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ASPECTOS PEDAGÓGICOS               Secretaria de Educação a Distância - Ministério da Educação
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PREPARAMOS OS PROFESSORES PARA:Pensar e apresentar propostas de intervenção, de mudançasmetodológicas na sala de aula a pa...
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Projetor multimídia para ambiente escolar.Terá a capacidade de processamento, conexão e projeção de conteúdosdigitais.
Linux Educacional       L in u x E d u c a c io n a l 3 .0 - 2 0 0 7 /2 0 0 8
SEEDMEC capacitação de professores e gestores                                   Mídias na Educação– 360 horas, em 3 ciclos...
ALUNO INTEGRADOOBJETIVO GERALO desenvolvimento do Programa Aluno Integrado tem o objetivo geral deoportunizar a alunos e p...
PRODUÇÃO E                  DISTRIBUIÇÃO DE                    CONTEÚDOSChamada pública                                   ...
PORTAIS
Caracterização dos cursos ProInfo Integrado•   Especialização    – Mídias na educação (360h)        • Semipresencial, 3 ci...
Caracterização dos cursos ProInfo Integrado•   Atualização    – Educação digital (40h)        • Modo flexível de oferta: P...
PORTAL DOPROFESSOR - COMO CHEGAR AO        PROFESSOR DA PONTA?• Realizar palestras gerais tipo:     –   análises das aulas...
Pedagogia em tic (pedro andrade 2003)2
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  1. 1. ASPECTOS PEDAGÓGICOS Secretaria de Educação a Distância - Ministério da Educação
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  3. 3. SEEDMECPROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL –PROINFO(Decreto nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007)Objetivos:• Promover o uso pedagógico das TIC nas escolas de educação básica das redes públicas de ensino urbanas e rurais• Fomentar a melhoria do processo de ensino/aprendizagem com o uso das TIC• Promover a capacitação dos agentes educacionais envolvidos nas ações do Programa• Contribuir com a inclusão digital por meio da ampliação do acesso a computadores, da conexão à rede mundial de computadores e de outras tecnologias digitais, beneficiando a comunidade escolar e a população próxima às escolas• Contribuir para a preparação dos jovens e adultos para o mercado de trabalho por meio do uso das TIC• Fomentar a produção nacional de conteúdos digitais educacionais 3
  4. 4. PREPARAMOS OS PROFESSORES PARA:Pensar e apresentar propostas de intervenção, de mudançasmetodológicas na sala de aula a partir das possibilidades que as TICsoferecem;Sugerir aos aprendizes os materiais e ocasiões que lhes permitamprogredir;Proporcionar situações que lhe ofereçam novos problemas;Articular a prática, gerenciando a organização do ambiente deaprendizagem e programando o uso dos recursos tecnológicos;Identificar as necessidades de atenção relativas às aprendizagens.
  5. 5. ESPERAMOS QUE OS ALUNOS USEM AS TICs:• Para enriquecimento e apoio curricular: vídeos, animações/simulações, áudios, imagens, experimentos e outros• Para promover a comunicação entre alunos e pessoas de diferentes localidades: Blogs, comunidades virtuais• Como espaços ricos de pesquisa para os alunos: Links de portais ou sites, repositórios• Como novas novas linguagens para expressão do conhecimento: Podcasts, vídeos• Para produção colaborativa entre os alunos: Google docs, wiki ou outro editor• Para desenvolvimento do raciocínio: jogos virtuais, laboratórios virtuais e outros Softwares educacionais• Para ampliar a capacidade de comunicação e contatos entre diferentes localidades: Salas de chat, fóruns• Para registro das novas aprendizagens: digital - Jornal eletrônico, mural digital, páginas web, blogs, rádio escola, vídeos, outros mídia, impresso - folder, panfleto, jornal, cartaz, exposição na sala de aula/escola.
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  7. 7. SEEDMECPROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL –PROINFO(Decreto nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007)Proinfo Integrado – três eixos:• Infraestrutura Implanta ambientes tecnológicos equipados com computadores e recursos digitais nas escolas beneficiadas• Capacitação Promove, em parceria com os Estados, Distrito Federal e Municípios, programa de capacitação para os agentes educacionais envolvidos e de conexão dos ambientes tecnológicos à internet• Conteúdos Disponibiliza conteúdos educacionais, soluções e sistemas de informações recursos 7
  8. 8. SEEDMEC : PROINFO PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL –PROINFO (Decreto nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007) Proinfo Integrado – três eixos: INFRAESTRUTURA TECNOLÓGICA“LABORATÓRIOS” PORTÁTEIS RECURSOS . Informática . Laptops conectados . Conteúdos (desktops em rede) (Projeto UCA) (TV Escola, Portal do . Projetor multimídia Professor, Banco de . Ciência na Prática (Projeto Arthur) Objetos Educacionais, Portal Domínio Público) (conjuntos de experimentos . Carteira digital em matemática, física, . Xadrez virtual . Sistemas química, biologia e ciências (Projeto Xadrez na escola) para as escolas públicas) . Parceria com IBGE (E-ProInfo, Sigetec, Linux Educacional) (Projeto Censo 2010) 8
  9. 9. Projetor multimídia para ambiente escolar.Terá a capacidade de processamento, conexão e projeção de conteúdosdigitais.
