SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 73
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O eTwinning integrado
no currículo
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Embaixador eTwinning/DGE para a Região Centro
Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo
A imagem Esta Fotografia de Autor Desconhecido está licenciada ao
abrigo da CC BY-SA-NC
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
A imagem Esta Fotografia de Autor Desconhecido está
licenciada ao abrigo da CC BY-SA
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
https://padlet.com/lumigo/acd_etwinning
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
04/012/2019
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O que é o eTwinning?
36 países
28 idiomas
Portal https://www.etwinning.net Albânia
Alemanha
Áustria
Bélgica
Bósnia-Herzegovina
Bulgária
Chipre
Croácia
Dinamarca
Eslováquia
Eslovénia
Espanha
Estónia
Finlândia
França
Moldávia
Grécia
Holanda
Hungria
Irlanda
Islândia
Itália
Letónia
Liechtenstein
Lituânia
Luxemburgo
Malta
Noruega
Polónia
Portugal
República
Checa
Roménia
Reino Unido
Sérvia
Suécia
Turquia
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O que é o eTwinning?
E ainda...
■ Arménia
■ Azerbaijão
■ Geórgia
■ Jordânia
■ Líbano
■ Moldávia
■ Tunísia
■ Ucrânia
■ Argélia (em breve)
https://plus.etwinning.net/
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Estrutura de suporte
CSS
Bruxelas
NSS
Portugal
Embaixadores
NSS
Espanha
Embaixadores
NSS
…
Embaixadores
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Serviço Nacional de Apoio eTwinning
Teresa Godinho
Chefe da ERTE
Sites e FB eTwinning:
www.etwinning.net
http://etwinning.pt
www.facebook.com/eTwinning.NSS.PT
http://www.youtube.com/user/etwinningpt
Sites e FB ERTE:
http://www.erte.dge.mec.pt
www.facebook.com/ERTE.DGE
http://dge.mec.pt
www.facebook.com/DGEducacaoLaura Filipe
SNA
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Embaixadores por região
luis.goncalves@dge.mec.pt
Todos nomes no formato
XXXX.XXXX@dge.mec.pt
Açores
Anabela Santos Dora PereiraAlgarve
MárioGuedes
Alentejo
ElisabeteFiel
Norte
Teresa Lacerda Daniela Guimarães
Centro
Luís Gonçalves Miguela Fernandes
Lisboa
AnaPina
Madeira
CarlaFerreira
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
eTwinning | Plataforma que
permite
Estabelecer
uma rede de
contactos
Comunicar Ter formação Colaborar
Desenvolver
projetos
Pertencer a
uma
comunidade
de
aprendizagem
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O percurso do eTwinning
Fase 1:
2005 a 2008
Fase 2:
2008 a 2013
Fase 3:
2014 a 2020
Uma ação do
Programa
eLearning
Uma iniciativa
do Programa de
Aprendizagem
ao longo da
Vida - inserido
na ação
Comenius
Erasmus +
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O eTwinning
O eTwinning
promove o trabalho
colaborativo
entre professorese
alunosgoo.gl/9uUaQE
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O eTwinning
No eTwinning
podem participar
todos os
professores e …
https://goo.gl/j7GoUS
https://goo.gl/3rWu1
c
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O eTwinning
… todas as escolas públicas,
privadas e profissionais.
https://goo.gl/5FbPqf
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O eTwinning
O eTwinning
abre a sala de aula à
Europa e ao
Mundo!https://goo.gl/R8jgBS
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O eTwinning
Fortalece a
cidadania
europeia.
https://goo.gl/gzcveh
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O eTwinning
Motiva
alunos e
professores do pré-
escolar ao secundário!
https://goo.gl/kNbBM
e
https://goo.gl/iqjDSC
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O eTwinning
Promove o
trabalhode
projeto.
https://goo.gl/Y9qZ3R
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Educação em Portugal: medidas de relevo
Plano Nacional de
Promoção do
Sucesso Escolar
Perfil dos Alunos
à Saída da
Escolaridade
Obrigatória
Projeto de Autonomia
e Flexibilidade
Curricular (2017/2018)
Aprendizagens
Essenciais
Estratégia Nacional
de Educação para a
Cidadania
Currículo do Ensino
Básico e Secundário
(Decreto-Lei 55/2018 de 6
de julho) Educação Inclusiva
(Decreto-Lei 54/2018 de
6 de julho)
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Perfil do aluno
http://dge.mec.pt/sites/default/files/Curriculo/Projeto_Autonomia_e_Flex
ibilidade/perfil_dos_alunos.pdf
• O Perfil dos Alunos à Saída da
Escolaridade Obrigatória norteia-se por
princípios que orientam, justificam e dão
sentido a este perfil.
• Todas as crianças e jovens devem ser
encorajados, nas atividades escolares, a
desenvolver e a pôr em prática os valores
por que se deve pautar a cultura de
escola.
• As competências são combinações
complexas de conhecimentos,
capacidades e atitudes.
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Perfil do aluno
Princípios
A. Base humanista
B. Saber
C. Aprendizagem
D. Inclusão
E. Coerência e flexibilidade
F. Adaptabilidade e ousadia
G. Sustentabilidade
H. Estabilidade
Áreas de Competências
• Linguagens e textos
• Informação e comunicação
• Raciocínio e resolução de problemas
• Pensamento crítico e pensamento criativo
• Relacionamento interpessoal
• Desenvolvimento pessoal e autonomia
• Bem-estar, saúde e ambiente
