NOME DE FÁBIO. CIRCULE A PRIMEIRA LETRA DO NOME DELE.
FÁBIO
2- COLE, DE NOVO, A FICHA COM O SEU NOME.
3- RISQUE A PRIMEIRA LETRA DO SEU NOME.
4- CIRCULE A ÚLTIMA LETRA DO SEU NOME.
VOCÊ CONHECE TODAS AS
LETRAS DO SEU NOME?
ATIVIDADE 3
MULTIRIO
5

AS LETRAS TAMBÉM TÊM NOME!
PRECISAMOS CONHECER O NOME DE TODAS ELAS.
A
G
M
Y
S
B
H
N
Z
T
C
I
O
U
D
J
P
V
E
K
Q
W
F
L
R
X
1- SEU PROFESSOR VAI DIZER O NOME DE ALGUMAS LETRAS. RISQUE CADA UMA DELAS.
ATIVIDADE 4
MULTIRIO
6

1- CIRCULE AS LETRAS DO NOME DE FÁBIO.
2- VAMOS BRINCAR DE SOLETRAR?
SOLETRE O NOME DE FÁBIO. FAÇA O MESMO COM O NOME DO SEU PROFESSOR.
ATIVIDADE 5
A
G
M
Y
S
B
H
N
Z
T
C
I
O
U
D
J
P
V
E
K
Q
W
F
L
R
X
7

1- FAÇA UM DESENHO QUE MOSTRE PARA O FÁBIO COMO VOCÊ É.
VAMOS NOS CONHECER MAIS UM
POUCO?
OBSERVE A COR DA MINHA
PELE, DOS MEUS OLHOS, DOS
MEUS CABELOS.
ATIVIDADE 6
EU ESTOU SEM UM DENTINHO.
ELE CAIU NO DIA DO MEU
ANIVERSÁRIO DE SEIS ANOS.
E VOCÊ? COMO É? SEU
DENTINHO JÁ CAIU?
MULTIRIO
8

1- FÁBIO TEM 6 ANOS. VEJA COMO ELE MOSTRA A IDADE USANDO OS DEDOS.
1 3 5
3
2- VEJA COMO O FÁBIO ERA QUANDO BEBÊ.
COMPLETE A LINHA DA VIDA DE FÁBIO COM OS NÚMEROS QUE FALTAM.
1 ANO 6 ANOS
ATIVIDADE 7
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CONTANDO E CALCULANDO...
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MULTIRIO
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9

QUANTOS ANOS VOCÊ TEM?
1- CIRCULE O BOLO QUE POSSUI A QUANTIDADE DE VELINHAS QUE REPRESENTA A SUA IDADE.
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2- CIRCULE O NÚMERO QUE MOSTRA A SUA IDADE.
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
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ATIVIDADE 8
MULTIRIO
10

REPRESENTAM, TAMBÉM, MUITAS OUTRAS COISAS!
OS NÚMEROS REPRESENTAM A NOSSA IDADE.
REPRESENTAM, TAMBÉM, MUITAS OUTRAS COISAS!
1- RESPONDA ÀS PERGUNTAS ABAIXO. SEUS FAMILIARES PODEM AJUDAR VOCÊ.
a) QUAL É O NÚMERO DO SEU CALÇADO?
c) QUAL É O NÚMERO DO TELEFONE DA SUA ESCOLA?
b) QUAL É O NÚMERO DA SUA CASA?
d) QUAL É O NÚMERO DA SUA TURMA?
________________________________ ___________________________
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ATIVIDADE 9
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MULTIRIO
11

EU GOSTARIA MUITO DE CONHECER A SUA TURMA!
1- QUANTAS CRIANÇAS HÁ EM SUA TURMA?
2- QUANTAS SÃO AS MENINAS?
3- QUANTOS SÃO OS MENINOS?
4- QUAL O NOME DO SEU PROFESSOR OU DA SUA PROFESSORA?
ATIVIDADE 10
MULTIRIO
12

VAMOS ESCREVER O NOME DE ALGUNS
AMIGOS DA TURMA ?
MULTIRIO
1- ESCOLHA TRÊS NOMES DE MENINAS E TRÊS NOMES DE MENINOS PARA VOCÊ ESCREVER.
ATIVIDADE 11
MENINAS MENINOS
13

AMIGOS IDADE
FÁBIO 6
TIAGO 7
PALOMA 8
ATIVIDADE 12
AGORA, VOCÊ VAI SABER A IDADE DOS MEUS AMIGOS!
1- VEJA, NA TABELA ABAIXO, A IDADE DOS TRÊS AMIGOS.
2- FAÇA UM X NO NOME DA CRIANÇA QUE TEM MENOS IDADE.
3- CIRCULE O AMIGO QUE TEM MAIS IDADE.
4- QUANTOS ANOS TEM TIAGO? ______________
EU TENHO 8 ANOS.
MULTIRIO
EU TENHO 7 ANOS.
14