  10. 10. Linux Educacional L in u x E d u c a c io n a l 3 .0 - 2 0 0 7 /2 0 0 8
  11. 11. SEEDMEC capacitação de professores e gestores Mídias na Educação– 360 horas, em 3 ciclos (IESCAPES) Capacitação Tecnologias na Educação – 400 horas,em 3 eixos (PUC Rio) formadores/gestores Especialização Atualização para professores e gestores das escolas beneficiárias do ProInfo, utilizando a rede de NTE e NTM e os professores capacitados nos últimos 10 anos pelo MEC, módulos: Capacitação geral • Educação Digital – 40h • Ensinando e aprendendo com as TIC – 100 h • Elaboração de Projetos – 40h Ano 2007 2008 2009 2010Proinfo Integrado - 118.000 218.000 200.000(Aperfeiçoamento 180h)Mídias na Educação 15.000 43.758 52.184 53.600(Especialização 360 horas)Tecnologias em Educação 1.400 - 6.030 6.030(Especialização 400 horas)Total de professores em formação 16.400 161.758 276.214 259.600 11
  12. 12. ALUNO INTEGRADOOBJETIVO GERALO desenvolvimento do Programa Aluno Integrado tem o objetivo geral deoportunizar a alunos e professores de escolas públicas qualificação no âmbitodas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC):Promovendo o uso de TIC, como possibilidade de desenvolvimento de projetos no EnsinoMédio Inovador.Promovendo a formação técnica de alunos e educadores para o gerenciamento dolaboratório de informática, de modo a garantir o seu uso eficaz por todos os profissionaise alunos de diversos ambientes educacionais (Escolas, Fundações, ONGs, Secretariasde Ensino, Universidades, Telecentros e Associações Comunitárias).Propiciando o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao uso qualitativo da internet,processadores de texto, planilha de cálculos, banco de dados, software de apresentação,sistemas operacionais e manutenção de hardware.Contribuindo com alunos, professores e pessoas da comunidade, para a qualificaçãopara o mercado de trabalho, promovendo a socialização do jovem e a inclusão digital.
  13. 13. PRODUÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DE CONTEÚDOSChamada pública DVD ESCOLA
  14. 14. PORTAIS
  15. 15. Caracterização dos cursos ProInfo Integrado• Especialização – Mídias na educação (360h) • Semipresencial, 3 ciclos: básico, intermediário e avançado • Descrição geral: capacitar para produzir e estimular a produção pelos alunos em diferentes mídias, de forma articulada à proposta pedagógica e a uma concepção interacionista de aprendizagem • Oferta: SEED, depois CAPES através das IFES e IEES – Tecnologias na educação (400h) • Semipresencial, 3 eixos: – A escola como espaço integrador de mídias – Gestão de mídias na comunidade escolar – Integração de tecnologias e mídias no fazer pedagógico • Descrição geral: capacitar formadores e multiplicadores dos programas SEED-ProInfo Integrado, TV Escola, Formação pela Escola e ProInfantil e a professores efetivos da rede pública de ensino e gestores escolares nos princípios da integração de mídias e a reconstrução da prática político-pedagógica escolares. O curso é composto de 3 eixos temáticos constituidos da seguinte forma: 1. A escola como espaço integrador de mídias; 2. Gestão de mídias na comunidade escolar; 3) Integração de tecnologias e mídias no fazer pedagógico. Cada um dos eixos é abordado por meio de componentes curriculares como disciplinas e oficinas temáticas virtuais e oficinas pedagógicas assistidas • Oferta: SEED, através da PUC-Rio, e IFES
  16. 16. Caracterização dos cursos ProInfo Integrado• Atualização – Educação digital (40h) • Modo flexível de oferta: Presencial e a distância (e-ProInfo), em alguns casos • Descrição geral: Familiarizar, motivar e preparar professores e gestores escolares da rede pública da educação básica para utilizar computadores e seus recursos – web e programas baseados em software livre – Linux Educacional e aplicativos de uso geral e específicos, levando-os ainda por esse módulo a refletir sobre o impacto da tecnologia na vida, da sociedade e na prática pedagógica • Oferta: SEED – Aprendendo e ensinando com as TIC (100h) • A distância (e-ProInfo) com momentos presenciais • Descrição geral: Oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que professores e gestores escolares possam: compreender o potencial pedagógico das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas • Oferta: SEED – Elaboração de projetos (40h) • A distância (e-ProInfo) • Descrição geral: Capacitar os professores para que eles possam desenvolver projetos a serem utilizados na sala de aula junto aos alunos, integrando as tecnologias de educação existentes na escola • Oferta: SEED 16
  17. 17. PORTAL DOPROFESSOR - COMO CHEGAR AO PROFESSOR DA PONTA?• Realizar palestras gerais tipo: – análises das aulas publicadas no Portal – Possibilidades de usos dos recursos disponíveis – as ferramentas digitais existentes e que podem apoiar a educação – destaques para outras áreas como geoprocessamento, observatórios espaciais e outros• Realizar oficinas de uso pedagógico do Portal Domínio Público e Portal do Professor• -         já realizadas: – o       ____ oficinas nas capitais -> _____ professores participantes• -         a realizar (ainda em 2010): – o       7 oficinas em capitais – o       ____ oficinas em Territórios da Cidadania

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