SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
PÚBLICO ALVO: TODA COMUNIDADE ESCOLAR 1º TRIMESTRE/2017
Olá queridos leitores,
É com imenso prazer que
apresentamos a vocês a 1ª
edição do jornal Tribuna do
Quilombo de 2017. Nela, você
encontrará algumas atividades
que realizamos nesses
primeiros meses. Durante os
encontros semanais da turma
do jornal, tivemos vários
debates e discussões que
engrandeceram os conteúdos
que aqui apresentaremos a
vocês.
Nosso objetivo é estimular a
leitura, a criatividade e avaliar
o nosso progresso em cada
edição.
Com carinho
Equipe Jornal Escolar
Os Projetos são implementados por meio da realização de
acompanhamento pedagógico impulsionando a melhoria do
desempenho do aluno. Ao todo temos: Laboratório de
Aprendizagem de Matemática e Português, Dança, Teatro,
Jornal, Cine clube, Informática e Coral. Além disso, a escola em
parceria com a FUNALFA oferece Artes Visuais e Capoeira,
complementando as atividades extraclasses do aluno. Os Projetos
têm por finalidade contribuir para a:
I- Alfabetização, ampliação do letramento e melhoria do desempenho
em língua portuguesa e matemática; além disso, o aluno terá
atividades artísticas e culturais, sempre acompanhadas por
professores específicos.
II- Redução do abandono, da reprovação, da distorção idade/ano;
III- Melhoria dos resultados de aprendizagem do ensino fundamental, nos
anos iniciais e finais;
IV - Ampliação do período de permanência dos alunos na escola.
É muito importante a presença dos alunos nesses projetos.
PREMIAÇÃO DE EX-ALUNA LARISSA
Nossa escola se orgulha pelo evento
ocorrido em fevereiro na Prefeitura
Municipal de Juiz de Fora, premiando
por Menção Honrosa alunos que
alcançaram êxito na Olimpíada Brasileira
de Matemática das Escolas Públicas.
Em destaque nossa ex aluna Larissa Marques, que recebeu o prêmio junto com as
Professoras Lílian e Cida. Parabéns Larissa, Lílian e Cida!
REGRAS DE CONVICÊNCIA
CHEGAR NO HORÁRIO;
ESPERAR O PROFESSOR
DENTRO DE SALA;
PRESTAR ATENÇÃO NAS
AULAS;
NÃO FALTAR ÀS AULAS;
RESPEITAR AMIGOS,
PROFESSORES E DEMAIS
FUNCIONÁRIOS;
FALAR UM DE CADA VEZ;
NÃO BRIGAR;
PEDIR LICENÇA SE
PRECISAR SAIR DA SALA;
AJUDAR OS COLEGAS;
RECEBER BEM OS
VISITANTES;
USAR AS PALAVRAS
MÁGICAS: “COM
LICENÇA”, “POR FAVOR”
E “OBRIGADO”.
FAZER AS TAREFAS.
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
Em comemoração ao Dia do Índio, a professora
Cínthia, da biblioteca, contou para os alunos a
história “A MULHER QUE VIROU URUTAU”, que
fala do amor de uma bela índia. Por meio dessa
lenda é possível discutir a relação entre a
essência e aparência, valores e virtudes, além da
própria cultura indígena. Os alunos se
envolveram e adoraram!!
A arte de atuar
O teatro é uma ferramenta pedagógica muito importante.
"Uma das grandes riquezas dessa atividade na escola é a
possibilidade do aluno se colocar no lugar do outro e
experimentar o mundo sem correr riscos". O contato com a
linguagem teatral ajuda crianças e adolescentes a perder
continuamente a timidez, a desenvolver e priorizar a noção do
trabalho em grupo, a se sair bem de situações onde é exigido o
improviso e a se interessar mais por textos e autores variados.
"O teatro é um exercício de cidadania e um meio de
ampliar o repertório cultural de qualquer estudante".
MAQUETE DE JUIZ DE FORA
Trabalho realizado com o 5º ANO AMARELO, com a
