Slide da disciplina de Sociologia. Ação Afirmativa: O sistema de cotas nas universidades.

2. Políticas Compensatórias;
Garantir e ampliar o acesso das minorias;
Criadas em 1960 nos Estados Unidos.

3. Tráfico;
Escravidão;
Abolição com exploração do trabalho;
Desqualificação da mão de obra;
Analfabetismo;
Exclusão social.

4. PL 73/1999, também conhecido como Lei de Cotas,
“institui o Sistema Especial de Reserva de Vagas para
estudantes egressos de escolas públicas, em especial
negros e indígenas, nas instituições públicas federais de
educação superior”.

7. 50% das vagas reservadas para os cotistas:
1. Origem em escola pública;
2. Renda;
3. Critério étnico-racial.

8. Surge a partir de 2000;
Aumento crescente;
Beneficia negros e indígenas.

9. Na faixa de nascimento até os 6 anos, a pobreza atinge 51%
das crianças brasileiras - 38% brancas e 68% negras.
Para cada 100 crianças brancas em situação de pobreza
existem 170 crianças negras em idêntica condição;
Entre 7 e 14 anos, o percentual de pobres entre os brancos é
de 33% enquanto para os negros é de 61%;
Entre 15 e 24 anos, vivem na pobreza 47% dos negros e 22%
dos brancos;

10. A renda per capta dos negros no Brasil é de R$205 e a dos
brancos de R$482.
A média de anos de estudo da população negra é de 4,7 e a
dos brancos de 6,9 anos;
53% da população brasileira são brancos e 45% são negros;
97% dos universitários brasileiros são brancos, 2% são negros
e 1% amarelos.

11. Forma de recompensa aos negros e índios;
Disputa leal no mercado de trabalho;
Estímulo e orientação;

12. Responsabilidade;
Demérito;
Preconceito;
Elitismo;
Injustiça.

14. REFERÊNCIAS
http://www.brasilescola.com/educacao/sistema-
cotas-racial.htm
http://universidadepublicatodentro.blogspot.com.b
r/2012/09/o-que-sao-acoes-afirmativas.html
http://www.tocadacotia.com/cultura/escolar/as-
vantagens-e-desvantagens-do-sistema-de-cotas-
para-ingressar-no-ensino-superior
http://www.delfos.jor.br/conteudos/index_interna.
php?id=2394&id_secao=6&id_subsecao=20