SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
A SUA CONSTITUIÇÃO EM MOÇAMBIQUE
 A República Popular de Moçambique foi um
auto-declarado como um estdo socialista.
 Que durou de 25 de junho de 1975 até 1 de
dezembro de 1990.
 Atual República de Moçambique.
 A República Popular de Moçambique liderada
por Samora Machel.
 Nessa altura estava a gerir uma guerra civil
brutal.
 Um movimento de guerrilha Resistência
Nacional Moçambicana (Renamo).

 A República Popular de Moçambique teve
uma parceria com Angola e União Soviética.
 Na altura todos eram comunistas.
 Moçambique fez parte da Comecon (Conselho
para Assistência Econômica Mútua), como
observador.
 Faziam parte a esta organização econômica
países comunistas.
 A soberania reside no povo deacordo as
formas fixadas na Constituição.
 O território da República de Moçambique é
indivisívei e inalienável.
 A República de Moçambique é organizada
territórialmente em provincias, distritos,
postos administrativos e localidades.
 As zonas urbanas estruturam se em cidades
e vilas.
 A criação de novas político-dministrativas
são limitados pela lei.
 O Estado valoriza as línguas nacionais.
 E como línguas veiculares e na educação dos
cidadãos.
 A independência é a defesa da soberania.
 A edificação de uma sociedade de justiça social e
a criação do bem estar material e espiritual dos
cidadãos.
 A defesa e a promoção dos direitos humanos e
da igualdade dos cidadaos perante a lei.
 Oreforço da democracia, da liberdade e da
estabilidade social e individual
 O desenvolvimento da economia e do
progresso da ciência e da técnica.
 A afirmação da personalidade Moçambicana,
das suas tradições e demais valores socio-
culturais.
 O estabelecimento e desenvolvimento de
relações de amizade e cooperação com
outros povos e Estados.
 Nacionalidade originária são Moçambicanos,
desde que hajam nascido em Moçambique:
 Os filhos de pai ou mãe nascido em Moçambique.
 Os filhos de pais com nacionalidade
desconhecida ou incógnitos.
 Os que tinham domicílio em Moçambique à data
da independência.
 Os que estabeleceram domicilio no país até
noventa dias após a proclamação da
independáncia.
 A queles aquem já tiver sido concedida a
nacionalidade originária pelo Presidente da
República.
 As iniciativas de alteração da Constituição são propostas pelo
Presidente da República ou por um terço, pelo menos, dos
deputados da Assembleia da República.
 As propostas de alteração devem ser depositadas na Assembleia da
República noventa días antes do início do debate.
 Quando as propostas de revisão impliquem alteração fundamental
dos direitos dos cidadãos e da organização dos poderes públicos, a
Proposta de revisão adoptada péla Assembleia da República é
submetida a debate público e levada a referendo.
 Os resultados do referendo e o texto
constitucional aprovado são adoptados pela
Assembieia da República sob a forma de lei
constitucional e mandados publicar pelo
Presidente da República.
 Nos restantes casos a alteração da
Constituição é aprovada por maioría de dois
terços dos deputados da Assembleia da
República.
OBRIGADA
Ancha

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Normas de cortesia
Normas de cortesiaNormas de cortesia
Normas de cortesiaclase6boros
 
11 passos para identificar relacionamentos abusivos
11 passos para identificar relacionamentos abusivos11 passos para identificar relacionamentos abusivos
11 passos para identificar relacionamentos abusivosPsicologa Maris V. Botari
 
Iluminismo power point
Iluminismo power pointIluminismo power point
Iluminismo power pointOdairdesouza
 
Sexualidade na adolescencia
Sexualidade na adolescenciaSexualidade na adolescencia
Sexualidade na adolescenciaLasianny
 
Sexualidade na adolescencia
Sexualidade na adolescenciaSexualidade na adolescencia
Sexualidade na adolescenciaFilipa Sousa
 
As dúvidas sobre sexualidade que mais permeiam a vida dos adolescentes.
As dúvidas sobre sexualidade que mais permeiam a vida dos adolescentes.   As dúvidas sobre sexualidade que mais permeiam a vida dos adolescentes.
As dúvidas sobre sexualidade que mais permeiam a vida dos adolescentes. Daniela Moreira Ramos
 
Monteiro lobato power point
Monteiro lobato  power pointMonteiro lobato  power point
Monteiro lobato power pointtotinhadno
 
Educação Para A Saúde - Sexualidade
Educação Para A Saúde - SexualidadeEducação Para A Saúde - Sexualidade
Educação Para A Saúde - Sexualidadedulcemarr
 