Professora Giane. Produção de maquete sobre o olhar dos
alunos pela cidade de Juiz de Fora, seu reconhecimento e
suas transformações ao longo do tempo. O processo de
ensino e de aprendizagem torna-se mais acessível através da
produção e construção de atividades práticas.
Diário DE LEITURA
Atividade desenvolvida pela professora
Rosane, de Português, com o objetivo de
registrar as impressões dos alunos sobre os
livros lidos. No 9º ano merecem destaque os
autores brasileiros Lima Barreto e Machado de
Assis.
O PROBLEMA DO LIXO
Lixo é tudo aquilo que não tem mais serventia para nós, tudo que é jogado fora e é um dos problemas ambientais mais
graves atualmente. Quanto mais consumimos, mais detritos produzimos. Isso provoca um acúmulo de entulho que não
reaproveitamos e jogamos fora todos os dias, como embalagens de alimentos, garrafas plásticas, restos de comida, entre
outros. Jogado de maneira correta os principais destinos do lixo no Brasil são: lixões, aterros sanitários, compostagem,
incineração, coleta seletiva e reciclagem. Na reciclagem, o lixo é tratado como matéria prima que será reaproveitada para
dar origem a novos produtos, por exemplo: uma lata de alumínio, pós-consumo, é transformada através de processo
industrial, em uma nova lata. Infelizmente, nós da escola, não temos meios para que isso aconteça. Mas nós podemos
colaborar com a REDUÇÃO do consumo (PRECICLAR: perguntar se “Eu preciso disso? Vou usar isso? ”) e a REUTILIZAÇÃO de
materiais (transformar objetos já utilizados em outros novos objetos). Diante do que foi estudado sobre o lixo, a turma do
PROJETO JORNAL ESCOLAR fez uma exposição reutilizando materiais como caixa de ovo, galão de água, entre outros e
transformaram em novos objetos, dando outro sentido para o material que seria descartado.
Semana da Matemática
O Dia Nacional da Matemática é comemorado em 06 de maio, data que homenageia Malba Tahan, notório matemático,
escritor e educador brasileiro. Tivemos, durante essa semana, muitas atividades envolvendo vários campos da
matemática. Aprender matemática de forma lúdica e criativa é importante para os alunos, pois as atividades ajudam o
aprimoramento dos mesmos como um ser crítico e cheio de ideias e sonhos. A culminância dessa semana aconteceu
neste último sábado, dia 13/05, e várias atividades foram realizadas por todas as turmas.
- O Japão é um dos países que mais reciclam: 50% do lixo é reaproveitado;
- Curitiba é o município brasileiro que mais recicla: 20% é reaproveitado;
- No Brasil, são 88 milhões de toneladas de lixo por ano, ou 470 quilos por habitante;
- Uma lata de alumínio pode ser reciclada infinitas vezes sem perder suas características originais.
Uma Palavrinha
Turma da Tia Lana, 1º Ano Verde,
trabalhando o gênero textual poesia.
A escolhida foi ‘UMA PALAVRINHA’,
onde os alunos fizeram ilustrações
para presentear suas mamães no seu
dia. Essa turminha é nota 10!
JORNAL ESCOLAR EXPEDIENTE: ESCOLA MUNICIPAL QUILOMBO DOS PALMARES; COORDENAÇÃO DO JORNAL ESCOLAR: LUCIENE
CRISTINA DE CASTRO MORAES; DIREÇÃO: JOSÉ PEREIRA CASTRO; VICE-DIREÇÃO: ANDRÉ LUIS TAVARES LOPES; EXECUÇÃO: TODOS OS
ALUNOS PARTICIPANTES DO PROJETO “JORNAL ESCOLAR”; COLABORADORA: ROSANE QUEIROGA ELIOTÉRIO.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Jornal Escolar CERJS
Jornal Escolar CERJSJornal Escolar CERJS
Jornal Escolar CERJSJornalCERJS
 
