SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
1/3
Aluno ___________________________ N.º ____ Turma _______ Data ________
Classificação: __________________________ Professor/a: ______________________________
Nível: ___________________() Enc. Educação: ______________________________
1. Ordena cronologicamente os acontecimentos.
Indica o número correspondente à posição de cada elemento a ordenar.
___ Lutero afixa as "95 Teses contra as Indulgências".
___ Lutero recebe proteção de alguns príncipes alemães.
___ Pregação das indulgências por ordem do papa Leão X.
___ Excomunhão de Lutero.
___ Início da construção da Basílica de S. Pedro.
___ Rutura com Roma.
2. Qual dos seguintes aspetos é uma crítica feita à Igreja Católica no início do século XVI?
(A) Isolamento da vida em sociedade.
(B) Corrupção e imoralidade.
(C) Simplicidade e pobreza.
(D) Presença excessiva na sociedade.
3. Que fatores estiveram na base das críticas feitas à Igreja Católica no início do século XVI?
(A) Alguns membros do alto clero levavam uma vida de luxo e riqueza.
(B) Alguns membros do alto clero professavam o ideal de devoção e humildade.
(C) Muitos membros do clero impunham, em demasia, os valores de honestidade e pobreza à sociedade.
(D) Muitos membros do clero levavam uma vida regrada e demonstravam vocação para os cargos a que
estavam destinados.
4.
A) Completa o texto com as opções corretas.
Lutero defendeu a _________________ (extinção | permanência | divisão) das ordens monásticas e
estabeleceu que a Igreja não deveria possuir _________________ (propriedades | sacramentos | regras).
Estas ideias agradaram aos _________________ (reis católicos | príncipes alemães | anglo-saxões) que
apoiaram o luteranismo, pois iam ao encontro das suas aspirações económicas de se apropriarem dos
_________________ (mosteiros | cargos | bens) da Igreja Católica. Este apoio impediu que fosse
condenado à morte, mas foi _________________ (exilado | batizado | excomungado). Dá-se início à
Reforma _________________ (Católica | Luterana | Protestante), que rompe com a cultura religiosa da
época.
5. Qual das seguintes frases se refere à teoria calvinista da predestinação?
(A) Deus predestina à nascença de cada ser humano a salvação ou a perdição da sua alma.
(B) Deus salva todos os arrependidos dos seus pecados.
(C) Deus, depois da morte dos seres humanos, destina-os à salvação ou à perdição, isto é, ao Paraíso ou
ao Inferno respetivamente.
(D) A salvação ou condenação dos seres humanos depende unicamentes das obras que pratiquem.
2/3
6. Completa corretamente a seguinte frase.
A) O fundador da Igreja Anglicana chamava-se _________________.
7. Seleciona o conceito que corresponde a cada definição.
19.1Processo de renovação interna da Igreja Católica, iniciada e definida ao longo do Concílio de Trento
(1545-1563).
(A) Reforma Católica
(B) Reforma Protestante
(C) Contrarreforma
19.2Processo de combate ao avanço das Igrejas Protestantes, através da Companhia de Jesus, da
Inquisição e do Índex.
(A) Reforma Católica
(B) Reforma Protestante
(C) Contrarreforma
19.3Movimento religioso da Europa do século XVI, caracterizado pelo aparecimento de doutrinas
protestantes.
(A) Reforma Católica
(B) Reforma Protestante
(C) Contrarreforma
8. Seleciona a opção correta.
Como se designavam as cerimónias públicas em que os condenados pela Inquisição ouviam as
acusações e as penas a que seriam sujeitos?
(A) Autos de fé.
(B) Julgamentos de Deus.
(C) Concílios.
(D) Reuniões pontifícias.
9. Classifica as seguintes afirmações, sobre a Companhia de Jesus, em verdadeiras ou falsas.
(__) Estabeleceu-se em Portugal no reinado de D. Dinis.
(__) Dirigiu o Colégio das Artes, a Universidade de Évora e a Universidade do Porto.
(__) Foi fundada por Inácio de Loyola em 1540.
(__) Alcançou destaque no ensino e na missionação.
(__) Garantia a formação moral e intelectual dos seus membros.
(__) Tinha como missão perseguir quem praticava heresias, protestantismo e bruxaria.
3/3
10. Seleciona a opção correta.
Que humanista português foi acusado de heresia pela Inquisição?
(A) Nuno Gonçalves.
(B) Damião de Góis.
(C) António Ferreira.
(D) Em Portugal, os humanistas não foram perseguidos.
11. Lê o excerto com atenção e seleciona a opção correta.
"Vi, por mandado do Ilustríssimo e Reverendíssimo Senhor Arcebispo de Lisboa, Inquisidor-Geral
destes reinos, Os Lusíadas, de Luís de Camões, [...] o qual livro, assim emendado como agora
vai, não tem cousa contra a fé e os bons costumes, e pode imprimir-se. E o autor mostrou nele
muito engenho e sabedoria."Frei Bartolomeu Ferreira, 1572
O que podes concluir da análise do documento escrito?
(A) A Inquisição não tinha funções de censura no que diz respeito à produção cultural.
(B) A Inquisição reconheceu o valor literário da obra "Os Lusíadas" e patrocinou a sua impressão.
(C) A publicação da obra "Os Lusíadas", de Luís de Camões, foi proibida pela Inquisição, no século XVI.
(D) Muitas obras literárias do século XVI foram alteradas pela censura inquisitorial, como, por exemplo,
"Os Lusíadas".
12. Classifica as seguintes afirmações, sobre a ação da Inquisição, em verdadeiras ou falsas.
(__) A Inquisição era um colégio eclesiástico destinado ao ensino na Península Ibérica.
(__) Os humanistas, embuídos do espírito e valores do Renascimento, eram vigiados e perseguidos pela
Inquisição.
(__) Em Portugal, a Inquisição defendeu e protegeu os cristãos-novos.
(__) Os métodos usados pelos inquisidores eram violentos.
(__) Nos autos de fé os hereges confessavam os seus pecados e recebiam o perdão de Deus.
(__) A ação da Inquisição provocou, nos países católicos, um clima de medo e terror contribuindo para o
atraso na cultura.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Revisão protestantismo e contrarreforma

