SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
TEMA: Cultura, Saúde,Esporte e Ecologia
SUBTEMA: Cultura Digital

TURMA: 36
     NOME DO ALUNO: Macelino Freitas 
                              Dutra
NOME DO TUTOR: DEUZANIRA DOS SANTOS MONTELO


NOME DO PROJETO: Informática na Escola
                                                               DISCIPLINAS ENVOLVIDAS:
                ooFFF                                          Informática.
                                                               Língua Portuguesa.
                                                               Ciências.
RESUMO: O projeto Informática Na Escola tem como
objetivo ofertar cursos de informática básica para os
                                                                       vbbbjjfleiderc2010hg
Estudantes e ser um nicho de pesquisa, para
professores e alunos do Centro de Ensino Chagas
Araujo sobre metodologias de ensino na área da
computação. O projeto tem, também, como objetivo
a Inclusão Digital.




METODOLOGIA : O projeto prevê uma análise, avaliação e     IMAGENS
definição das necessidades específicas de cada              
organização cliente.
Os projetos são executados com equipe altamente
qualificada, baseada em times ou grupos de trabalho,
                                                         leidleleiderc
coordenados e orientados pelos professores da área de
Informática da Escola Centro de Ensino Chagas Araújo     2010iderc20
                                                          10erc2010
 




    FRASE: Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo.
    Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós
    ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos
    sempre.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Proposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano Lage
Proposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano LageProposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano Lage
Proposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano LageCristiano Esperto Lage
 
31 997320837 semana cultural virtual
31 997320837 semana cultural virtual31 997320837 semana cultural virtual
31 997320837 semana cultural virtualDescomplicaConsultor
 
A importância das tecnologias digitais em sala de aula
A importância das tecnologias digitais em sala de aulaA importância das tecnologias digitais em sala de aula
A importância das tecnologias digitais em sala de aulamarta santos
 
Projeto tecnologia e Educação
Projeto tecnologia  e EducaçãoProjeto tecnologia  e Educação
Projeto tecnologia e EducaçãoNadirce Vieira
 
Plano Anual De Trabalho 2010
Plano Anual De Trabalho 2010Plano Anual De Trabalho 2010
Plano Anual De Trabalho 2010hc12
 
Projeto: Informatica Educacional
Projeto: Informatica EducacionalProjeto: Informatica Educacional
Projeto: Informatica Educacionaldiraildes
 
A Inserção das TIC´S em sala de aula
A Inserção das  TIC´S  em sala de aulaA Inserção das  TIC´S  em sala de aula
A Inserção das TIC´S em sala de aulaceliaregiane
 
O uso de tecnologias em sala de aula
O uso de tecnologias em sala de aulaO uso de tecnologias em sala de aula
O uso de tecnologias em sala de aulaNana De Carvalho
 
O uso das tecnologias como ferramentas pedagógicas nas aulas de biologia ma...
O uso das tecnologias como ferramentas pedagógicas nas aulas de biologia   ma...O uso das tecnologias como ferramentas pedagógicas nas aulas de biologia   ma...
O uso das tecnologias como ferramentas pedagógicas nas aulas de biologia ma...bio_fecli
 
O impacto das novas tecnologias na educação superior: um novo modelo de ensin...
O impacto das novas tecnologias na educação superior: um novo modelo de ensin...O impacto das novas tecnologias na educação superior: um novo modelo de ensin...
O impacto das novas tecnologias na educação superior: um novo modelo de ensin...Desafios da Educação
 
Plano de ação 2021 primeiro semeste esseeeee
Plano de ação 2021 primeiro semeste esseeeeePlano de ação 2021 primeiro semeste esseeeee
Plano de ação 2021 primeiro semeste esseeeeeLúcia Maia
 

Mais procurados (20)

Pilares de sustentação do piloto do projeto uca (nova versão 1997 2003)
Pilares de sustentação do piloto do projeto uca (nova versão 1997 2003)Pilares de sustentação do piloto do projeto uca (nova versão 1997 2003)
Pilares de sustentação do piloto do projeto uca (nova versão 1997 2003)
 