Jornal 4-publishe r informativo ( 2º bimestre ) 2015 - corrigido
Jornal  4-publishe r informativo ( 2º bimestre ) 2015 - corrigidoJornal  4-publishe r informativo ( 2º bimestre ) 2015 - corrigido
Jornal 4-publishe r informativo ( 2º bimestre ) 2015 - corrigidorosanian
 
Ppt tocar, sentir e cheirar (1)
Ppt tocar, sentir e cheirar (1)Ppt tocar, sentir e cheirar (1)
Ppt tocar, sentir e cheirar (1)Paulita Salvador
 
6 entrepalavras julho 2015 final
6 entrepalavras julho 2015 final6 entrepalavras julho 2015 final
6 entrepalavras julho 2015 finalDores Pinto
 
A Arte Contemporânea
A   Arte ContemporâneaA   Arte Contemporânea
A Arte Contemporânearosangela13
 
Apresentação Cartazes SL 2014
Apresentação Cartazes SL 2014Apresentação Cartazes SL 2014
Apresentação Cartazes SL 2014Dores Pinto
 
A Lenda de São Martinho
A Lenda de São MartinhoA Lenda de São Martinho
A Lenda de São MartinhoDores Pinto
 
Entrepalavras8 marco2016
Entrepalavras8 marco2016Entrepalavras8 marco2016
Entrepalavras8 marco2016Dores Pinto
 
Jornal Notícia da Escola
Jornal Notícia da EscolaJornal Notícia da Escola
Jornal Notícia da Escolabelaflormar
 
Entrepalavras9 julho 2016
Entrepalavras9 julho 2016Entrepalavras9 julho 2016
Entrepalavras9 julho 2016Dores Pinto
 
Relatório sobre semana africanidade
Relatório sobre semana africanidadeRelatório sobre semana africanidade
Relatório sobre semana africanidadeElozia Brito
 
Jornal junho 2015
Jornal junho 2015Jornal junho 2015
Jornal junho 2015FalaGalera
 
Reforço Escolar Para Grupo de Pessoas do Quilombo Chácara da Rosas - Prof. Ma...
Reforço Escolar Para Grupo de Pessoas do Quilombo Chácara da Rosas - Prof. Ma...Reforço Escolar Para Grupo de Pessoas do Quilombo Chácara da Rosas - Prof. Ma...
Reforço Escolar Para Grupo de Pessoas do Quilombo Chácara da Rosas - Prof. Ma...Alexandre da Rosa
 
Boletim informativo1 2013_2014
Boletim informativo1 2013_2014Boletim informativo1 2013_2014
Boletim informativo1 2013_2014Risoleta Montez
 
Tricotando__programa de promoção da leitura e das literacias (2013-2014)
Tricotando__programa de promoção da leitura e das literacias (2013-2014)Tricotando__programa de promoção da leitura e das literacias (2013-2014)
Tricotando__programa de promoção da leitura e das literacias (2013-2014)blxcml
 
Leituras De BerçO. PráTicas De PromoçãO Da Leitura Com BebéS Dos 9 Meses Aos ...
Leituras De BerçO. PráTicas De PromoçãO Da Leitura Com BebéS Dos 9 Meses Aos ...Leituras De BerçO. PráTicas De PromoçãO Da Leitura Com BebéS Dos 9 Meses Aos ...
Leituras De BerçO. PráTicas De PromoçãO Da Leitura Com BebéS Dos 9 Meses Aos ...Susana Silvestre
 
Jornal Escolar Notícias Frescas
Jornal Escolar Notícias FrescasJornal Escolar Notícias Frescas
Jornal Escolar Notícias FrescasHenrique Fonseca
 

Mais procurados (19)

Jornal Escolar CERJS
Jornal Escolar CERJSJornal Escolar CERJS
Jornal Escolar CERJS
 
Jornal 4-publishe r informativo ( 2º bimestre ) 2015 - corrigido
Jornal  4-publishe r informativo ( 2º bimestre ) 2015 - corrigidoJornal  4-publishe r informativo ( 2º bimestre ) 2015 - corrigido
Jornal 4-publishe r informativo ( 2º bimestre ) 2015 - corrigido
 
Ppt tocar, sentir e cheirar (1)
Ppt tocar, sentir e cheirar (1)Ppt tocar, sentir e cheirar (1)
Ppt tocar, sentir e cheirar (1)
 
6 entrepalavras julho 2015 final
6 entrepalavras julho 2015 final6 entrepalavras julho 2015 final
6 entrepalavras julho 2015 final
 
A Arte Contemporânea
A   Arte ContemporâneaA   Arte Contemporânea
A Arte Contemporânea
 
Apresentação Cartazes SL 2014
Apresentação Cartazes SL 2014Apresentação Cartazes SL 2014
Apresentação Cartazes SL 2014
 