ATIVIDADE 13
1- OUÇA O SEU PROFESSOR DIZER O NOME DOS TRÊS AMIGOS. DEPOIS, COMPLETE OS
NOMES COM A LETRA FINAL.
FÁBI__
TIAG__
PALOM__
2- CIRCULE AS CRIANÇAS QUE POSSUEM 5 LETRAS NO NOME.
3- RISQUE A CRIANÇA QUE POSSUI O NOME COM O MAIOR NÚMERO DE LETRAS.
MULTIRIO
15

ATIVIDADE 14
1- OS TRÊS AMIGOS ARRUMARAM OS BRINQUEDOS QUE POSSUEM. CONTE OS BRINQUEDOS
DE CADA UM E ANOTE NAS CAIXINHAS.
2- QUAL É O BRINQUEDO QUE TODAS AS CRIANÇAS POSSUEM? RISQUE-O.
3- CIRCULE AS CRIANÇAS QUE POSSUEM A MESMA QUANTIDADE DE BRINQUEDOS.
MULTIRIOIMAGENS:http://sitededicas.ne10.uol.com.br
16

ATIVIDADE 15
1- OS TRÊS AMIGOS GOSTAM DE BRINCAR COM NÚMEROS.
ELES FIZERAM RETAS NUMÉRICAS, MAS ESQUECERAM DE COLOCAR ALGUNS NÚMEROS.
COMPLETE A RETA COM OS NÚMEROS QUE FALTAM.
1 2 4 5 7 8 10
1 2 3 5 6 8 9 10
1 3 4 5 6 7 9
MULTIRIO
17

OLÁ, PESSOAL!
EU SOU A BIA.
EU SOU O BABU.
E EU SOU O MARCELO.
MEU NOME É RAFAEL.
EU SOU O MAIS VELHO DA
TURMA!
VAMOS CONTINUAR
APRENDENDO! APRESENTO
MEUS AMIGOS DA TURMA
DO PÉ DE VENTO!
ATIVIDADE 16
MULTIRIO
18

MOSTRE QUE VOCÊ JÁ CONHECE TODA A TURMA DO PÉ DE VENTO.
LIGUE CADA PERSONAGEM AO SEU NOME.
FÁBIO
BABU
MARCELO
BIA
RAFAEL
PALOMA
TIAGO
ATIVIDADE 16
MULTIRIO
19

OBSERVE O NÚMERO DE LETRAS DE CADA NOME. DEPOIS, ARRUME OS
NOMES NA TABELA.
3 4 5 6 7
RAFAEL BABU MARCELO BIA
FÁBIO PALOMA TIAGO
ATIVIDADE 17
MULTIRIO
20

AMIGO, A PARTIR DE AGORA, NÓS VAMOS ENCONTRAR
MUITAS NOVIDADES!
FAÇA TODAS AS ATIVIDADES!
ASSIM, VOCÊ VAI APRENDER A LER BEM RAPIDINHO!
VAMOS LER UM TEXTO MUITO INTERESSANTE.
ELE SE CHAMA HISTÓRIA EM TRÊS ATOS!
VOCÊ VAI CONHECER MELHOR
OS SONS DAS LETRAS DO
NOSSO ALFABETO!
MULTIRIO
21

HISTÓRIA EM 3 ATOS
ESTA HISTÓRIA TEM TRÊS ATOS.
O ATO DO GATO
O ATO DO PATO
O ATO DO RATO
NO PRIMEIRO ATO
O GATO VÊ O PATO,
TEM UM SUSTO,
CAI O G.
O PATO VÊ O GATO,
TEM UM SUSTO,
PERDE O P.
O P SE ESCONDE NO PÉ DO PATO.
O G SE ESCONDE NA GARRA DO GATO. (...)
LEITURA COLETIVA
1- OUÇA UM TRECHO DA HISTÓRIA EM 3 ATOS.
QUEIRÓS.BartolomeuCampos.Históriaemtrêsatos.SãoPaulo.EditoraGlobal,2005.
VOCÊ PODE PROCURAR
ESSA HISTÓRIA NA
SALA DE LEITURA!
OBSERVE, ABAIXO, A
CAPA DO LIVRO!
ATIVIDADE 18
MULTIRIO
ACERVODASALADELEITURA-SME
22

