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HISTÓRIA
Para organizar a compreensão dos estudos históricos, os
pesquisadores dividiram a história da humanidade em dois
grandes períodos: Pré-História e História.
• Essa divisão histórica foi feita pelos europeus no século
XIX, que tomaram como marcos divisórios acontecimentos
importantes do ponto de vista da Europa.
• Por isso, essa visão é chamada eurocêntrica, porque
situa a Europa no centro desses marcos, como se o mundo
girasse em torno dela.
• Exemplo, nosso país
passa a existir a partir
de 22 de abril de 1500
com Cabral -
“descoberta” do Brasil.
Periodização da
história é
um método cronológico
usado para contar e
separar nosso tempo
histórico.
• A periodização é o estudo da História Geral da
humanidade que costuma dividir a história humana, para
fins didáticos.
• Toda vez que falamos de um assunto relativo a História,
nos deparamos com a divisão dos tempos históricos.
• Em resumo, são cinco períodos, épocas ou idades - ao que
se denomina periodização clássica da história: Pré-história,
Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade
Contemporânea.
As ocorrências significativas para a História Geral, tendo
como referência a Europa, que delimitaram essa divisão são:
a invenção da escrita (4000 a.C.);
a queda do Império Romano (476);
a tomada de Constantinopla pelos turcos otomanos (1453);
aRevoluçãoFrancesa(1789).
Pré-História
• A Pré-história inicia-se com o surgimento do Homem e
dura até cerca de4000a.C., com o surgimento
da escrita na Mesopotâmia.
• Caracteriza-se, grosso modo, pelo nomadismo e atividades
de caça e coleta.
• Surge a agricultura e a pecuária, os quais levaram os
homens pré-históricos ao sedentarismo e a criação das
primeiras cidades.
Idade Antiga
• A Antiguidade compreende-se de cerca de 4000 a.C.
até 476 d.C. com a queda do Império Romano do Ocidente.
• É estudada com estreita relação ao Próximo Oriente,
onde surgiram as primeiras civilizações, (Crescente Fértil),
que atraiu, pelas possibilidades agrícolas, os primeiros
habitantes do Egito, Palestina, Mesopotâmia, Irã e Fenícia.
• Abrange, também, as chamadas civilizações clássicas:
Grécia e Roma.
Idade
Média
• Refere-
se ao
período
entre 476
d.C.
até 1453.
• Nessa data ocorre a conquista de Constantinopla
pelos turcos otomanos, levando a queda do Império Romano
do Oriente.
• É estudada com relação ao confronto de culturas em
torno do mar Mediterrâneo.
• Caracterizou-se pelo modo de produção feudal em parte
da Europa e pelo predomínio dos valores da religião cristã.
Moderna
• Essa vai
de 1453 até
1789,
quando da
eclosão
da Revolução
Francesa.
• Compreende o período da invenção da Imprensa, os
descobrimentos marítimos, o Renascimento e o início do
modo de produção capitalista.
• As novas tecnologias permitiu reduzir distâncias e
mostrar que o mundo era bem maior do que pensado -
colonização da América e África e Ásia.
As monarquias
chegaram ao seu auge e
também encararam sua
queda nesse mesmo
período - Revolução
Francesa e os novos
padrões políticos.
Idade Contemporânea
• Essa vai de 1789 até hoje, sendo um período histórico
curto, mas ainda assim marcado por muitos acontecimentos.
• Se deu conflitos armados de grandes proporções e o
surgimento da Nova Ordem Mundial- consolidação do
capitalismo.
• As distâncias e relações humanas, dada à Revolução
Industrial, se tornam ainda menores - mundo fluído.
Percebendo essas
divisões do tempo,
nota-se que existem
períodos históricos
longos e outros curtos.
• Assim, a divisão da História não obedece ao tempo
cronológico, no qual um dia sempre terá 24 hrs por ex.
• Desse modo, aparece uma questão: o que determina o
início e o final dessas tais divisões que a história tem?
• Nisso entra em ação os historiadores, que pensam as
experiências e transformações sofridas pelos homens ao
longo do tempo.
• De acordo com as mudanças mais expressivas, com o
passar do tempo, abre-se a possibilidade de discutir se um
período histórico se encerra e um novo se inicia.
Em termos práticos, a divisão ajuda a definir quais os
eventos têm maior proximidade entre si.
• Mas é importante tomar um grande cuidado com a divisão
da História.
• O começo e o fim de um determinado período não
significam que o mundo se transformou completamente na
passagem de um período para o outro.
• Muitos dos valores de uma época se conservam em outros
períodos e se mostram vivos no nosso cotidiano.