A Lenda de São Martinho
A Lenda de São MartinhoA Lenda de São Martinho
A Lenda de São Martinho
 
Entrepalavras8 marco2016
Entrepalavras8 marco2016Entrepalavras8 marco2016
Entrepalavras8 marco2016
 
Jornal Notícia da Escola
Jornal Notícia da EscolaJornal Notícia da Escola
Jornal Notícia da Escola
 
Entrepalavras9 julho 2016
Entrepalavras9 julho 2016Entrepalavras9 julho 2016
Entrepalavras9 julho 2016
 
Relatório sobre semana africanidade
Relatório sobre semana africanidadeRelatório sobre semana africanidade
Relatório sobre semana africanidade
 
Jornal junho 2015
Jornal junho 2015Jornal junho 2015
Jornal junho 2015
 
Jornal de olho no tania
Jornal de olho no tania    Jornal de olho no tania
Jornal de olho no tania
 
Reforço Escolar Para Grupo de Pessoas do Quilombo Chácara da Rosas - Prof. Ma...
Reforço Escolar Para Grupo de Pessoas do Quilombo Chácara da Rosas - Prof. Ma...Reforço Escolar Para Grupo de Pessoas do Quilombo Chácara da Rosas - Prof. Ma...
Reforço Escolar Para Grupo de Pessoas do Quilombo Chácara da Rosas - Prof. Ma...
 
Boletim informativo1 2013_2014
Boletim informativo1 2013_2014Boletim informativo1 2013_2014
Boletim informativo1 2013_2014
 
Tricotando__programa de promoção da leitura e das literacias (2013-2014)
Tricotando__programa de promoção da leitura e das literacias (2013-2014)Tricotando__programa de promoção da leitura e das literacias (2013-2014)
Tricotando__programa de promoção da leitura e das literacias (2013-2014)
 
Leituras De BerçO. PráTicas De PromoçãO Da Leitura Com BebéS Dos 9 Meses Aos ...
Leituras De BerçO. PráTicas De PromoçãO Da Leitura Com BebéS Dos 9 Meses Aos ...Leituras De BerçO. PráTicas De PromoçãO Da Leitura Com BebéS Dos 9 Meses Aos ...
Leituras De BerçO. PráTicas De PromoçãO Da Leitura Com BebéS Dos 9 Meses Aos ...
 
Edição jornal primeira 2016
Edição jornal primeira 2016Edição jornal primeira 2016
Edição jornal primeira 2016
 
Jornal Escolar Notícias Frescas
Jornal Escolar Notícias FrescasJornal Escolar Notícias Frescas
Jornal Escolar Notícias Frescas
 

Semelhante a Jornal Escolar 1o Trimestre 2017

O trovador 1ª ediçao 2014 - agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014
O trovador 1ª ediçao 2014 -    agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014O trovador 1ª ediçao 2014 -    agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014
O trovador 1ª ediçao 2014 - agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014AMG Sobrenome
 
Jornal do juraci marchioni 10 - 11 - 2014
Jornal do juraci marchioni   10 - 11 - 2014Jornal do juraci marchioni   10 - 11 - 2014
Jornal do juraci marchioni 10 - 11 - 2014semecti
 
Webfólio - Tecnologias - Irene Szukala - 2° Semestre
Webfólio - Tecnologias - Irene Szukala - 2° SemestreWebfólio - Tecnologias - Irene Szukala - 2° Semestre
Webfólio - Tecnologias - Irene Szukala - 2° SemestreMarco Manvailler
 
A contadora de histórias
A contadora de históriasA contadora de histórias
A contadora de históriasgfprofessoras
 
O trovador 122013 pdf
O trovador 122013 pdfO trovador 122013 pdf
O trovador 122013 pdfAMG Sobrenome
 
Boletim informativo1 2013_2014
Boletim informativo1 2013_2014Boletim informativo1 2013_2014
Boletim informativo1 2013_2014Risoleta Montez
 
Jornal Alba Ambiental
Jornal Alba AmbientalJornal Alba Ambiental
Jornal Alba Ambientalcarmen2254
 
A voz do ceja, Fevereiro 2014
A voz do ceja, Fevereiro 2014A voz do ceja, Fevereiro 2014
A voz do ceja, Fevereiro 2014Antonio Barreto
 