Tecnologia Educacional
Tecnologia EducacionalTecnologia Educacional
Tecnologia Educacional
 
Proposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano Lage
Proposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano LageProposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano Lage
Proposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano Lage
 
31 997320837 semana cultural virtual
31 997320837 semana cultural virtual31 997320837 semana cultural virtual
31 997320837 semana cultural virtual
 
A importância das tecnologias digitais em sala de aula
A importância das tecnologias digitais em sala de aulaA importância das tecnologias digitais em sala de aula
A importância das tecnologias digitais em sala de aula
 
Projeto tecnologia e Educação
Projeto tecnologia  e EducaçãoProjeto tecnologia  e Educação
Projeto tecnologia e Educação
 
Educação e novas tecnologias slides
Educação e novas tecnologias slidesEducação e novas tecnologias slides
Educação e novas tecnologias slides
 
Plano Anual De Trabalho 2010
Plano Anual De Trabalho 2010Plano Anual De Trabalho 2010
Plano Anual De Trabalho 2010
 
TRILOGIA
TRILOGIATRILOGIA
TRILOGIA
 
Apostila de scratch
Apostila de scratchApostila de scratch
Apostila de scratch
 
Projeto: Informatica Educacional
Projeto: Informatica EducacionalProjeto: Informatica Educacional
Projeto: Informatica Educacional
 
Portifólio fcte na web
Portifólio fcte na webPortifólio fcte na web
Portifólio fcte na web
 
Tecnologias Móveis e Experiências pedagógicas
Tecnologias Móveis e Experiências pedagógicasTecnologias Móveis e Experiências pedagógicas
Tecnologias Móveis e Experiências pedagógicas
 
Estratégias de aprendizagem ativa para a flexibilidade curricular na era digital
Estratégias de aprendizagem ativa para a flexibilidade curricular na era digitalEstratégias de aprendizagem ativa para a flexibilidade curricular na era digital
Estratégias de aprendizagem ativa para a flexibilidade curricular na era digital
 
A Inserção das TIC´S em sala de aula
A Inserção das  TIC´S  em sala de aulaA Inserção das  TIC´S  em sala de aula
A Inserção das TIC´S em sala de aula
 
Estratégias educativas para potenciar os dispositivos móveis dos alunos e pro...
Estratégias educativas para potenciar os dispositivos móveis dos alunos e pro...Estratégias educativas para potenciar os dispositivos móveis dos alunos e pro...
Estratégias educativas para potenciar os dispositivos móveis dos alunos e pro...
 
O uso de tecnologias em sala de aula
O uso de tecnologias em sala de aulaO uso de tecnologias em sala de aula
O uso de tecnologias em sala de aula
 
O uso das tecnologias como ferramentas pedagógicas nas aulas de biologia ma...
O uso das tecnologias como ferramentas pedagógicas nas aulas de biologia   ma...O uso das tecnologias como ferramentas pedagógicas nas aulas de biologia   ma...
O uso das tecnologias como ferramentas pedagógicas nas aulas de biologia ma...
 
O impacto das novas tecnologias na educação superior: um novo modelo de ensin...
O impacto das novas tecnologias na educação superior: um novo modelo de ensin...O impacto das novas tecnologias na educação superior: um novo modelo de ensin...
O impacto das novas tecnologias na educação superior: um novo modelo de ensin...
 
Plano de ação 2021 primeiro semeste esseeeee
Plano de ação 2021 primeiro semeste esseeeeePlano de ação 2021 primeiro semeste esseeeee
Plano de ação 2021 primeiro semeste esseeeee
 

Destaque

St. Petersburg Declaration
St. Petersburg DeclarationSt. Petersburg Declaration
St. Petersburg DeclarationENPI FLEG
 
Jurisprudência do TST
Jurisprudência do TSTJurisprudência do TST
Jurisprudência do TSTDaniel Ribeiro
 