1- NA HISTÓRIA APARECEM TRÊS ANIMAIS. ENCONTRE-OS ABAIXO E CIRCULE CADA UM DELES.
2- ESCUTE O SEU PROFESSOR. ELE VAI LER O TÍTULO DA HISTÓRIA.
• PINTE O NÚMERO QUE APARECE NO TÍTULO DA HISTÓRIA.
4 1 5 3 2 6
3- ESCUTE O TRECHO DA HISTÓRIA QUE O SEU PROFESSOR VAI LER.
4- RISQUE A FIGURA QUE MOSTRA ONDE A LETRA P ESTÁ ESCONDIDA.
O P SE ESCONDE NO PÉ DO PATO.
DEMAIS ANIMAIS, ALÉM DO RATO E DO PATO: http://sitededicas.ne10.uol.com.br
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ATIVIDADE 19
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CONVERSANDO COM O TEXTO...
23

1- COMPLETE OS NOMES COM AS LETRAS A OU O.
portalgifs.comatelieannarocha.wordpress.com
P___TO
GAT ___
R___TO
BRINCANDO COM LETRAS E PALAVRAS...
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
2- COM QUE LETRA COMEÇA?
_______________
_______________
_______________
ATIVIDADE 20
24

ATIVIDADE 21
1- DIGA O NOME DAS FIGURAS:
2- CIRCULE A FIGURA QUE COMEÇA COM O MESMO SOM DE .
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DEMAISANIMAIS,ALÉMDORATOEDOPATO://;http://sitededicas.ne10.uol.com.br
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25

VAMOS BRINCAR DE TROCA-TROCA DE LETRAS?
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1- TROQUE A LETRA O PELA LETRA A.
P A T O
P A T __
G A T O
G A T __
2- TROQUE A LETRA A PELA LETRA O.
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G A T A
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G __ T A
P A T A
P A T __
portalgifs.comdesenhosparacolorir24.comgaleria.colorir.comhttp://sitededicas.ne10.uol.com.br
ATIVIDADE 22
galeria.colorir.com
26

1- CONTE OS ANIMAIS NAS IMAGENS ABAIXO. ANOTE A QUANTIDADE NAS CAIXINHAS.
2- ESCREVA O NOME DO ANIMAL QUE APARECEU MAIS VEZES NAS FIGURAS ACIMA.
3- DESENHE ABAIXO UMA BOLINHA PARA CADA GATINHO.
ATIVIDADE 23 CONTANDO E CALCULANDO...
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27

1- CADA ANIMAL TEM 10 FILHOTES. DESENHE OS FILHOTES QUE FALTAM.
A) QUANTOS PATINHOS VOCÊ DESENHOU? _____________
B) QUANTOS GATINHOS VOCÊ DESENHOU? _____________
C) QUANTOS RATINHOS VOCÊ DESENHOU? _____________
ATIVIDADE 24
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28

(...)
NO SEGUNDO ATO
O GATO VIRA PATO
O PATO VIRA GATO.
O QUÁ, QUÁ
É DO GATO QUE NADA NO RIO.
O MIAU
É DO PATO QUE PASSEIA NO TETO.
(...)
ATIVIDADE 25
LEITURA COLETIVA
brinquedoseducativos.net
QUEIRÓS. Bartolomeu Campos. História em três atos. São Paulo. Editora Global, 2005. / ACERVO SALA DE LEITURA-SME
VAMOS LER MAIS UM POUCO DA HISTÓRIA EM TRÊS ATOS?
MULTIRIO
André Neves
André Neves
29

1- FAÇA DESENHOS PARA RESPONDER.
A) O QUE O GATO VIROU NO SEGUNDO ATO?
B) NA HISTÓRIA, QUE ANIMAL NADA NO RIO?
2- DE ACORDO COM A HISTÓRIA, QUEM FEZ QUÁ, QUÁ NO RIO? CIRCULE.
http://sitededicas.ne10.uol.com.br portalgifs.com
ATIVIDADE 26 CONVERSANDO COM O TEXTO...
30

1- LEIA AS PALAVRAS. PINTE AS LETRAS QUE SÃO DIFERENTES.
P A T O
G A T O
2- COMPLETE A PALAVRA COM A LETRA QUE FALTA PARA ESCREVER O NOME DO ANIMAL.
___A T O
3- COMPLETE AS PALAVRAS COM R E LEIA CADA UMA DELAS.
___I T A
___U A
___E I
___U T E
___I O
___O U P A
ATIVIDADE 27
31