• Sensibilidade estética e artística
• Saber científico, técnico e tecnológico
• Consciência e domínio do corpo
Valores
- Responsabilidade e
integridade
- Excelência e exigência
- Curiosidade, reflexão e
inovação
- Cidadania e participação
- Liberdade
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O eTwinning como facilitador da implementação
da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento
http://dge.mec.pt/sites/default/files/
Projetos_Curriculares/Aprendizagens
_Essenciais/estrategia_cidadania_ori
ginal.pdf
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Domínios da Educação para a Cidadania -> Temas para projetos eTwinning
Organização dos Domínios de Educação para a Cidadania
1º Grupo
• Direitos Humanos
• Igualdade de Género
• Interculturalidade
• Desenvolvimento Sustentável
• Educação Ambiental
• Saúde
2º Grupo
• Sexualidade
• Media
• Instituições e participação
democrática
• Literacia financeira e educação para
o consumo
• Risco
• Segurança rodoviária
3º Grupo
• Empreendedorismo
• Mundo do Trabalho
• Segurança, Defesa e Paz
• Bem-estar animal
• Voluntariado
• Outras, de acordo com as
necessidades de educação para a
cidadania diagnosticadas pela escola
Obrigatório
para todos os níveis
e ciclos de escolaridade
Trabalhado pelo menos
em dois ciclos
do ensino básico
Com aplicação opcional
em qualquer ano
de escolaridade
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O eTwinning e a segurança na Internet
Potencialidade:
Opção por
páginas públicas
ou privadas
(membros)
Disponibilização de dados
pessoais de alunos no sítio
da Internet dos
estabelecimentos de
educação e ensino
Escolas, professores e
alunos ligados Online
numa plataforma segura.
Twinspace
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Público
Pessoal
Projeto (Pub/Priv)
A plataforma
eTwinning
permite áreas
distintas de trabalho
Importante – Lei Europeia
da Proteção de Dados
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
É
simples!
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O eTwinning dá reconhecimento
Nacional:
Selos de
Qualidade e
Prémios
Europeu:
Selos de
Qualidade e
Prémios
Escolas
eTwinning
Professores
e alunos
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Selo Nacional de Qualidade : critérios
https://www.etwinning.net/pt/pub/recognition/etwinning-national-quality-lab.htm
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Escolas eTwinning 2019
1004 escolas galardoadas
(59 portuguesas)
Candidatura
em 2 fases
Mais de
190 000
escolas
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Escolas eTwinning
Os Selos Escola eTwinning são válidos por 2 anos;
O CSS promove um evento anual para as escolas com Selo
Escola eTwinning.
Projetos Erasmus+ (pontos extra):
“Quality of the project design and implementation”: Projeto implementado com base em
projetos eTwinning terminados ou em funcionamento e cujas mobilidades permitem criar trocas mais ricas;
“Quality of the project team and the cooperation arrangements”: Oportunidade das escolas eTwinning
promoverem boas práticas e monitorizarem outras escolas menos experientes com o eTwinning.
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Escolas eTwinning
As escolas distinguidas são pioneiras e líderes nas áreas de:
✓ Práticas digitais
✓ Práticas de eSafety
✓ Abordagens pedagógicas inovadoras e criativas
✓ Promoção do desenvolvimento profissional contínuo dos professores
✓ Promoção de práticas de aprendizagem colaborativas entre os
professores e os alunos
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Escolas eTwinning
Critérios (segunda etapa)
Critério A: A escola deve
demonstrar atividades que
comprovem uma
sensibilização dos
professores/alunos para uma
utilização responsável da
Internet
O Projeto SeguraNet
O projeto SeguraNet é da
responsabilidade da Direção-
Geral da Educação/Equipa de
Recursos e Tecnologias
Educativas. Promove, desde
2004, a navegação segura,
crítica e esclarecida da
Internet e dos dispositivos
móveis na comunidade
educativa.
https://www.esafetylabel.eu/home
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Escolas eTwinning – Selos de segurança digital
O Projeto SeguraNetFormulário
Intervenção junto da comunidade educativa
Plano de ação
submissão de evidências na plataforma
novo formulário Certificação com
Selo de Segurança Digital
Válido por 18 meses. Pode ser submetido novo formulário após 12 meses.
Ferro: nível de segurança digital básico
Bronze: sensibilização mínima para a
segurança digital
Prata: abordagem mais avançada para a
segurança digital
Ouro: práticas de excelência
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Dar os primeiros passos …
http://www.imagechef.com/
https://goo.gl/C4sEUs
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
www.eTwinning.net
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Vamos ser eTwinners
https://www.etwinning.net/pt/pub/index.htmRegisto:
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
emailLink de confirmação
Preenchimento de
formulário com dados
pessoais e da escola
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Tarefa (20min)
• Entrar no Portal eTwinning (http://www.etwinning.net/)
• Registar-se:
� Clique em “Registo”;
� Preencha o formulário de Registo;
� Aceda ao seu mail e clique no link fornecido;