Como surgiu o dia das mulheres
Como surgiu o dia das mulheresComo surgiu o dia das mulheres
Como surgiu o dia das mulheresAlcimara Bau
 
Educação sexual na_escola_jovens_2014
Educação sexual na_escola_jovens_2014Educação sexual na_escola_jovens_2014
Educação sexual na_escola_jovens_2014SMEdeItabaianinha
 
Abuso e exploração sexual de criança e adolescente
Abuso e exploração sexual de criança e adolescenteAbuso e exploração sexual de criança e adolescente
Abuso e exploração sexual de criança e adolescenteLuisa Sena
 
AULA - CONTRACULTURA CAEDU.pdf
AULA - CONTRACULTURA CAEDU.pdfAULA - CONTRACULTURA CAEDU.pdf
AULA - CONTRACULTURA CAEDU.pdfSharley Cunha
 
A conquista e a colonização espanhola na américa
A conquista e a colonização espanhola na américaA conquista e a colonização espanhola na américa
A conquista e a colonização espanhola na américaFernando Fagundes
 
Beethoven trabalho artes
Beethoven trabalho artesBeethoven trabalho artes
Beethoven trabalho artesdanielhc08
 

Mais procurados (20)

Normas de cortesia
Normas de cortesiaNormas de cortesia
Normas de cortesia
 
11 passos para identificar relacionamentos abusivos
11 passos para identificar relacionamentos abusivos11 passos para identificar relacionamentos abusivos
11 passos para identificar relacionamentos abusivos
 
Iluminismo power point
Iluminismo power pointIluminismo power point
Iluminismo power point
 
Sexualidade na adolescencia
Sexualidade na adolescenciaSexualidade na adolescencia
Sexualidade na adolescencia
 
Sexualidade na adolescencia
Sexualidade na adolescenciaSexualidade na adolescencia
Sexualidade na adolescencia
 
As dúvidas sobre sexualidade que mais permeiam a vida dos adolescentes.
As dúvidas sobre sexualidade que mais permeiam a vida dos adolescentes.   As dúvidas sobre sexualidade que mais permeiam a vida dos adolescentes.
As dúvidas sobre sexualidade que mais permeiam a vida dos adolescentes.
 
Monteiro lobato power point
Monteiro lobato  power pointMonteiro lobato  power point
Monteiro lobato power point
 
Histórico sobre o eca
Histórico sobre o ecaHistórico sobre o eca
Histórico sobre o eca
 
Educação Para A Saúde - Sexualidade
Educação Para A Saúde - SexualidadeEducação Para A Saúde - Sexualidade
Educação Para A Saúde - Sexualidade
 
Slide lima barreto
Slide lima barretoSlide lima barreto
Slide lima barreto
 
A Revolução Francesa em imagens
A Revolução Francesa em imagensA Revolução Francesa em imagens
A Revolução Francesa em imagens
 
Como surgiu o dia das mulheres
Como surgiu o dia das mulheresComo surgiu o dia das mulheres
Como surgiu o dia das mulheres
 
Educação sexual na_escola_jovens_2014
Educação sexual na_escola_jovens_2014Educação sexual na_escola_jovens_2014
Educação sexual na_escola_jovens_2014
 
O governo de washington luís
O governo de washington luísO governo de washington luís
O governo de washington luís
 
Abuso e exploração sexual de criança e adolescente
Abuso e exploração sexual de criança e adolescenteAbuso e exploração sexual de criança e adolescente
Abuso e exploração sexual de criança e adolescente
 
Leis gênero
Leis gêneroLeis gênero
Leis gênero
 
08 de março
08 de março08 de março
08 de março
 
AULA - CONTRACULTURA CAEDU.pdf
AULA - CONTRACULTURA CAEDU.pdfAULA - CONTRACULTURA CAEDU.pdf
AULA - CONTRACULTURA CAEDU.pdf
 
A conquista e a colonização espanhola na américa
A conquista e a colonização espanhola na américaA conquista e a colonização espanhola na américa
A conquista e a colonização espanhola na américa
 
Beethoven trabalho artes
Beethoven trabalho artesBeethoven trabalho artes
Beethoven trabalho artes
 

Semelhante a Constituição Moçambique 1975-90

Semelhante a Constituição Moçambique 1975-90 (17)

Constituição
ConstituiçãoConstituição
Constituição
 
Constituicao
ConstituicaoConstituicao
Constituicao
 
Constituicao
ConstituicaoConstituicao
Constituicao
 
Constituicao republica moc
Constituicao republica mocConstituicao republica moc
Constituicao republica moc
 
Constituicao
ConstituicaoConstituicao
Constituicao
 
Constituicao
ConstituicaoConstituicao
Constituicao
 
Constituicao da republica de mocambique
Constituicao da republica de mocambiqueConstituicao da republica de mocambique
Constituicao da republica de mocambique
 