1- COMPLETE O NOME DOS DESENHOS USANDO P OU G.
BRINCANDO COM LETRAS E PALAVRAS...ATIVIDADE 28
___I P A ___A L O
2- TROQUE R POR T E LEIA AS NOVAS PALAVRAS QUE VOCÊ VAI FORMOU.
1papacaio.com.br
R I O
__I O
R U A
__U A
R A T O
__A T O
R E T O
__E T O
___A NELAT A___E TE
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http://sitededicas.ne10.uol.com.brhttp://sitededicas.ne10.uol.com.br
32

ATIVIDADE 29
(...)
NO TERCEIRO ATO
O RATO VÊ O PATO NO TETO
E VÊ O GATO NO RIO.
LEVA UM SUSTO,
CAI O R.
(...)
LEITURA COLETIVA
E A HISTÓRIA CONTINUA! VAMOS LER?
QUEIRÓS. Bartolomeu Campos. História em três atos. São Paulo. Editora Global, 2005 ACERVO SALA DE LEITURA - SME.
MULTIRIO
André Neves
33

ATIVIDADE 30
1- ESCREVA O NOME DO ANIMAL QUE O RATO VÊ NO TETO.
___________________________________________________________
2- ESCREVA O NOME DO ANIMAL QUE O RATO VÊ NO RIO.
___________________________________________________________
3- QUAL FOI A LETRA QUE CAIU DA PALAVRA RATO?
___________________________________________________________
4- COMO A PALAVRA RATO FICARÁ ESCRITA SEM A LETRA R?
____________________________________________________________
QUEIRÓS.BartolomeuCampos.Históriaemtrêsatos.SãoPaulo.EditoraGlobal,2005.ACERVOSALADELEITURA-SME
André Neves
André Neves
34

1- COMPLETE, COM NÚMEROS, O CAMINHO QUE CADA ANIMAL SEGUIRÁ PARA CHEGAR
AO ALIMENTO.
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2- ESCREVA O NOME DO ANIMAL QUE FEZ O CAMINHO MAIS LONGO.
_________________________________________________________
ATIVIDADE 31
portalgifs.comatelieannarocha.wordpress.comhttp://sitededicas.ne10.uol.com.br
35

1- COMPLETE A TABELA COM DESENHOS E NÚMEROS.
2- QUE ANIMAL GANHOU MAIS ALIMENTO?_________________________________________
3- QUE ANIMAL FICOU COM MAIS ALIMENTOS NO TOTAL? _____________________________
http://sitededicas.ne10.uol.com.brportalgifs.com
TINHA GANHOU FICOU COM
1 1 2
2
2
36

VAMOS CONTINUAR APRENDENDO COM O PÉ DE VENTO!!
ACESSE O PÉ DE VENTO!!!
DESAFIO MATEMÁTICO!!!
DESENHE, EM CADA BALÃOZINHO, ATÉ COMPLETAR O NÚMERO PEDIDO.
6
♥ ♥ ♥
■■■■
▲▲▲▲
▲
ATIVIDADE 33
MULTIRIO
37

BABU GOSTA DE BRINCAR. ELE MISTUROU AS LETRAS
DAS PALAVRAS PARA DESAFIAR MARCELO.
AJUDE MARCELO A ARRUMAR AS LETRAS E
FORMAR PALAVRAS.
A P O T O R T A A O G T
O C P O
N A P E A L
T T P E A E I C P É O L
O L G A I P A P
ATIVIDADE 34
38

VAMOS CONTINUAR?
NESTA UNIDADE, VOCÊ VAI CONHECER A HISTÓRIA DO
PATO PACATO.
VOCÊ VAI ENCONTRAR CURIOSIDADES SOBRE
OS PATOS E REALIZAR CÁLCULOS.
MULTIRIO
SEJA ESPERTO E NÃO FALTE
ÀS AULAS!
39

1- VAMOS LER?
LEITURA COLETIVA
O PATO PACATO
O PATO PACATO
DE NOME DONATO
É BOM AMIGO
DO GATO GAIATO
E DA LEGAL LAGOSTA.
O LAR DA LAGOSTA É O LAGO.
O POUSO DO PATO É O PASTO.
MAS O PATO BOIA NO LAGO
E A LAGOSTA NÃO ANDA NO PASTO.
animaispt.blogs.sapo.pt
2- COPIE AQUI AS PALAVRAS MARCADAS.
O pato pacato/ Bartolomeu Campos de Queirós, Moderna. 2004.
ATIVIDADE 35
40

1 - MARQUE O NOME DO ANIMAL QUE ESTÁ NO TÍTULO DO TEXTO.
2- ESCUTE O PROFESSOR OU LEIA UM TRECHO DA HISTÓRIA:
3- LIGUE DE ACORDO COM O TRECHO ACIMA:
GATO
ATIVIDADE 36
PATO
O PATO
É BOM AMIGO.
PULA NO LAGO.
“O PATO PACATO
DE NOME DONATO
É BOM AMIGO
DO GATO GAIATO”
O pato pacato/ Bartolomeu Campos de Queirós, Moderna. 2004.
41