� Complete o seu registo.
• Aceder ao seu espaço eTwinning Live e atualize o se perfil:
� Foto;
� Biografia;
� Interesses;
� Ideia de projeto... Utilizando a língua de comunicação.
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O eTwinning Live … a nossa área
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O eTwinning
http://pixabay.com/
E agora?
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
www.eTwinning.net
Juntar-se ao evento
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Kits de Boas Práticas
https://www.etwinning.net/pt/pub/projects/kits.cfm
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Procurar projetos / parcerias nos fóruns
Pesquisa
avançada
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Responder a um post
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Tarefa (15mim)
• Aceda ao seu espaço eTwinning Live:
� Explore o menu “Encontrar parceiros”
� Aceda ao fórum que corresponde à idade dos seus alunos
� Procure ver se há alguma proposta de projeto que lhe interesse
� Enumere algumas das características das mensagens do fórum;
• Comece a construir uma lista de contactos:
� Convide colegas para integrar a sua lista de contactos
� Aceite um convite que lhe tenha sido endereçado
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Propor um projeto
Vamos acertar os ponteiros … é preciso planificar.
https://goo.gl/ykHNg8
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Regra de Ouro
KISS
Keep It Short and Simple
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
SMART
Share Motivate Adapt Record and Take it easy
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Inspiração a partir das ideias dos alunos …
http://www.answergarden.ch/
https://www.answergarden.ch/1031303
Partilhar ideias…
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Propor um projeto
https://goo.gl/5W6fyz
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Propor um projeto
Se já temos parceiro(s) a
planificação deve ser
colaborativa!
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Propor um projeto
Planificar em colaboração:
pensando em atividades em que …
… professores e alunos
aprendem e interagem
… os assuntos integram-se no
currículo.
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Na planificação
• Integrar no currículo.
• Ser claro no que respeita aos objetivos.
• Ter noção dos constrangimentos (tempo, espaço, tecnológicos, …).
• Definir os principais meios de comunicação.
• Pensar num produto final.
• Promover a colaboração.
• Não impor… negociar.
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Propor um projeto
Parceiros do projeto têm de ser contacto uns dos outros
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Propor um projeto
Parceiros do projeto têm de ser contacto uns dos outros
Ana Pina| anapina2212@gmail.com | ana.pina@dge.mec.pt
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Finalmente … Registar o projeto
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.ptAna Pina| anapina2212@gmail.com | ana.pina@dge.mec.pt
Aprovado!
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O Twinspace – novo aspeto (12/2018)
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O Twinspace – novo aspeto (12/2018)
Páginas: Públicas ou privadas (só para membros do
twinspace)
Só visível
por
professores
Postagens
são
sempre
públicas
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O Twinspace – novo aspeto (12/2018)
Organização
Ana Pina| anapina2212@gmail.com | ana.pina@dge.mec.pt
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
O Twinspace – novo aspeto (12/2018)
Membros
Ana Pina| anapina2212@gmail.com | ana.pina@dge.mec.pt
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Tools
Ana Pina| anapina2212@gmail.com | ana.pina@dge.mec.pt
https://kahoot.it/
http://www.qrstuff.com/
http://padlet.com/
http://www.classtools.net/
http://www.makebeliefscomix.com/Comix/
https://youtu.be/vQ_r_kajc8o
https://avatarmaker.com
http://www.seguranet.pt/
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Tarefa
Ana Pina| anapina2212@gmail.com | ana.pina@dge.mec.pt
• Procure criar uma ideia de projeto KISS
• Vamos tentar planificar em colaboração:
� https://goo.gl/ZbcEiX
✔ Título
✔ Breve descrição
✔ Objetivos
✔ Processo de trabalho
✔ Resultados esperados
• Registe o projeto no eTwinning Live
• Aceite o convite para integrar o projeto
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Posso mesmo abrir a porta da minha sala de
aula? Quais as vantagens?
https://goo.gl/images/sxNbMW
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Vídeo
[AQUI]
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
eTwinning: a “APP”
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
A concluir
Antes
PLANIFICAR
Durante
COLABORAR
Após
REFLETIR &
PARTILHAR http://bit.ly/avaliacaoACD
Por favor avalie a sessão em:
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
http://bit.ly/lg_penacova2019
Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
Luís Gonçalves| luis.goncalves@dge.mec.pt
Embaixador eTwinning/DGE para a Região Centro
Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo
O eTwinning
integrado no
currículo
A imagem Esta Fotografia de Autor Desconhecido está licenciada ao abrigo da CC BY-SA