Fundamental ii ficha_primavera_7º_ano_1º_tri
Fundamental ii ficha_primavera_7º_ano_1º_triFundamental ii ficha_primavera_7º_ano_1º_tri
Fundamental ii ficha_primavera_7º_ano_1º_triemalfredocastro
 
Estudo dirigido revisao_prova_historia
Estudo dirigido revisao_prova_historiaEstudo dirigido revisao_prova_historia
Estudo dirigido revisao_prova_historiaSol Stabile
 
2º bimestre 2015
2º bimestre 20152º bimestre 2015
2º bimestre 2015admni
 
A doutrina bíblica do pecado
A doutrina bíblica do pecadoA doutrina bíblica do pecado
A doutrina bíblica do pecadoAlberto Simonton
 
Teologia Sistemática Norman Geisler - Vol - 1
Teologia Sistemática Norman Geisler - Vol - 1Teologia Sistemática Norman Geisler - Vol - 1
Teologia Sistemática Norman Geisler - Vol - 1Abdias Barreto
 
Evangélico norman geisler - teologia sistemática - vol 1 - introdução à teo...
Evangélico   norman geisler - teologia sistemática - vol 1 - introdução à teo...Evangélico   norman geisler - teologia sistemática - vol 1 - introdução à teo...
Evangélico norman geisler - teologia sistemática - vol 1 - introdução à teo...manoel ramos de oliveira
 
Exercício 7º ano reformas protestantes
Exercício 7º ano reformas protestantesExercício 7º ano reformas protestantes
Exercício 7º ano reformas protestantesÓcio do Ofício
 
A historia da evangelizacao do brasil elben m. lenz cesar
A historia da evangelizacao do brasil   elben m.  lenz cesarA historia da evangelizacao do brasil   elben m.  lenz cesar
A historia da evangelizacao do brasil elben m. lenz cesarPr. Moacyr Duarte
 
Banco de-questoes-2
Banco de-questoes-2Banco de-questoes-2
Banco de-questoes-2Rita Motta
 