• Sendo assim, as divisões
são referenciais que
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  • 2. Para organizar a compreensão dos estudos históricos, os pesquisadores dividiram a história da humanidade em dois grandes períodos: Pré-História e História. • Essa divisão histórica foi feita pelos europeus no século XIX, que tomaram como marcos divisórios acontecimentos importantes do ponto de vista da Europa. • Por isso, essa visão é chamada eurocêntrica, porque situa a Europa no centro desses marcos, como se o mundo girasse em torno dela. • Exemplo, nosso país passa a existir a partir de 22 de abril de 1500 com Cabral - “descoberta” do Brasil.
  • 3. Periodização da história é um método cronológico usado para contar e separar nosso tempo histórico. • A periodização é o estudo da História Geral da humanidade que costuma dividir a história humana, para fins didáticos. • Toda vez que falamos de um assunto relativo a História, nos deparamos com a divisão dos tempos históricos. • Em resumo, são cinco períodos, épocas ou idades - ao que se denomina periodização clássica da história: Pré-história, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
  • 4. As ocorrências significativas para a História Geral, tendo como referência a Europa, que delimitaram essa divisão são: a invenção da escrita (4000 a.C.); a queda do Império Romano (476); a tomada de Constantinopla pelos turcos otomanos (1453); aRevoluçãoFrancesa(1789).
  • 5. Pré-História • A Pré-história inicia-se com o surgimento do Homem e dura até cerca de4000a.C., com o surgimento da escrita na Mesopotâmia. • Caracteriza-se, grosso modo, pelo nomadismo e atividades de caça e coleta. • Surge a agricultura e a pecuária, os quais levaram os homens pré-históricos ao sedentarismo e a criação das primeiras cidades.
  • 6. Idade Antiga • A Antiguidade compreende-se de cerca de 4000 a.C. até 476 d.C. com a queda do Império Romano do Ocidente. • É estudada com estreita relação ao Próximo Oriente, onde surgiram as primeiras civilizações, (Crescente Fértil), que atraiu, pelas possibilidades agrícolas, os primeiros habitantes do Egito, Palestina, Mesopotâmia, Irã e Fenícia. • Abrange, também, as chamadas civilizações clássicas: Grécia e Roma.
  • 7. Idade Média • Refere- se ao período entre 476 d.C. até 1453. • Nessa data ocorre a conquista de Constantinopla pelos turcos otomanos, levando a queda do Império Romano do Oriente. • É estudada com relação ao confronto de culturas em torno do mar Mediterrâneo. • Caracterizou-se pelo modo de produção feudal em parte da Europa e pelo predomínio dos valores da religião cristã.
  • 8. Moderna • Essa vai de 1453 até 1789, quando da eclosão da Revolução Francesa. • Compreende o período da invenção da Imprensa, os descobrimentos marítimos, o Renascimento e o início do modo de produção capitalista. • As novas tecnologias permitiu reduzir distâncias e mostrar que o mundo era bem maior do que pensado - colonização da América e África e Ásia.
  • 9. As monarquias chegaram ao seu auge e também encararam sua queda nesse mesmo período - Revolução Francesa e os novos padrões políticos. Idade Contemporânea • Essa vai de 1789 até hoje, sendo um período histórico curto, mas ainda assim marcado por muitos acontecimentos. • Se deu conflitos armados de grandes proporções e o surgimento da Nova Ordem Mundial- consolidação do capitalismo. • As distâncias e relações humanas, dada à Revolução Industrial, se tornam ainda menores - mundo fluído.
  • 10. Percebendo essas divisões do tempo, nota-se que existem períodos históricos longos e outros curtos. • Assim, a divisão da História não obedece ao tempo cronológico, no qual um dia sempre terá 24 hrs por ex. • Desse modo, aparece uma questão: o que determina o início e o final dessas tais divisões que a história tem? • Nisso entra em ação os historiadores, que pensam as experiências e transformações sofridas pelos homens ao longo do tempo. • De acordo com as mudanças mais expressivas, com o passar do tempo, abre-se a possibilidade de discutir se um período histórico se encerra e um novo se inicia.
  • 11. Em termos práticos, a divisão ajuda a definir quais os eventos têm maior proximidade entre si. • Mas é importante tomar um grande cuidado com a divisão da História. • O começo e o fim de um determinado período não significam que o mundo se transformou completamente na passagem de um período para o outro. • Muitos dos valores de uma época se conservam em outros períodos e se mostram vivos no nosso cotidiano. • Sendo assim, as divisões são referenciais que facilitam nosso estudo do passado, mas não ditam quando a cabeça dos homens exatamente mudou.