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Da transmissão à partilha e do desempenho à interação
Da transmissão à partilha e do desempenho à interaçãoDa transmissão à partilha e do desempenho à interação
Da transmissão à partilha e do desempenho à interaçãoLuis Borges Gouveia
 
eTwinning & Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE)
eTwinning & Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE)  eTwinning & Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE)
eTwinning & Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE) Agrupamento de Escolas da Batalha
 
O Digital e a Universidade: uma reflexão para um tempo novo
O Digital e a Universidade: uma reflexão para um tempo novoO Digital e a Universidade: uma reflexão para um tempo novo
O Digital e a Universidade: uma reflexão para um tempo novoLuis Borges Gouveia
 
Educação Básica: O espelho digital da Crise da Aprendizagem e caminhos para a...
Educação Básica: O espelho digital da Crise da Aprendizagem e caminhos para a...Educação Básica: O espelho digital da Crise da Aprendizagem e caminhos para a...
Educação Básica: O espelho digital da Crise da Aprendizagem e caminhos para a...Luciano Sathler
 
Tablets contexto educativo
Tablets contexto educativo Tablets contexto educativo
Tablets contexto educativo Vitor Gonçalves
 
Rio Info 2010 - Seminário das Cidades Digitais às Cidades Inteligentes Maria ...
Rio Info 2010 - Seminário das Cidades Digitais às Cidades Inteligentes Maria ...Rio Info 2010 - Seminário das Cidades Digitais às Cidades Inteligentes Maria ...
Rio Info 2010 - Seminário das Cidades Digitais às Cidades Inteligentes Maria ...Rio Info
 
Conferência Interact em Silves Junho 2007
Conferência Interact em Silves Junho 2007Conferência Interact em Silves Junho 2007
Conferência Interact em Silves Junho 2007José Paulo Santos
 

Mais procurados (20)

E twinning pafc-breve
E twinning pafc-breveE twinning pafc-breve
E twinning pafc-breve
 
ACD "O eTwinning integrado no currículo"
ACD "O eTwinning integrado no currículo"ACD "O eTwinning integrado no currículo"
ACD "O eTwinning integrado no currículo"
 
7enasec
7enasec7enasec
7enasec
 
Educonvg
EduconvgEduconvg
Educonvg
 
ipbmooc1
ipbmooc1ipbmooc1
ipbmooc1
 
Passo a passo
Passo a passoPasso a passo
Passo a passo
 
Gafanha da Encarnação: O eTwinning integrado currículo
Gafanha da Encarnação: O eTwinning integrado currículoGafanha da Encarnação: O eTwinning integrado currículo
Gafanha da Encarnação: O eTwinning integrado currículo
 
escol@21 - um espaço pessoal de aprendizagem
escol@21 - um espaço pessoal de aprendizagemescol@21 - um espaço pessoal de aprendizagem
escol@21 - um espaço pessoal de aprendizagem
 
Da transmissão à partilha e do desempenho à interação
Da transmissão à partilha e do desempenho à interaçãoDa transmissão à partilha e do desempenho à interação
Da transmissão à partilha e do desempenho à interação
 
DigCompEdu: competencia digital dos educadores
DigCompEdu: competencia digital dos educadoresDigCompEdu: competencia digital dos educadores
DigCompEdu: competencia digital dos educadores
 
eTwinning & Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE)
eTwinning & Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE)  eTwinning & Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE)
eTwinning & Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE)
 
O Digital e a Universidade: uma reflexão para um tempo novo
O Digital e a Universidade: uma reflexão para um tempo novoO Digital e a Universidade: uma reflexão para um tempo novo
O Digital e a Universidade: uma reflexão para um tempo novo
 
Educação Básica: O espelho digital da Crise da Aprendizagem e caminhos para a...
Educação Básica: O espelho digital da Crise da Aprendizagem e caminhos para a...Educação Básica: O espelho digital da Crise da Aprendizagem e caminhos para a...
Educação Básica: O espelho digital da Crise da Aprendizagem e caminhos para a...
 
Tablets contexto educativo
Tablets contexto educativo Tablets contexto educativo
Tablets contexto educativo
 
Carreira: O eTwinning integrado no currículo
Carreira: O eTwinning integrado no currículoCarreira: O eTwinning integrado no currículo
Carreira: O eTwinning integrado no currículo
 
O eTwinning na Autonomia e Flexibilidade Curricular
O eTwinning na Autonomia e Flexibilidade CurricularO eTwinning na Autonomia e Flexibilidade Curricular
O eTwinning na Autonomia e Flexibilidade Curricular
 
Rio Info 2010 - Seminário das Cidades Digitais às Cidades Inteligentes Maria ...
Rio Info 2010 - Seminário das Cidades Digitais às Cidades Inteligentes Maria ...Rio Info 2010 - Seminário das Cidades Digitais às Cidades Inteligentes Maria ...
Rio Info 2010 - Seminário das Cidades Digitais às Cidades Inteligentes Maria ...
 
Conferência Interact em Silves Junho 2007
Conferência Interact em Silves Junho 2007Conferência Interact em Silves Junho 2007
Conferência Interact em Silves Junho 2007
 
Cartas de apoio ao MEC - PNLD 2019
Cartas de apoio ao MEC - PNLD 2019Cartas de apoio ao MEC - PNLD 2019
Cartas de apoio ao MEC - PNLD 2019
 
Encontro Regional: Passo a passo eTwinning - Tondela
Encontro Regional: Passo a passo eTwinning - TondelaEncontro Regional: Passo a passo eTwinning - Tondela
Encontro Regional: Passo a passo eTwinning - Tondela
 

Semelhante a eTwinning integrado no currículo

Acd: eTwinning no Currículo
Acd: eTwinning no CurrículoAcd: eTwinning no Currículo
Acd: eTwinning no CurrículoLuís Gonçalves
 
Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas EuropeiasAmbientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas EuropeiasAnaPina2212
 
W2: Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
W2: Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas EuropeiasW2: Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
W2: Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas EuropeiasAgrupamento de Escolas da Batalha
 
Cidadania e desenvolvimento: da estratégia à aprendizagem por projeto
Cidadania e desenvolvimento: da estratégia à aprendizagem por projetoCidadania e desenvolvimento: da estratégia à aprendizagem por projeto
Cidadania e desenvolvimento: da estratégia à aprendizagem por projetoLuís Gonçalves
 