Exercícios de vestibular sobre reformas religiosas
Exercícios de vestibular sobre reformas religiosasExercícios de vestibular sobre reformas religiosas
Exercícios de vestibular sobre reformas religiosasZé Knust
 
Jb news informativo nr. 0276
Jb news   informativo nr. 0276Jb news   informativo nr. 0276
Jb news informativo nr. 0276JB News
 
13227647 estudos-no-livro-de-apocalipse-hernandes-dias-lopes
13227647 estudos-no-livro-de-apocalipse-hernandes-dias-lopes13227647 estudos-no-livro-de-apocalipse-hernandes-dias-lopes
13227647 estudos-no-livro-de-apocalipse-hernandes-dias-lopes32148989
 

Semelhante a Revisão protestantismo e contrarreforma (15)

Fundamental ii ficha_primavera_7º_ano_1º_tri
Fundamental ii ficha_primavera_7º_ano_1º_triFundamental ii ficha_primavera_7º_ano_1º_tri
Fundamental ii ficha_primavera_7º_ano_1º_tri
 
Intro a teo(td_l e mi)
Intro a teo(td_l e mi)Intro a teo(td_l e mi)
Intro a teo(td_l e mi)
 
Estudo dirigido revisao_prova_historia
Estudo dirigido revisao_prova_historiaEstudo dirigido revisao_prova_historia
Estudo dirigido revisao_prova_historia
 
2º bimestre 2015
2º bimestre 20152º bimestre 2015
2º bimestre 2015
 
2º bimestre
2º bimestre2º bimestre
2º bimestre
 
Teste historia renascimento
Teste historia renascimentoTeste historia renascimento
Teste historia renascimento
 
A doutrina bíblica do pecado
A doutrina bíblica do pecadoA doutrina bíblica do pecado
A doutrina bíblica do pecado
 
Teologia Sistemática Norman Geisler - Vol - 1
Teologia Sistemática Norman Geisler - Vol - 1Teologia Sistemática Norman Geisler - Vol - 1
Teologia Sistemática Norman Geisler - Vol - 1
 
Evangélico norman geisler - teologia sistemática - vol 1 - introdução à teo...
Evangélico   norman geisler - teologia sistemática - vol 1 - introdução à teo...Evangélico   norman geisler - teologia sistemática - vol 1 - introdução à teo...
Evangélico norman geisler - teologia sistemática - vol 1 - introdução à teo...
 
Exercício 7º ano reformas protestantes
Exercício 7º ano reformas protestantesExercício 7º ano reformas protestantes
Exercício 7º ano reformas protestantes
 
A historia da evangelizacao do brasil elben m. lenz cesar
A historia da evangelizacao do brasil   elben m.  lenz cesarA historia da evangelizacao do brasil   elben m.  lenz cesar
A historia da evangelizacao do brasil elben m. lenz cesar
 
Banco de-questoes-2
Banco de-questoes-2Banco de-questoes-2
Banco de-questoes-2
 
Exercícios de vestibular sobre reformas religiosas
Exercícios de vestibular sobre reformas religiosasExercícios de vestibular sobre reformas religiosas
Exercícios de vestibular sobre reformas religiosas
 
Jb news informativo nr. 0276
Jb news   informativo nr. 0276Jb news   informativo nr. 0276
Jb news informativo nr. 0276
 
13227647 estudos-no-livro-de-apocalipse-hernandes-dias-lopes
13227647 estudos-no-livro-de-apocalipse-hernandes-dias-lopes13227647 estudos-no-livro-de-apocalipse-hernandes-dias-lopes
13227647 estudos-no-livro-de-apocalipse-hernandes-dias-lopes
 

Mais de josepinho

Historia-Cultura-Artes-2018.pdf
Historia-Cultura-Artes-2018.pdfHistoria-Cultura-Artes-2018.pdf
Historia-Cultura-Artes-2018.pdfjosepinho
 
MÓDULO 1 - HCA.pdf
MÓDULO 1 - HCA.pdfMÓDULO 1 - HCA.pdf
MÓDULO 1 - HCA.pdfjosepinho
 
Cronologia da-historia-de-portugal
Cronologia da-historia-de-portugalCronologia da-historia-de-portugal
Cronologia da-historia-de-portugaljosepinho
 