FÁBIO FOI AO ZOOLÓGICO COM SEUS COLEGAS DE TURMA.
ELES FICARAM INTERESSADOS EM CONHECER O PATO-DO-MATO.
VEJA UMA IMAGEM DESTE PATO:
flickr.com
ATIVIDADE 37
ESSA ESPÉCIE COLOCA ATÉ 10 OVOS. O FILHOTE LEVA 28 DIAS PARA NASCER.
1- DE ACORDO COM O QUE VOCÊ LEU SOBRE O PATO-DO-MATO, RISQUE A QUANTIDADE
MÁXIMA DE OVOS QUE ESSA ESPÉCIE PÕE.
42

1- UMA PATA CHOCOU 10 OVOS E ALGUNS PATINHOS JÁ NASCERAM. VEJA!
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2- QUANTOS PATINHOS JÁ NASCERAM?
3- DONA PATA ESPERA OS PATINHOS QUE AINDA NÃO NASCERAM. QUANTOS PATINHOS AINDA
PODEM NASCER? DESENHE OS OVOS.
4- QUANTOS OVOS VOCÊ DESENHOU?
43

1- EM CADA NINHO, DEVE HAVER 10 OVOS. DESENHE OS OVOS QUE FALTAM E COMPLETE
AS TABELAS.
ATIVIDADE 39
HAVIA DESENHEI FICARAM
2
HAVIA DESENHEI FICARAM
HAVIA DESENHEI FICARAMHAVIA DESENHEI FICARAM
NINHO:tixabay.com
Ovos:junio.te.pt
A) B)
C) D)
44

VOCÊ SABIA QUE OS OVOS QUE NÃO SÃO CHOCADOS SERVEM DE
ALIMENTO PARA OS SERES HUMANOS?
1- OBSERVE AS CAIXAS DE OVOS. ANOTE A QUANTIDADE DE OVOS QUE FALTA PARA
COMPLETAR CADA UMA DELAS.
2- CIRCULE A CAIXA QUE VOCÊ PODE COMPLETAR COM A QUANTIDADE DE OVOS
DESENHADOS ABAIXO.
MULTIRIO
45

1- LEIA OS NOMES. ESCREVA QUANTAS LETRAS CADA UM DELES POSSUI.
PATO GALO
TATU PAPAGAIO BALEIA
GATO RATO
BOI
2- QUAL O NOME QUE POSSUI MAIS LETRAS? ___________________________________
3- QUAL O NOME QUE POSSUI MENOS LETRAS?__________________________________
4- ESCREVA DOIS NOMES COM A MESMA QUANTIDADE DE LETRAS:
___________________________________ ___________________________________
46

2- COMPLETE O NOME DOS DESENHOS USANDO P OU B.
1- TROQUE P POR B E LEIA AS NOVAS PALAVRAS QUE VOCÊ FORMOU.
PULA
__ULA
POTE
__OTE
PA T A
__A T A
____ICOLÉ
CO___O____ANELA
__ANANA____IPOCA
___OCA
IMAGENS:http://sitededicas.ne10.uol.com.br
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47

1- VEJA AS SÍLABAS MARCADAS DE VERMELHO E COMPLETE AS PALAVRAS.
PATO
PI ______
MA______
SA ____TO
GATO
_____TA
PE____
____LO
LAGO
_____TA
MA______
BO______
2- COMPLETE AS PALAVRAS COM L , P OU G.
___ ALITO BA___EI A___ AVETA
gartic.uol.com.br
farmaentrega.com.br
48

1- TROQUE AS LETRAS QUE ESTÃO DESTACADAS PELA LETRA M. LEIA AS NOVAS
PALAVRAS QUE VOCÊ FORMOU. DEPOIS, COPIE CADA UMA DELAS.
PATO
__ATO
_________
GOLA
__OLA
_________
FACA
__ACA
_________
TEIA
__EIA
_________
DEDO
__EDO
_________
BULA
__ULA
_________
RALA
__ALA
_________
LATA
__ATA
_________
VAMOS CONTINUAR ESCREVENDO?
49

1- TROQUE AS LETRAS QUE ESTÃO DESTACADAS POR A, E, I, O OU U PARA FORMAR OUTRAS
PALAVRAS.
BOCA
B__CA
_________
BOLA
B__LA
_________
FACA
F__CA
_________
MALA
M__LA
_________
RATO
R__TO
_________
GULA
G__LA
_________
RIA
R_A
_________
RAMO
R__MO
_________
VAMOS CONTINUAR ESCREVENDO?
MULTIRIO
50