O 25 de abril
O 25 de abrilO 25 de abril
O 25 de abril
 
4.4. o 25 de abril de 1974
4.4. o 25 de abril de 19744.4. o 25 de abril de 1974
4.4. o 25 de abril de 1974
 
Importancia lusaka
Importancia lusakaImportancia lusaka
Importancia lusaka
 
Reportagem 25 de junh
Reportagem 25 de junhReportagem 25 de junh
Reportagem 25 de junh
 
25 abril
25 abril25 abril
25 abril
 
988
988988
988
 
Direito constitucional
Direito constitucionalDireito constitucional
Direito constitucional
 
Independência da Africa do Sul - História
Independência da Africa do Sul - HistóriaIndependência da Africa do Sul - História
Independência da Africa do Sul - História
 
Apresentação do trabalho ponto 4.pptx4512
Apresentação do trabalho ponto 4.pptx4512Apresentação do trabalho ponto 4.pptx4512
Apresentação do trabalho ponto 4.pptx4512
 
Geo politica democracia cubana
Geo politica   democracia  cubanaGeo politica   democracia  cubana
Geo politica democracia cubana
 

Mais de mutisse ancha veronica

Reacao africana perante a ocupacao do imperialismo
Reacao africana perante a ocupacao do imperialismoReacao africana perante a ocupacao do imperialismo
Reacao africana perante a ocupacao do imperialismomutisse ancha veronica
 
As formas de concentracao monopolista a
As formas de concentracao monopolista aAs formas de concentracao monopolista a
As formas de concentracao monopolista amutisse ancha veronica
 
As formas de concentracao monopolista a
As formas de concentracao monopolista aAs formas de concentracao monopolista a
As formas de concentracao monopolista amutisse ancha veronica
 
As primeiras manifestações nacionais em moçambique slideshare. ancha
As primeiras manifestações nacionais em moçambique slideshare. anchaAs primeiras manifestações nacionais em moçambique slideshare. ancha
As primeiras manifestações nacionais em moçambique slideshare. anchamutisse ancha veronica
 
As primeiras manifestações nacionais em moçambique slideshare
As primeiras manifestações nacionais em moçambique slideshareAs primeiras manifestações nacionais em moçambique slideshare
As primeiras manifestações nacionais em moçambique slidesharemutisse ancha veronica
 
O estado novo de salazar em moçambique slider 2
O estado novo de salazar em moçambique slider 2O estado novo de salazar em moçambique slider 2
O estado novo de salazar em moçambique slider 2mutisse ancha veronica
 
As causas da crise religiosa no seculo xvi
As causas da crise religiosa no seculo xviAs causas da crise religiosa no seculo xvi
As causas da crise religiosa no seculo xvimutisse ancha veronica
 
As correntes religiosas da reforma protestante
As correntes religiosas da reforma protestanteAs correntes religiosas da reforma protestante
As correntes religiosas da reforma protestantemutisse ancha veronica
 

Mais de mutisse ancha veronica (20)

Reacao africana perante a ocupacao do imperialismo
Reacao africana perante a ocupacao do imperialismoReacao africana perante a ocupacao do imperialismo
Reacao africana perante a ocupacao do imperialismo
 
Resistencia africana
Resistencia africanaResistencia africana
Resistencia africana
 
Potencias imperialistas a
Potencias imperialistas aPotencias imperialistas a
Potencias imperialistas a
 
As formas de concentracao monopolista a
As formas de concentracao monopolista aAs formas de concentracao monopolista a
As formas de concentracao monopolista a
 
As formas de concentracao monopolista a
As formas de concentracao monopolista aAs formas de concentracao monopolista a
As formas de concentracao monopolista a
 
Importancia da independencia
Importancia da independenciaImportancia da independencia
Importancia da independencia
 
Importancia da independencia
Importancia da independenciaImportancia da independencia
Importancia da independencia
 
O surgimento das zonas libertadas
O surgimento das zonas libertadasO surgimento das zonas libertadas
O surgimento das zonas libertadas
 
As primeiras manifestações nacionais em moçambique slideshare. ancha
As primeiras manifestações nacionais em moçambique slideshare. anchaAs primeiras manifestações nacionais em moçambique slideshare. ancha
As primeiras manifestações nacionais em moçambique slideshare. ancha
 
As primeiras manifestações nacionais em moçambique slideshare
As primeiras manifestações nacionais em moçambique slideshareAs primeiras manifestações nacionais em moçambique slideshare
As primeiras manifestações nacionais em moçambique slideshare
 