PROJETO RELEITURA DOS CLÁSSICOS INFANTIS - “A aprendizagem numa perspectiva l...
PROJETO RELEITURA DOS CLÁSSICOS INFANTIS - “A aprendizagem numa perspectiva l...PROJETO RELEITURA DOS CLÁSSICOS INFANTIS - “A aprendizagem numa perspectiva l...
PROJETO RELEITURA DOS CLÁSSICOS INFANTIS - “A aprendizagem numa perspectiva l...SimoneHelenDrumond
 

Semelhante a Jornal Escolar 1o Trimestre 2017 (20)

O trovador 1ª ediçao 2014 - agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014
O trovador 1ª ediçao 2014 -    agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014O trovador 1ª ediçao 2014 -    agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014
O trovador 1ª ediçao 2014 - agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014
 
Boletim 3
Boletim 3Boletim 3
Boletim 3
 
C:\Fakepath\Bi J Unho
C:\Fakepath\Bi J UnhoC:\Fakepath\Bi J Unho
C:\Fakepath\Bi J Unho
 
C:\Fakepath\Bi J Unho
C:\Fakepath\Bi J UnhoC:\Fakepath\Bi J Unho
C:\Fakepath\Bi J Unho
 
C:\Fakepath\Bi J Unho
C:\Fakepath\Bi J UnhoC:\Fakepath\Bi J Unho
C:\Fakepath\Bi J Unho
 
C:\fakepath\bi j unho
C:\fakepath\bi j unhoC:\fakepath\bi j unho
C:\fakepath\bi j unho
 
Jornal do juraci marchioni 10 - 11 - 2014
Jornal do juraci marchioni   10 - 11 - 2014Jornal do juraci marchioni   10 - 11 - 2014
Jornal do juraci marchioni 10 - 11 - 2014
 
Webfólio - Tecnologias - Irene Szukala - 2° Semestre
Webfólio - Tecnologias - Irene Szukala - 2° SemestreWebfólio - Tecnologias - Irene Szukala - 2° Semestre
Webfólio - Tecnologias - Irene Szukala - 2° Semestre
 
A contadora de histórias
A contadora de históriasA contadora de histórias
A contadora de histórias
 
O trovador 122013 pdf
O trovador 122013 pdfO trovador 122013 pdf
O trovador 122013 pdf
 
Boletim informativo1 2013_2014
Boletim informativo1 2013_2014Boletim informativo1 2013_2014
Boletim informativo1 2013_2014
 
Boletim
BoletimBoletim
Boletim
 
Jornal Alba Ambiental
Jornal Alba AmbientalJornal Alba Ambiental
Jornal Alba Ambiental
 
De clara17
De clara17De clara17
De clara17
 
Boletim Informativo
Boletim InformativoBoletim Informativo
Boletim Informativo
 
A voz do ceja, Fevereiro 2014
A voz do ceja, Fevereiro 2014A voz do ceja, Fevereiro 2014
A voz do ceja, Fevereiro 2014
 
Espalhafato nº135
Espalhafato nº135Espalhafato nº135
Espalhafato nº135
 
PROJETO RELEITURA DOS CLÁSSICOS INFANTIS - “A aprendizagem numa perspectiva l...
PROJETO RELEITURA DOS CLÁSSICOS INFANTIS - “A aprendizagem numa perspectiva l...PROJETO RELEITURA DOS CLÁSSICOS INFANTIS - “A aprendizagem numa perspectiva l...
PROJETO RELEITURA DOS CLÁSSICOS INFANTIS - “A aprendizagem numa perspectiva l...
 