O eTwinning integrado no currículo
O eTwinning integrado no currículoO eTwinning integrado no currículo
O eTwinning integrado no currículoAnaPina2212
 
Santa Comba Dão: O eTwinning: possibilidades pedagógicas promotoras do sucess...
Santa Comba Dão: O eTwinning: possibilidades pedagógicas promotoras do sucess...Santa Comba Dão: O eTwinning: possibilidades pedagógicas promotoras do sucess...
Santa Comba Dão: O eTwinning: possibilidades pedagógicas promotoras do sucess...Agrupamento de Escolas da Batalha
 

Semelhante a eTwinning integrado no currículo (20)

Acd: eTwinning no Currículo
Acd: eTwinning no CurrículoAcd: eTwinning no Currículo
Acd: eTwinning no Currículo
 
Fundão: etTwinning integrado currículo
Fundão: etTwinning integrado currículoFundão: etTwinning integrado currículo
Fundão: etTwinning integrado currículo
 
Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas EuropeiasAmbientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
 
Erte teip final
Erte teip finalErte teip final
Erte teip final
 
Torres Novas: ACD - O eTwinning Integrado no currículo
Torres Novas: ACD - O eTwinning Integrado no currículoTorres Novas: ACD - O eTwinning Integrado no currículo
Torres Novas: ACD - O eTwinning Integrado no currículo
 
Peniche: ACD - O eTwinning Integrado no currículo (3h)
Peniche: ACD - O eTwinning Integrado no currículo (3h)Peniche: ACD - O eTwinning Integrado no currículo (3h)
Peniche: ACD - O eTwinning Integrado no currículo (3h)
 
Coimbra: O eTwinning integrado currículo
Coimbra: O eTwinning integrado currículo Coimbra: O eTwinning integrado currículo
Coimbra: O eTwinning integrado currículo
 
W2: Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
W2: Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas EuropeiasW2: Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
W2: Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
 
Alcanede: O eTwinning integrado no currículo - Alcanede
Alcanede: O eTwinning integrado no currículo - AlcanedeAlcanede: O eTwinning integrado no currículo - Alcanede
Alcanede: O eTwinning integrado no currículo - Alcanede
 
Cidadania e desenvolvimento: da estratégia à aprendizagem por projeto
Cidadania e desenvolvimento: da estratégia à aprendizagem por projetoCidadania e desenvolvimento: da estratégia à aprendizagem por projeto
Cidadania e desenvolvimento: da estratégia à aprendizagem por projeto
 
O eTwinning integrado no currículo
O eTwinning integrado no currículoO eTwinning integrado no currículo
O eTwinning integrado no currículo
 
O eTwinning integrado no currículo - Alpiarça
O eTwinning integrado no currículo - AlpiarçaO eTwinning integrado no currículo - Alpiarça
O eTwinning integrado no currículo - Alpiarça
 
Estarreja: o eTwinning integrado no currículo
Estarreja: o eTwinning integrado no currículoEstarreja: o eTwinning integrado no currículo
Estarreja: o eTwinning integrado no currículo
 
Alcobaça: ACD eTwinning integrado no currículo
Alcobaça: ACD eTwinning integrado no currículoAlcobaça: ACD eTwinning integrado no currículo
Alcobaça: ACD eTwinning integrado no currículo
 
Workshop eTwinning: Covilhã
Workshop eTwinning: CovilhãWorkshop eTwinning: Covilhã
Workshop eTwinning: Covilhã
 
Santa Comba Dão: O eTwinning: possibilidades pedagógicas promotoras do sucess...
Santa Comba Dão: O eTwinning: possibilidades pedagógicas promotoras do sucess...Santa Comba Dão: O eTwinning: possibilidades pedagógicas promotoras do sucess...
Santa Comba Dão: O eTwinning: possibilidades pedagógicas promotoras do sucess...
 
Workshop eTwinning: Coimbra
Workshop eTwinning: CoimbraWorkshop eTwinning: Coimbra
Workshop eTwinning: Coimbra
 
S1. e twinning e dia da europa
S1. e twinning e dia da europaS1. e twinning e dia da europa
S1. e twinning e dia da europa
 
Fátima: workshop sobre o eTwinning integrado no currículo
Fátima: workshop sobre o eTwinning integrado no currículoFátima: workshop sobre o eTwinning integrado no currículo
Fátima: workshop sobre o eTwinning integrado no currículo
 
O eTwinning integrado no currículo - Seia
O eTwinning integrado no currículo - SeiaO eTwinning integrado no currículo - Seia
O eTwinning integrado no currículo - Seia
 

Mais de Luís Gonçalves (20)

A Vossa Defesa - Edição 2.pdf
A Vossa Defesa - Edição 2.pdfA Vossa Defesa - Edição 2.pdf
A Vossa Defesa - Edição 2.pdf
 
We All Stand Together
We All Stand TogetherWe All Stand Together
We All Stand Together
 
(In)sucesso em poucos passos
(In)sucesso em poucos passos(In)sucesso em poucos passos
(In)sucesso em poucos passos
 
Cidadania digital | Desafio e Propostas.
Cidadania digital | Desafio e Propostas.Cidadania digital | Desafio e Propostas.
Cidadania digital | Desafio e Propostas.
 