ATIVIDADE 46
1- O PATO É AMIGO DO .
________________________________________________________
2- O PATO BOIA NO .
________________________________________________________
MULTIRIO
TROQUE OS DESENHOS POR PALAVRAS E COPIE AS FRASES.
imagensdahora.com.br
51

ATIVIDADE 47
1- QUANTOS ANIMAIS ESTÃO VOANDO? __________________
2- QUANTOS ANIMAIS POSSUEM ASAS? __________________
3- QUANTAS PATAS POSSUI O CAVALO? __________________
4- QUANTOS CAVALOS HAVERIA, SE CHEGASSEM MAIS TRÊS CAVALOS __________________
animaispt.blogs.sapo.pt
MULTIRIO
OBSERVE A IMAGEM.
DEPOIS, RESPONDA ÀS PERGUNTAS.
52

COMPLETE AS PALAVRAS COM OS PEDACINHOS DA PALAVRA BONECA.
BO NE CA
BO CA
VAMOS CONTINUAR APRENDENDO COM O
PÉ DE VENTO!! ACESSE O PÉ DE VENTO!!!
ATIVIDADE 48
NE
MULTIRIO
53

VERMELHO VERDE
AZUL LARANJA
PINTE AS FIGURAS, OBSERVANDO AS CORES.
ATIVIDADE 49
54

1- AGORA, VAMOS LER?
ATIVIDADE 50 LEITURA COLETIVA
DE BEM COM A VIDA
A GATA MEL SOBE NA CAMA DA BIA TODO DIA.
TODO DIA MEL PULA, ROLA, MIA
E ACABA COM O SONO DA BIA.
COMO É BELO O PELO DA MEL!
COMO É FOFA A SUA PATA!
COMO É BOA A FOLIA DA GATA!
2- CIRCULE, NO TEXTO, AS PALAVRAS GATA , CAMA E BIA.
HETZEL, BIA. De bem com a vida. Rio de Janeiro: Manati, 2001. ACERVO SALA DE LEITURA - SME
55

1- OBSERVE A IMAGEM E ESCREVA OS NOMES NOS RETÂNGULOS CERTOS.
A) _________________
ATIVIDADE 51
BIAGATA CAMA
ideiascriativasblog.spaceblog.com.br
HETZEL, BIA. De bem com a vida. Rio de Janeiro: Manati, 2001.
B) _______________
C) _______________
56

1- DESENHE O ANIMAL QUE APARECE NO TEXTO.
2- PINTE:
A) O NOME DA GATA.
B) O NOME DA DONA DA GATA.
MIA
ATIVIDADE 52
MEL BIA
MIA MEL BIA
57

1- RELEIA O TEXTO:
ATIVIDADE 53
DE BEM COM A VIDA
A GATA MEL SOBE NA CAMA DA BIA TODO DIA.
TODO DIA MEL PULA, ROLA, MIA
E ACABA COM O SONO DA BIA.
COMO É BELO O PELO DA MEL!
COMO É FOFA A SUA PATA!
COMO É BOA A FOLIA DA GATA!
2- PREENCHA O QUADRO COM UMA PALAVRA DO TEXTO QUE COMECE COM AS LETRAS:
ATIVIDADE COLETIVA
adrianacantinhoespecial.blogspot.com
B F G M
58

ATIVIDADE 54
1- LEIA A PALAVRA DO QUADRADO:
GATA
2- OBSERVE CADA QUADRADO. A PALAVRA GATA RIMA COM OUTRA PALAVRA. RISQUE AS
LETRAS DIFERENTES DAS PALAVRAS QUE RIMAM COM GATA.
GATA
MATA
GATA
LATA
GATA
RATA
GATA
PATA
3- COPIE AS LETRAS QUE VOCÊ RISCOU.
V
59

ATIVIDADE 55
1- VAMOS BRINCAR COM O NOME DA BIA?
USE AS LETRAS QUE ESTÃO AO LADO E FORME NOVAS PALAVRAS!
BIA
___IA
___IA
___IA
___IA
___IA
D
M
L
P
T
60

ATIVIDADE 56
1- VAMOS BRINCAR COM A PALAVRA BOLA. OBSERVE OS DESENHOS E COMPLETE AS
PALAVRAS COM AS LETRAS ABAIXO.
BOLA
__OLA
BOLA
__OLA
BOLA
__OLA
fredao.com.br
bestcars.uol.com.br
Clipart
V V
C G M
2- AGORA, ESCREVA O NOME DOS DESENHOS.
A) B) C)
61