Brief Review of the Forest Policy and Forest Legislation of the Republic of B...
Brief Review of the Forest Policy and Forest Legislation of the Republic of B...Brief Review of the Forest Policy and Forest Legislation of the Republic of B...
Brief Review of the Forest Policy and Forest Legislation of the Republic of B...ENPI FLEG
 
Habito no saludable
Habito no saludableHabito no saludable
Habito no saludableAna Lara
 
Habito no saludable
Habito no saludableHabito no saludable
Habito no saludableAna Lara
 
Casting simulations - SOLIDCast v8.1 review
Casting simulations - SOLIDCast v8.1 reviewCasting simulations - SOLIDCast v8.1 review
Casting simulations - SOLIDCast v8.1 reviewS_Srivatsan
 

Destaque (6)

St. Petersburg Declaration
St. Petersburg DeclarationSt. Petersburg Declaration
St. Petersburg Declaration
 
Jurisprudência do TST
Jurisprudência do TSTJurisprudência do TST
Jurisprudência do TST
 
Brief Review of the Forest Policy and Forest Legislation of the Republic of B...
Brief Review of the Forest Policy and Forest Legislation of the Republic of B...Brief Review of the Forest Policy and Forest Legislation of the Republic of B...
Brief Review of the Forest Policy and Forest Legislation of the Republic of B...
 
Habito no saludable
Habito no saludableHabito no saludable
Habito no saludable
 
Habito no saludable
Habito no saludableHabito no saludable
Habito no saludable
 
Casting simulations - SOLIDCast v8.1 review
Casting simulations - SOLIDCast v8.1 reviewCasting simulations - SOLIDCast v8.1 review
Casting simulations - SOLIDCast v8.1 review
 

Semelhante a Informática na Escola promove inclusão digital

Cursos proinfo-nte-2017
Cursos proinfo-nte-2017Cursos proinfo-nte-2017
Cursos proinfo-nte-2017valeritasoares
 
Projeto introdução-à-educação-digital-proinfo-60h
Projeto introdução-à-educação-digital-proinfo-60hProjeto introdução-à-educação-digital-proinfo-60h
Projeto introdução-à-educação-digital-proinfo-60hCarminha
 
Apresentação Maritza
Apresentação Maritza Apresentação Maritza
Apresentação Maritza jorgellss
 
Kmilt apresentação
Kmilt apresentaçãoKmilt apresentação
Kmilt apresentaçãoKMILT
 
Projetos educacionais em ambientes computacionais
Projetos educacionais em ambientes computacionaisProjetos educacionais em ambientes computacionais
Projetos educacionais em ambientes computacionaisdejanechauvin
 
Apresentando curso-tic-2013
Apresentando curso-tic-2013Apresentando curso-tic-2013
Apresentando curso-tic-2013Sandrinhalima
 
Atividade3brunathamiresdasilvaleite
Atividade3brunathamiresdasilvaleiteAtividade3brunathamiresdasilvaleite
Atividade3brunathamiresdasilvaleiteBruna Leite
 
Apresentação dos cursos ampara
Apresentação dos cursos amparaApresentação dos cursos ampara
Apresentação dos cursos amparasmedany
 
1 apresentação do curso
1  apresentação do curso1  apresentação do curso
1 apresentação do cursoSEDUC RO
 
Projeto LaboratóRio De InformáTica Educacional
Projeto LaboratóRio De InformáTica EducacionalProjeto LaboratóRio De InformáTica Educacional
Projeto LaboratóRio De InformáTica Educacionalnorbertoschwantes
 

Semelhante a Informática na Escola promove inclusão digital (20)

Dimensões pedagógicas e de avaliação do Piloto
Dimensões pedagógicas e de avaliação do PilotoDimensões pedagógicas e de avaliação do Piloto
Dimensões pedagógicas e de avaliação do Piloto
 
Cursos proinfo-nte-2017
Cursos proinfo-nte-2017Cursos proinfo-nte-2017
Cursos proinfo-nte-2017
 
