1. Escola Municipal Wilson Taveira Rosalino
Pcte:Eliel
Série:
Aluno(a):
Aluno(a):
Data

2. Assinale com X a que conjuntos
pertencem cada um dos números
10 -8 3 0 6 1,76
4 7
4 2
Naturais
Inteiros
Racionais
Irracionais

3. Complete o Quadro com os números de 1 a
5, de modo que em cada linha e em cada
coluna apareçam os números 1, 2, 3, 4 e 5
uma única vez.
2 1
1
4
5 2
5 4

4. Complete a tabela
Nº inicial 1 -3 6
Multiplique por 3
Adicione 9
Divida por 3
Subtraia o nº
inicial

5. Observe os números do quadro e atribua a
cada número o valor 1 se ele for irracional
e o valor 2 se for racional.
Indique qual é a soma dos valores
atribuídos.
1
0 49
4
3,222... 3,14890.. 0,5
.
8 100 16 + 4

6. Sejam os números :
a) Quais são inteiros?
B) Quais são racionais?
C) Quais são irracionais?
D) Que nome pode ser dados a todos?
9 7 3,14678..
10 3
2
0,333.... 10
180 1
5 80
4 2