Czestochowa
CzestochowaCzestochowa
Czestochowa
 
Mykanow
MykanowMykanow
Mykanow
 
Poland
PolandPoland
Poland
 
School in mykanow
School in mykanowSchool in mykanow
School in mykanow
 
Perfect lifestyle rules
Perfect lifestyle rulesPerfect lifestyle rules
Perfect lifestyle rules
 
Monthly bulletin June 2017
Monthly bulletin June 2017Monthly bulletin June 2017
Monthly bulletin June 2017
 
School
SchoolSchool
School
 
Projeto eating for life notícia Malta
Projeto eating for life   notícia MaltaProjeto eating for life   notícia Malta
Projeto eating for life notícia Malta
 
Info pack malta
Info pack   maltaInfo pack   malta
Info pack malta
 
Efl malta final programme
Efl malta  final programmeEfl malta  final programme
Efl malta final programme
 
Reuse
ReuseReuse
Reuse
 
B4116d5da
B4116d5daB4116d5da
B4116d5da
 
B3f9d7fa
B3f9d7faB3f9d7fa
B3f9d7fa
 
B0cc0eba
B0cc0ebaB0cc0eba
B0cc0eba
 
Ad9e497a
Ad9e497aAd9e497a
Ad9e497a
 
Stereotypes
StereotypesStereotypes
Stereotypes
 

Último

COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptxLinoReisLino
 

Último (20)

COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
 

eTwinning integrado no currículo

  • 1. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O eTwinning integrado no currículo Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Embaixador eTwinning/DGE para a Região Centro Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo A imagem Esta Fotografia de Autor Desconhecido está licenciada ao abrigo da CC BY-SA-NC
  • 2. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt A imagem Esta Fotografia de Autor Desconhecido está licenciada ao abrigo da CC BY-SA
  • 3. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt https://padlet.com/lumigo/acd_etwinning
  • 4. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
  • 5. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt 04/012/2019
  • 6. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O que é o eTwinning? 36 países 28 idiomas Portal https://www.etwinning.net Albânia Alemanha Áustria Bélgica Bósnia-Herzegovina Bulgária Chipre Croácia Dinamarca Eslováquia Eslovénia Espanha Estónia Finlândia França Moldávia Grécia Holanda Hungria Irlanda Islândia Itália Letónia Liechtenstein Lituânia Luxemburgo Malta Noruega Polónia Portugal República Checa Roménia Reino Unido Sérvia Suécia Turquia
  • 7. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O que é o eTwinning? E ainda... ■ Arménia ■ Azerbaijão ■ Geórgia ■ Jordânia ■ Líbano ■ Moldávia ■ Tunísia ■ Ucrânia ■ Argélia (em breve) https://plus.etwinning.net/
  • 8. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Estrutura de suporte CSS Bruxelas NSS Portugal Embaixadores NSS Espanha Embaixadores NSS … Embaixadores
  • 9. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Serviço Nacional de Apoio eTwinning Teresa Godinho Chefe da ERTE Sites e FB eTwinning: www.etwinning.net http://etwinning.pt www.facebook.com/eTwinning.NSS.PT http://www.youtube.com/user/etwinningpt Sites e FB ERTE: http://www.erte.dge.mec.pt www.facebook.com/ERTE.DGE http://dge.mec.pt www.facebook.com/DGEducacaoLaura Filipe SNA
  • 10. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Embaixadores por região luis.goncalves@dge.mec.pt Todos nomes no formato XXXX.XXXX@dge.mec.pt Açores Anabela Santos Dora PereiraAlgarve MárioGuedes Alentejo ElisabeteFiel Norte Teresa Lacerda Daniela Guimarães Centro Luís Gonçalves Miguela Fernandes Lisboa AnaPina Madeira CarlaFerreira
  • 11. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt eTwinning | Plataforma que permite Estabelecer uma rede de contactos Comunicar Ter formação Colaborar Desenvolver projetos Pertencer a uma comunidade de aprendizagem
  • 12. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O percurso do eTwinning Fase 1: 2005 a 2008 Fase 2: 2008 a 2013 Fase 3: 2014 a 2020 Uma ação do Programa eLearning Uma iniciativa do Programa de Aprendizagem ao longo da Vida - inserido na ação Comenius Erasmus +
  • 13. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O eTwinning O eTwinning promove o trabalho colaborativo entre professorese alunosgoo.gl/9uUaQE
  • 14. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O eTwinning No eTwinning podem participar todos os professores e … https://goo.gl/j7GoUS https://goo.gl/3rWu1 c
  • 15. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O eTwinning … todas as escolas públicas, privadas e profissionais. https://goo.gl/5FbPqf
  • 16. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O eTwinning O eTwinning abre a sala de aula à Europa e ao Mundo!https://goo.gl/R8jgBS
  • 17. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O eTwinning Fortalece a cidadania europeia. https://goo.gl/gzcveh
  • 18. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O eTwinning Motiva alunos e professores do pré- escolar ao secundário! https://goo.gl/kNbBM e https://goo.gl/iqjDSC
  • 19. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O eTwinning Promove o trabalhode projeto. https://goo.gl/Y9qZ3R
  • 20. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Educação em Portugal: medidas de relevo Plano Nacional de Promoção do Sucesso Escolar Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular (2017/2018) Aprendizagens Essenciais Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania Currículo do Ensino Básico e Secundário (Decreto-Lei 55/2018 de 6 de julho) Educação Inclusiva (Decreto-Lei 54/2018 de 6 de julho)
  • 21. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Perfil do aluno http://dge.mec.pt/sites/default/files/Curriculo/Projeto_Autonomia_e_Flex ibilidade/perfil_dos_alunos.pdf • O Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória norteia-se por princípios que orientam, justificam e dão sentido a este perfil. • Todas as crianças e jovens devem ser encorajados, nas atividades escolares, a desenvolver e a pôr em prática os valores por que se deve pautar a cultura de escola. • As competências são combinações complexas de conhecimentos, capacidades e atitudes.
  • 22. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Perfil do aluno Princípios A. Base humanista B. Saber C. Aprendizagem D. Inclusão E. Coerência e flexibilidade F. Adaptabilidade e ousadia G. Sustentabilidade H. Estabilidade Áreas de Competências • Linguagens e textos • Informação e comunicação • Raciocínio e resolução de problemas • Pensamento crítico e pensamento criativo • Relacionamento interpessoal • Desenvolvimento pessoal e autonomia • Bem-estar, saúde e ambiente • Sensibilidade estética e artística • Saber científico, técnico e tecnológico • Consciência e domínio do corpo Valores - Responsabilidade e integridade - Excelência e exigência - Curiosidade, reflexão e inovação - Cidadania e participação - Liberdade
  • 23. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O eTwinning como facilitador da implementação da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento http://dge.mec.pt/sites/default/files/ Projetos_Curriculares/Aprendizagens _Essenciais/estrategia_cidadania_ori ginal.pdf
  • 24. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Domínios da Educação para a Cidadania -> Temas para projetos eTwinning Organização dos Domínios de Educação para a Cidadania 1º Grupo • Direitos Humanos • Igualdade de Género • Interculturalidade • Desenvolvimento Sustentável • Educação Ambiental • Saúde 2º Grupo • Sexualidade • Media • Instituições e participação democrática • Literacia financeira e educação para o consumo • Risco • Segurança rodoviária 3º Grupo • Empreendedorismo • Mundo do Trabalho • Segurança, Defesa e Paz • Bem-estar animal • Voluntariado • Outras, de acordo com as necessidades de educação para a cidadania diagnosticadas pela escola Obrigatório para todos os níveis e ciclos de escolaridade Trabalhado pelo menos em dois ciclos do ensino básico Com aplicação opcional em qualquer ano de escolaridade
  • 25. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O eTwinning e a segurança na Internet Potencialidade: Opção por páginas públicas ou privadas (membros) Disponibilização de dados pessoais de alunos no sítio da Internet dos estabelecimentos de educação e ensino Escolas, professores e alunos ligados Online numa plataforma segura. Twinspace
  • 26. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Público Pessoal Projeto (Pub/Priv) A plataforma eTwinning permite áreas distintas de trabalho Importante – Lei Europeia da Proteção de Dados
  • 27. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt É simples!
  • 28. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O eTwinning dá reconhecimento Nacional: Selos de Qualidade e Prémios Europeu: Selos de Qualidade e Prémios Escolas eTwinning Professores e alunos
  • 29. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Selo Nacional de Qualidade : critérios https://www.etwinning.net/pt/pub/recognition/etwinning-national-quality-lab.htm
  • 30. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Escolas eTwinning 2019 1004 escolas galardoadas (59 portuguesas) Candidatura em 2 fases Mais de 190 000 escolas
