O documento discute o bullying entre alunos, definindo-o como violência física ou mental contínua contra uma vítima incapaz de se defender. Aborda conceituações, histórico, nomenclaturas relacionadas e fatores ligados à escola, como a importância de uma política anti-bullying que envolva a comunidade escolar. Também desmistifica conceitos equivocados sobre o bullying.

1. BULLYING 2002/2003 ASSÉDIO MORAL ENTRE ALUNOS

2. Conceituação: Bullying não é fácil de definir. Algumas vezes envolve bater, empurrar ou chutar. Mas ameaças, gozações e zombarias são mais comuns e podem causar grandes danos.

14. A Escola, os Professores. “ A escola tem a chave para o sucesso das ações de prevenção e controle do bullying.”

18. A Escola, os Professores. “ É nas escolas que dizem, aqui não há bullying , que você provavelmente encontrará bullying.”

19. A escola, os professores. Controlar o bullying nas escolas não é fácil. Professores precisam tempo, paciência e habilidade para lidar com crianças envolvidas em bullying e sua famílias. Neste contexto, é fundamental que haja suporte adequado para os professores, especialmente aqueles novos na profissão.

22. Fatores ligados à escola que merecem mais destaque: 3)Pais, alunos e toda a escola devem sempre estar envolvidos nessa prática. 4)A qualidade da relação professor-aluno, baseada no respeito e confiança mútuos, é importante.

23. Fatores ligados à escola que merecem mais destaque: 5)Conhecimentos sobre bullying pelos professores e demais funcionários é indispensável. 6)O bullying ocorre onde não há supervisão.

43. 2ª feira – Tiraram meu dinheiro 3ª feira – Me xingaram 4ª feira – Rasgaram meu uniforme 5ª feira – Meu corpo está coberto de sangue. 6ª feira – Terminou Sábado – Liberdade Sábado foi o dia em que Vijay Singh de 13 anos foi encontrado morto, enforcado em casa, em Manchester – Inglaterra, em 1997.