ATIVIDADE 57
1- COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS MARCADAS DE VERMELHO. DEPOIS, COPIE.
____LO
___________
___TA
___________
___TA
___________
BOLA
___GO
___________
BOLA
imagensdahora.com.br
62

ATIVIDADE 58
1- COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS DO QUADRADO.
DEPOIS, ESCOLHA UMA PALAVRA E FAÇA UM DESENHO BEM BONITO!
B L
___ALA
___ULA
___ELA
___ULE
___AÚ
___ATA
___UA
___AMA
MA___ETA
MO___E
63

ATIVIDADE 59
1- CONTINUE FORMANDO PALAVRAS. LEMBRE-SE DE FAZER O DESENHO!
M
___ALA
___ULA
___OLE
___ATA
LA___A
___ALA
___ALO
___ABO
___IO
___EMO
R
64

ESCREVEMOS COM AS LETRAS .
PARA ESCREVER , USAREMOS AS LETRAS .
PARA ESCREVER , USAREMOS AS LETRAS .
E PARA ESCREVER , USAREMOS AS LETRAS .
VAMOS ESCREVER?ATIVIDADE 60
br.freepik.com
pastorelireis.blogspot.com
desenhos2009.blogspot.com
DEBEMCOMAVIDA/BIAHETZEL;ILUSTRAÇÕESMAIANAMASSARANI.-RIODEJANEIRO:MANATI,2001
O
OO
O A
A
G A T A
65

ATIVIDADE 61
1- COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS DO QUADRO.
A) BIA PULA NA ___________________.
B) A GATA PEGA A _________________.
C) A BOLA CAI NO _________________.
D) A GATA DA BIA _____________ NA LATA.
LAGOA BOLA RIO PULA
66

VAMOS CONTAR?ATIVIDADE 62
1- PREENCHA O QUADRO COM O QUE ESTÁ FALTANDO.
NÚMERO QUANTIDADE ESCRITA
67

VAMOS CONTAR?
1- CONTINUE PREENCHENDO O QUADRO COM O QUE ESTÁ FALTANDO.
ATIVIDADE 63
68

0
__
3__
__
__
__
__
7
9
1- COMPLETE A TRILHA, LEVANDO FÁBIO ATÉ A PALOMA.
VAMOS CONTAR?
ATIVIDADE 64
69

1- A GATA MEL POSSUI 4 PATAS. MARQUE OS ANIMAIS QUE TAMBÉM POSSUEM 4 PATAS.
2- QUANTOS ANIMAIS VOCÊ MARCOU?
3- QUANTOS ANIMAIS SOBRARAM?
ATIVIDADE 65
70

COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS ABAIXO:
PIA MIA BIA TIA
A) O GATO ___________________.
B) _______________ FAZ CARINHO NO GATO.
C) ________________ LUCIA NÃO GOSTA DE GATO.
D) O GATO SOBE NA __________________ .
VAMOS CONTINUAR APRENDENDO COM O
PÉ DE VENTO!! ACESSE O PÉ DE VENTO!!!
ATIVIDADE 66
MULTIRIO
71

1- PINTE A QUANTIDADE DE QUADRADINHOS QUE REPRESENTA A IDADE DE
CADA PERSONAGEM. DEPOIS, RESPONDA ÀS PERGUNTAS.
6 ANOS
9 ANOS
7 ANOS
7 ANOS
A) QUEM É O MAIS VELHO? _____________.
B) QUEM É O MAIS NOVO? ______________.
C) QUEM TEM A MESMA IDADE? _______________________________
ATIVIDADE 67
72

1- VAMOS LER UM POUCO MAIS?
ATIVIDADE 68
LEITURA COLETIVA
DE BEM COM A VIDA
BIA SÓ VIVE COM A MEL.
MEL SÓ VIVE COM A BIA.
MAS BIA SAI TODO DIA
E A MEL FICA SÓ TODO O DIA...
TODA NOITE, BIA VEM DA RUA
COM UMA SACOLA.
MEL PULA NO COLO DA DONA
E CUTUCA A SACOLA COM A PATA.
2- COPIE, AQUI, AS PALAVRAS MARCADAS NO TEXTO.
HETZEL,BIA.Debemcomavida.RiodeJaneiro:Manati,2001.
ACERVODASME
73

1- O QUE VOCÊ ACHA QUE A BIA TROUXE NA SACOLA? DESENHE AQUI.
2- COMPLETE COM AS PALAVRAS DOS RETÂNGULOS ABAIXO:
A) TODA NOITE BIA VEM DA ___________________ COM UMA ___________________ .
ATIVIDADE 69
RUA SACOLA
74