  • 31. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Escolas eTwinning Os Selos Escola eTwinning são válidos por 2 anos; O CSS promove um evento anual para as escolas com Selo Escola eTwinning. Projetos Erasmus+ (pontos extra): “Quality of the project design and implementation”: Projeto implementado com base em projetos eTwinning terminados ou em funcionamento e cujas mobilidades permitem criar trocas mais ricas; “Quality of the project team and the cooperation arrangements”: Oportunidade das escolas eTwinning promoverem boas práticas e monitorizarem outras escolas menos experientes com o eTwinning.
  • 32. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Escolas eTwinning As escolas distinguidas são pioneiras e líderes nas áreas de: ✓ Práticas digitais ✓ Práticas de eSafety ✓ Abordagens pedagógicas inovadoras e criativas ✓ Promoção do desenvolvimento profissional contínuo dos professores ✓ Promoção de práticas de aprendizagem colaborativas entre os professores e os alunos
  • 33. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Escolas eTwinning Critérios (segunda etapa) Critério A: A escola deve demonstrar atividades que comprovem uma sensibilização dos professores/alunos para uma utilização responsável da Internet O Projeto SeguraNet O projeto SeguraNet é da responsabilidade da Direção- Geral da Educação/Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas. Promove, desde 2004, a navegação segura, crítica e esclarecida da Internet e dos dispositivos móveis na comunidade educativa. https://www.esafetylabel.eu/home
  • 34. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Escolas eTwinning – Selos de segurança digital O Projeto SeguraNetFormulário Intervenção junto da comunidade educativa Plano de ação submissão de evidências na plataforma novo formulário Certificação com Selo de Segurança Digital Válido por 18 meses. Pode ser submetido novo formulário após 12 meses. Ferro: nível de segurança digital básico Bronze: sensibilização mínima para a segurança digital Prata: abordagem mais avançada para a segurança digital Ouro: práticas de excelência
  • 35. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Dar os primeiros passos … http://www.imagechef.com/ https://goo.gl/C4sEUs
  • 36. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt www.eTwinning.net
  • 37. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
  • 38. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Vamos ser eTwinners https://www.etwinning.net/pt/pub/index.htmRegisto:
  • 39. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt emailLink de confirmação Preenchimento de formulário com dados pessoais e da escola
  • 40. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Tarefa (20min) • Entrar no Portal eTwinning (http://www.etwinning.net/) • Registar-se: � Clique em “Registo”; � Preencha o formulário de Registo; � Aceda ao seu mail e clique no link fornecido; � Complete o seu registo. • Aceder ao seu espaço eTwinning Live e atualize o se perfil: � Foto; � Biografia; � Interesses; � Ideia de projeto... Utilizando a língua de comunicação.
  • 41. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O eTwinning Live … a nossa área
  • 42. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O eTwinning http://pixabay.com/ E agora?
  • 43. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt www.eTwinning.net Juntar-se ao evento
  • 44. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Kits de Boas Práticas https://www.etwinning.net/pt/pub/projects/kits.cfm
  • 45. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Procurar projetos / parcerias nos fóruns Pesquisa avançada
  • 46. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Responder a um post
  • 47. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Tarefa (15mim) • Aceda ao seu espaço eTwinning Live: � Explore o menu “Encontrar parceiros” � Aceda ao fórum que corresponde à idade dos seus alunos � Procure ver se há alguma proposta de projeto que lhe interesse � Enumere algumas das características das mensagens do fórum; • Comece a construir uma lista de contactos: � Convide colegas para integrar a sua lista de contactos � Aceite um convite que lhe tenha sido endereçado
  • 48. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Propor um projeto Vamos acertar os ponteiros … é preciso planificar. https://goo.gl/ykHNg8
  • 49. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Regra de Ouro KISS Keep It Short and Simple
  • 50. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt SMART Share Motivate Adapt Record and Take it easy
  • 51. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Inspiração a partir das ideias dos alunos … http://www.answergarden.ch/ https://www.answergarden.ch/1031303 Partilhar ideias…
  • 52. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Propor um projeto https://goo.gl/5W6fyz
  • 53. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Propor um projeto Se já temos parceiro(s) a planificação deve ser colaborativa!
  • 54. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Propor um projeto Planificar em colaboração: pensando em atividades em que … … professores e alunos aprendem e interagem … os assuntos integram-se no currículo.
  • 55. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Na planificação • Integrar no currículo. • Ser claro no que respeita aos objetivos. • Ter noção dos constrangimentos (tempo, espaço, tecnológicos, …). • Definir os principais meios de comunicação. • Pensar num produto final. • Promover a colaboração. • Não impor… negociar.
  • 56. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Propor um projeto Parceiros do projeto têm de ser contacto uns dos outros
  • 57. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Propor um projeto Parceiros do projeto têm de ser contacto uns dos outros Ana Pina| anapina2212@gmail.com | ana.pina@dge.mec.pt
  • 58. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Finalmente … Registar o projeto
  • 59. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
  • 60. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.ptAna Pina| anapina2212@gmail.com | ana.pina@dge.mec.pt Aprovado!
  • 61. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt
  • 62. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O Twinspace – novo aspeto (12/2018)
  • 63. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O Twinspace – novo aspeto (12/2018) Páginas: Públicas ou privadas (só para membros do twinspace) Só visível por professores Postagens são sempre públicas
  • 64. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O Twinspace – novo aspeto (12/2018) Organização Ana Pina| anapina2212@gmail.com | ana.pina@dge.mec.pt
  • 65. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt O Twinspace – novo aspeto (12/2018) Membros Ana Pina| anapina2212@gmail.com | ana.pina@dge.mec.pt
  • 66. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Tools Ana Pina| anapina2212@gmail.com | ana.pina@dge.mec.pt https://kahoot.it/ http://www.qrstuff.com/ http://padlet.com/ http://www.classtools.net/ http://www.makebeliefscomix.com/Comix/ https://youtu.be/vQ_r_kajc8o https://avatarmaker.com http://www.seguranet.pt/
  • 67. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Tarefa Ana Pina| anapina2212@gmail.com | ana.pina@dge.mec.pt • Procure criar uma ideia de projeto KISS • Vamos tentar planificar em colaboração: � https://goo.gl/ZbcEiX ✔ Título ✔ Breve descrição ✔ Objetivos ✔ Processo de trabalho ✔ Resultados esperados • Registe o projeto no eTwinning Live • Aceite o convite para integrar o projeto
  • 68. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Posso mesmo abrir a porta da minha sala de aula? Quais as vantagens? https://goo.gl/images/sxNbMW
  • 69. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Vídeo [AQUI]
  • 70. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt eTwinning: a “APP”
  • 71. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt A concluir Antes PLANIFICAR Durante COLABORAR Após REFLETIR & PARTILHAR http://bit.ly/avaliacaoACD Por favor avalie a sessão em:
  • 72. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt http://bit.ly/lg_penacova2019
  • 73. Luís Gonçalves | luis.goncalves@dge.mec.pt Luís Gonçalves| luis.goncalves@dge.mec.pt Embaixador eTwinning/DGE para a Região Centro Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo O eTwinning integrado no currículo A imagem Esta Fotografia de Autor Desconhecido está licenciada ao abrigo da CC BY-SA