O estado novo de salazar em moçambique slider 2
O estado novo de salazar em moçambique slider 2O estado novo de salazar em moçambique slider 2
O estado novo de salazar em moçambique slider 2
 
Meracatilismo na pilhagem 2
Meracatilismo na pilhagem 2Meracatilismo na pilhagem 2
Meracatilismo na pilhagem 2
 
O regime absolutista francês 2
O regime absolutista francês  2O regime absolutista francês  2
O regime absolutista francês 2
 
O regime absolutista francês
O regime absolutista francêsO regime absolutista francês
O regime absolutista francês
 
O regime absolutista francês
O regime absolutista francêsO regime absolutista francês
O regime absolutista francês
 
Caracteristica da crise religiosa
Caracteristica da crise religiosaCaracteristica da crise religiosa
Caracteristica da crise religiosa
 
As causas da crise religiosa no seculo xvi
As causas da crise religiosa no seculo xviAs causas da crise religiosa no seculo xvi
As causas da crise religiosa no seculo xvi
 
As correntes religiosas da reforma protestante
As correntes religiosas da reforma protestanteAs correntes religiosas da reforma protestante
As correntes religiosas da reforma protestante
 
As correntes religiosas
As correntes religiosasAs correntes religiosas
As correntes religiosas
 
Cultura e ideologia power
Cultura e ideologia powerCultura e ideologia power
Cultura e ideologia power
 

Último

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......suporte24hcamin
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoGentil Eronides
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobremaryalouhannedelimao
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdfBlendaLima1
 

Último (20)

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
 

Constituição Moçambique 1975-90

  • 1. A SUA CONSTITUIÇÃO EM MOÇAMBIQUE
  • 2.  A República Popular de Moçambique foi um auto-declarado como um estdo socialista.  Que durou de 25 de junho de 1975 até 1 de dezembro de 1990.  Atual República de Moçambique.
  • 3.  A República Popular de Moçambique liderada por Samora Machel.  Nessa altura estava a gerir uma guerra civil brutal.  Um movimento de guerrilha Resistência Nacional Moçambicana (Renamo). 
  • 4.  A República Popular de Moçambique teve uma parceria com Angola e União Soviética.  Na altura todos eram comunistas.  Moçambique fez parte da Comecon (Conselho para Assistência Econômica Mútua), como observador.
  • 5.  Faziam parte a esta organização econômica países comunistas.  A soberania reside no povo deacordo as formas fixadas na Constituição.  O território da República de Moçambique é indivisívei e inalienável.
  • 6.  A República de Moçambique é organizada territórialmente em provincias, distritos, postos administrativos e localidades.  As zonas urbanas estruturam se em cidades e vilas.
  • 7.  A criação de novas político-dministrativas são limitados pela lei.  O Estado valoriza as línguas nacionais.  E como línguas veiculares e na educação dos cidadãos.
  • 8.  A independência é a defesa da soberania.  A edificação de uma sociedade de justiça social e a criação do bem estar material e espiritual dos cidadãos.  A defesa e a promoção dos direitos humanos e da igualdade dos cidadaos perante a lei.  Oreforço da democracia, da liberdade e da estabilidade social e individual
  • 9.  O desenvolvimento da economia e do progresso da ciência e da técnica.  A afirmação da personalidade Moçambicana, das suas tradições e demais valores socio- culturais.  O estabelecimento e desenvolvimento de relações de amizade e cooperação com outros povos e Estados.
  • 10.  Nacionalidade originária são Moçambicanos, desde que hajam nascido em Moçambique:  Os filhos de pai ou mãe nascido em Moçambique.  Os filhos de pais com nacionalidade desconhecida ou incógnitos.  Os que tinham domicílio em Moçambique à data da independência.
  • 11.  Os que estabeleceram domicilio no país até noventa dias após a proclamação da independáncia.  A queles aquem já tiver sido concedida a nacionalidade originária pelo Presidente da República.
  • 12.  As iniciativas de alteração da Constituição são propostas pelo Presidente da República ou por um terço, pelo menos, dos deputados da Assembleia da República.  As propostas de alteração devem ser depositadas na Assembleia da República noventa días antes do início do debate.  Quando as propostas de revisão impliquem alteração fundamental dos direitos dos cidadãos e da organização dos poderes públicos, a Proposta de revisão adoptada péla Assembleia da República é submetida a debate público e levada a referendo.
  • 13.  Os resultados do referendo e o texto constitucional aprovado são adoptados pela Assembieia da República sob a forma de lei constitucional e mandados publicar pelo Presidente da República.  Nos restantes casos a alteração da Constituição é aprovada por maioría de dois terços dos deputados da Assembleia da República.