ATIVIDADE 70
1- DURANTE O PASSEIO, BIA VIU VÁRIAS PLACAS. MARQUE, ABAIXO, SOMENTE AS PLACAS DE
TRÂNSITO.
Outras placasvisualrp.com.br
Placas de trânsito: seessarua.com.br
75

ATIVIDADE COLETIVA
1- COMPLETE O TEXTO COM AS PALAVRAS DO RETÂNGULO AO LADO.
BIA SÓ VIVE COM A_____________________.
MEL SÓ VIVE COM A_____________________.
MAS BIA SAI TODO_______________________.
E A MEL FICA SÓ TODO O DIA.
TODA NOITE, BIA VEM DA _________________
COM UMA SACOLA.
MEL _______________NO COLO DA DONA
E CUTUCA A SACOLA COM A _______________.
MEL
BIA
DIA
RUA
PULA
PATA
ATIVIDADE 71
76

ATIVIDADE 72
1- DESCUBRA NOVAS PALAVRAS, COMPLETANDO COM AS LETRAS DOS RETÂNGULOS ABAIXO:
PULA
__U LA
M
PATA
__ATA
PULA
PUL__
PATA
PAT___
O
R U A
__ U A
L
PATA
__ATA
77

ATIVIDADE 73
1- COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS DOS RETÂNGULOS ABAIXO. DEPOIS, ESCOLHA UMA
DAS PALAVRAS PARA DESENHAR.
P G
___ATO
___ULA
___OTE
___IPA
___EGA
___OLA
___ATO
___ULA
___OLE
___ALO
PT.dreamstime.com
78

PT.dreamstime.com
ATIVIDADE 74
1- VAMOS ESCREVER MAIS? LEMBRE-SE DE FAZER UM DESENHO BEM BONITO!
F T
___ALA
___ITA
___OTO
____OGO
____IGO
___APETE
___ATU
___UA
___IA
___ODO
79

ATIVIDADE 75
B
F
G
L
M
P
R
T
1- VOCÊ ESTÁ APRENDENDO A LER E ESTÁ DESCOBRINDO NOVAS PALAVRAS.
ESCREVA ALGUMAS PALAVRAS QUE VOCÊ JÁ APRENDEU E QUE COMECEM COM AS LETRAS
ABAIXO.
ATIVIDADE COLETIVA
80

ATIVIDADE 76
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE FALTAM.
USE AS LETRAS G, T, P, B, L, M , OU, F !
hortifrutibrasil.blogspot.com
viagemparamulheres.com
___ A ___ O
___ O ___ A
___ I Ã O
___ E R A
___ A C A
___ A ___ A
___ E I A
__ O __ A E__
VAMOS ESCREVER?IMAGENS:http://sitededicas.ne10.uol.com.br
81

gartic.uol.com.br
mundodastribos.com
CONTINUE COMPLETANDO AS PALAVRAS, ESCREVENDO COM UMA LETRA BEM
BONITA!
USE AS LETRAS G, T, P, B, L, M OU F.
rabiscos-infantis.blogspot.com
___ I ___ A
___ A ___ U
___ O C A
R O ___ Ô
___ O N É
___ A ___ O
__ A __ A A__
A __ I O__
ATIVIDADE 77
blogs.band.com.br
VAMOS ESCREVER?
82

ATIVIDADE 78
1- VAMOS LEVAR PALOMA PARA CASA? DESENHE A SEQUÊNCIA DAS FORMAS GEOMÉTRICAS
QUE FALTAM.
83

ATIVIDADE 79
1- DESENHE BANANAS NA SACOLA DA BIA, DE ACORDO COM O NÚMERO INDICADO NOS CÍRCULOS.
6
9
38
7
4
DESENHANDO QUANTIDADES...
armazembrasileiro.com.br
84

ATIVIDADE 80
gartic.uol.com.br
guiadadieta.com.br
hortifrutibrasil.blogspot.com
1- CIRCULE AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A MESMA SÍLABA DE CADA DESENHO.
TOMADA
TIA
TATU
TAPETE
BONECA
BANANA
BOLA
BOTA
BULE
BICA
BONECA
BALÃO
LUA
LOBO
LAGO
LEITE
PT.dreamstime.com
85

ATIVIDADE 81 ATIVIDADE COLETIVA
1- BIA ESTÁ DE BEM COM A VIDA!
E VOCÊ? FAÇA UMA LISTA DAS COISAS DE QUE VOCÊ GOSTA E FIQUE
TAMBÉM DE BEM COM A VIDA!
MULTIRIO
86

1 ano 1bim_aluno_2014

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