Projeto lixo
Projeto lixoProjeto lixo
Projeto lixo
 
Projeto lixo
Projeto lixoProjeto lixo
Projeto lixo
 

Mais de Escola Municipal Quilombo dos Palmares (10)

3ª Edição 2017
3ª Edição 20173ª Edição 2017
3ª Edição 2017
 
Jornal 4ªedição 2016
 Jornal 4ªedição 2016 Jornal 4ªedição 2016
Jornal 4ªedição 2016
 
Jornal 3ª edição 2016
Jornal 3ª edição 2016Jornal 3ª edição 2016
Jornal 3ª edição 2016
 
2ªedição 2016
2ªedição 20162ªedição 2016
2ªedição 2016
 
3ª edição 2015
3ª edição 20153ª edição 2015
3ª edição 2015
 
2ª edição 2015
2ª edição   20152ª edição   2015
2ª edição 2015
 
4ªedição
4ªedição4ªedição
4ªedição
 
3ªedição jornal
3ªedição jornal3ªedição jornal
3ªedição jornal
 
Jornal Tribuna do Quilombo 2ªedição
Jornal Tribuna do Quilombo 2ªediçãoJornal Tribuna do Quilombo 2ªedição
Jornal Tribuna do Quilombo 2ªedição
 
1ª edição do Tribuna do Quilombo
1ª edição do Tribuna do Quilombo1ª edição do Tribuna do Quilombo
1ª edição do Tribuna do Quilombo
 

Último

Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfManuais Formação
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.MrPitobaldo
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila RibeiroMarcele Ravasio
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasraveccavp
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 