Pedagogia em tic (pedro andrade 2003)2
Pedagogia em tic (pedro andrade 2003)2Pedagogia em tic (pedro andrade 2003)2
Pedagogia em tic (pedro andrade 2003)2
 
Projeto introdução-à-educação-digital-proinfo-60h
Projeto introdução-à-educação-digital-proinfo-60hProjeto introdução-à-educação-digital-proinfo-60h
Projeto introdução-à-educação-digital-proinfo-60h
 
Ligando os Pontos
Ligando os PontosLigando os Pontos
Ligando os Pontos
 
Apresentação Maritza
Apresentação Maritza Apresentação Maritza
Apresentação Maritza
 
/Home/professor/desktop/apresentacao do curso1 100h
/Home/professor/desktop/apresentacao do curso1 100h/Home/professor/desktop/apresentacao do curso1 100h
/Home/professor/desktop/apresentacao do curso1 100h
 
Kmilt apresentação
Kmilt apresentaçãoKmilt apresentação
Kmilt apresentação
 
Baptista, Itamar
Baptista, ItamarBaptista, Itamar
Baptista, Itamar
 
Projetos educacionais em ambientes computacionais
Projetos educacionais em ambientes computacionaisProjetos educacionais em ambientes computacionais
Projetos educacionais em ambientes computacionais
 
Apresentando curso-tic-2013
Apresentando curso-tic-2013Apresentando curso-tic-2013
Apresentando curso-tic-2013
 
Tecnófilo
TecnófiloTecnófilo
Tecnófilo
 
Atividade3brunathamiresdasilvaleite
Atividade3brunathamiresdasilvaleiteAtividade3brunathamiresdasilvaleite
Atividade3brunathamiresdasilvaleite
 
Apresentação dos cursos ampara
Apresentação dos cursos amparaApresentação dos cursos ampara
Apresentação dos cursos ampara
 
Guiadoaluno
GuiadoalunoGuiadoaluno
Guiadoaluno
 
Pedagogia em tic (ppt97 2003-pedro andrade)
Pedagogia em tic (ppt97 2003-pedro andrade)Pedagogia em tic (ppt97 2003-pedro andrade)
Pedagogia em tic (ppt97 2003-pedro andrade)
 
1 apresentação do curso
1  apresentação do curso1  apresentação do curso
1 apresentação do curso
 
Olá educador
Olá educadorOlá educador
Olá educador
 
Projeto LaboratóRio De InformáTica Educacional
Projeto LaboratóRio De InformáTica EducacionalProjeto LaboratóRio De InformáTica Educacional
Projeto LaboratóRio De InformáTica Educacional
 
Wie2010formacaoucabethalmeida 100724142933-phpapp01 cópia
Wie2010formacaoucabethalmeida 100724142933-phpapp01 cópiaWie2010formacaoucabethalmeida 100724142933-phpapp01 cópia
Wie2010formacaoucabethalmeida 100724142933-phpapp01 cópia
 

Informática na Escola promove inclusão digital

  • 1. TEMA: Cultura, Saúde,Esporte e Ecologia SUBTEMA: Cultura Digital TURMA: 36 NOME DO ALUNO: Macelino Freitas  Dutra NOME DO TUTOR: DEUZANIRA DOS SANTOS MONTELO NOME DO PROJETO: Informática na Escola DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: ooFFF Informática. Língua Portuguesa. Ciências. RESUMO: O projeto Informática Na Escola tem como objetivo ofertar cursos de informática básica para os vbbbjjfleiderc2010hg Estudantes e ser um nicho de pesquisa, para professores e alunos do Centro de Ensino Chagas Araujo sobre metodologias de ensino na área da computação. O projeto tem, também, como objetivo a Inclusão Digital. METODOLOGIA : O projeto prevê uma análise, avaliação e IMAGENS definição das necessidades específicas de cada   organização cliente. Os projetos são executados com equipe altamente qualificada, baseada em times ou grupos de trabalho, leidleleiderc coordenados e orientados pelos professores da área de Informática da Escola Centro de Ensino Chagas Araújo 2010iderc20 10erc2010   FRASE: Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.