Jornal Escolar 1o Trimestre 2017

  • 1. PÚBLICO ALVO: TODA COMUNIDADE ESCOLAR 1º TRIMESTRE/2017 Olá queridos leitores, É com imenso prazer que apresentamos a vocês a 1ª edição do jornal Tribuna do Quilombo de 2017. Nela, você encontrará algumas atividades que realizamos nesses primeiros meses. Durante os encontros semanais da turma do jornal, tivemos vários debates e discussões que engrandeceram os conteúdos que aqui apresentaremos a vocês. Nosso objetivo é estimular a leitura, a criatividade e avaliar o nosso progresso em cada edição. Com carinho Equipe Jornal Escolar Os Projetos são implementados por meio da realização de acompanhamento pedagógico impulsionando a melhoria do desempenho do aluno. Ao todo temos: Laboratório de Aprendizagem de Matemática e Português, Dança, Teatro, Jornal, Cine clube, Informática e Coral. Além disso, a escola em parceria com a FUNALFA oferece Artes Visuais e Capoeira, complementando as atividades extraclasses do aluno. Os Projetos têm por finalidade contribuir para a: I- Alfabetização, ampliação do letramento e melhoria do desempenho em língua portuguesa e matemática; além disso, o aluno terá atividades artísticas e culturais, sempre acompanhadas por professores específicos. II- Redução do abandono, da reprovação, da distorção idade/ano; III- Melhoria dos resultados de aprendizagem do ensino fundamental, nos anos iniciais e finais; IV - Ampliação do período de permanência dos alunos na escola. É muito importante a presença dos alunos nesses projetos. PREMIAÇÃO DE EX-ALUNA LARISSA Nossa escola se orgulha pelo evento ocorrido em fevereiro na Prefeitura Municipal de Juiz de Fora, premiando por Menção Honrosa alunos que alcançaram êxito na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Em destaque nossa ex aluna Larissa Marques, que recebeu o prêmio junto com as Professoras Lílian e Cida. Parabéns Larissa, Lílian e Cida! REGRAS DE CONVICÊNCIA CHEGAR NO HORÁRIO; ESPERAR O PROFESSOR DENTRO DE SALA; PRESTAR ATENÇÃO NAS AULAS; NÃO FALTAR ÀS AULAS; RESPEITAR AMIGOS, PROFESSORES E DEMAIS FUNCIONÁRIOS; FALAR UM DE CADA VEZ; NÃO BRIGAR; PEDIR LICENÇA SE PRECISAR SAIR DA SALA; AJUDAR OS COLEGAS; RECEBER BEM OS VISITANTES; USAR AS PALAVRAS MÁGICAS: “COM LICENÇA”, “POR FAVOR” E “OBRIGADO”. FAZER AS TAREFAS.
  • 2. CONTAÇÃO DE HISTÓRIA Em comemoração ao Dia do Índio, a professora Cínthia, da biblioteca, contou para os alunos a história “A MULHER QUE VIROU URUTAU”, que fala do amor de uma bela índia. Por meio dessa lenda é possível discutir a relação entre a essência e aparência, valores e virtudes, além da própria cultura indígena. Os alunos se envolveram e adoraram!! A arte de atuar O teatro é uma ferramenta pedagógica muito importante. "Uma das grandes riquezas dessa atividade na escola é a possibilidade do aluno se colocar no lugar do outro e experimentar o mundo sem correr riscos". O contato com a linguagem teatral ajuda crianças e adolescentes a perder continuamente a timidez, a desenvolver e priorizar a noção do trabalho em grupo, a se sair bem de situações onde é exigido o improviso e a se interessar mais por textos e autores variados. "O teatro é um exercício de cidadania e um meio de ampliar o repertório cultural de qualquer estudante". MAQUETE DE JUIZ DE FORA Trabalho realizado com o 5º ANO AMARELO, com a Professora Giane. Produção de maquete sobre o olhar dos alunos pela cidade de Juiz de Fora, seu reconhecimento e suas transformações ao longo do tempo. O processo de ensino e de aprendizagem torna-se mais acessível através da produção e construção de atividades práticas. Diário DE LEITURA Atividade desenvolvida pela professora Rosane, de Português, com o objetivo de registrar as impressões dos alunos sobre os livros lidos. No 9º ano merecem destaque os autores brasileiros Lima Barreto e Machado de Assis.
  • 3. O PROBLEMA DO LIXO Lixo é tudo aquilo que não tem mais serventia para nós, tudo que é jogado fora e é um dos problemas ambientais mais graves atualmente. Quanto mais consumimos, mais detritos produzimos. Isso provoca um acúmulo de entulho que não reaproveitamos e jogamos fora todos os dias, como embalagens de alimentos, garrafas plásticas, restos de comida, entre outros. Jogado de maneira correta os principais destinos do lixo no Brasil são: lixões, aterros sanitários, compostagem, incineração, coleta seletiva e reciclagem. Na reciclagem, o lixo é tratado como matéria prima que será reaproveitada para dar origem a novos produtos, por exemplo: uma lata de alumínio, pós-consumo, é transformada através de processo industrial, em uma nova lata. Infelizmente, nós da escola, não temos meios para que isso aconteça. Mas nós podemos colaborar com a REDUÇÃO do consumo (PRECICLAR: perguntar se “Eu preciso disso? Vou usar isso? ”) e a REUTILIZAÇÃO de materiais (transformar objetos já utilizados em outros novos objetos). Diante do que foi estudado sobre o lixo, a turma do PROJETO JORNAL ESCOLAR fez uma exposição reutilizando materiais como caixa de ovo, galão de água, entre outros e transformaram em novos objetos, dando outro sentido para o material que seria descartado. Semana da Matemática O Dia Nacional da Matemática é comemorado em 06 de maio, data que homenageia Malba Tahan, notório matemático, escritor e educador brasileiro. Tivemos, durante essa semana, muitas atividades envolvendo vários campos da matemática. Aprender matemática de forma lúdica e criativa é importante para os alunos, pois as atividades ajudam o aprimoramento dos mesmos como um ser crítico e cheio de ideias e sonhos. A culminância dessa semana aconteceu neste último sábado, dia 13/05, e várias atividades foram realizadas por todas as turmas. - O Japão é um dos países que mais reciclam: 50% do lixo é reaproveitado; - Curitiba é o município brasileiro que mais recicla: 20% é reaproveitado; - No Brasil, são 88 milhões de toneladas de lixo por ano, ou 470 quilos por habitante; - Uma lata de alumínio pode ser reciclada infinitas vezes sem perder suas características originais. Uma Palavrinha Turma da Tia Lana, 1º Ano Verde, trabalhando o gênero textual poesia. A escolhida foi ‘UMA PALAVRINHA’, onde os alunos fizeram ilustrações para presentear suas mamães no seu dia. Essa turminha é nota 10!
  • 4. JORNAL ESCOLAR EXPEDIENTE: ESCOLA MUNICIPAL QUILOMBO DOS PALMARES; COORDENAÇÃO DO JORNAL ESCOLAR: LUCIENE CRISTINA DE CASTRO MORAES; DIREÇÃO: JOSÉ PEREIRA CASTRO; VICE-DIREÇÃO: ANDRÉ LUIS TAVARES LOPES; EXECUÇÃO: TODOS OS ALUNOS PARTICIPANTES DO PROJETO “JORNAL ESCOLAR”; COLABORADORA: ROSANE QUEIROGA ELIOTÉRIO.