Os estilos artísticos
Os estilos artísticosOs estilos artísticos
Os estilos artísticosjosepinho
 
Avaliação rubricas
Avaliação rubricas Avaliação rubricas
Avaliação rubricas josepinho
 
Pp contai aos vossos pais ...fotos
Pp  contai aos vossos pais ...fotosPp  contai aos vossos pais ...fotos
Pp contai aos vossos pais ...fotosjosepinho
 
A expansao portuguesa
A expansao portuguesaA expansao portuguesa
A expansao portuguesajosepinho
 
Crise do século xiv
Crise do século xivCrise do século xiv
Crise do século xivjosepinho
 
Regime salazarista
Regime salazaristaRegime salazarista
Regime salazaristajosepinho
 
Sessão Escolar - Parlamento do Jovens
Sessão Escolar - Parlamento do JovensSessão Escolar - Parlamento do Jovens
Sessão Escolar - Parlamento do Jovensjosepinho
 
Fim da monarquia
Fim da monarquiaFim da monarquia
Fim da monarquiajosepinho
 
Revolução russa
Revolução russaRevolução russa
Revolução russajosepinho
 
Resumo da primeira república
Resumo da primeira repúblicaResumo da primeira república
Resumo da primeira repúblicajosepinho
 
Piramide feudal
Piramide feudalPiramide feudal
Piramide feudaljosepinho
 
A ii guerra_m
A ii guerra_mA ii guerra_m
A ii guerra_mjosepinho
 
Revolução liberal portuguesa
Revolução liberal portuguesaRevolução liberal portuguesa
Revolução liberal portuguesajosepinho
 
A independência dos EUA ppt
A independência dos EUA pptA independência dos EUA ppt
A independência dos EUA pptjosepinho
 
Reforma Protestante
Reforma ProtestanteReforma Protestante
Reforma Protestantejosepinho
 

Mais de josepinho (20)

Historia-Cultura-Artes-2018.pdf
Historia-Cultura-Artes-2018.pdfHistoria-Cultura-Artes-2018.pdf
Historia-Cultura-Artes-2018.pdf
 
MÓDULO 1 - HCA.pdf
MÓDULO 1 - HCA.pdfMÓDULO 1 - HCA.pdf
MÓDULO 1 - HCA.pdf
 
Cronologia da-historia-de-portugal
Cronologia da-historia-de-portugalCronologia da-historia-de-portugal
Cronologia da-historia-de-portugal
 
Os estilos artísticos
Os estilos artísticosOs estilos artísticos
Os estilos artísticos
 
Porto 1914
Porto 1914Porto 1914
Porto 1914
 
Avaliação rubricas
Avaliação rubricas Avaliação rubricas
Avaliação rubricas
 
Pp contai aos vossos pais ...fotos
Pp  contai aos vossos pais ...fotosPp  contai aos vossos pais ...fotos
Pp contai aos vossos pais ...fotos
 
A expansao portuguesa
A expansao portuguesaA expansao portuguesa
A expansao portuguesa
 
Crise do século xiv
Crise do século xivCrise do século xiv
Crise do século xiv
 
Regime salazarista
Regime salazaristaRegime salazarista
Regime salazarista
 
Sessão Escolar - Parlamento do Jovens
Sessão Escolar - Parlamento do JovensSessão Escolar - Parlamento do Jovens
Sessão Escolar - Parlamento do Jovens
 
Pp cultura
Pp culturaPp cultura
Pp cultura
 
Fim da monarquia
Fim da monarquiaFim da monarquia
Fim da monarquia
 
Revolução russa
Revolução russaRevolução russa
Revolução russa
 
Resumo da primeira república
Resumo da primeira repúblicaResumo da primeira república
Resumo da primeira república
 
Piramide feudal
Piramide feudalPiramide feudal
Piramide feudal
 
A ii guerra_m
A ii guerra_mA ii guerra_m
A ii guerra_m
 
Revolução liberal portuguesa
Revolução liberal portuguesaRevolução liberal portuguesa
Revolução liberal portuguesa
 
A independência dos EUA ppt
A independência dos EUA pptA independência dos EUA ppt
A independência dos EUA ppt
 
Reforma Protestante
Reforma ProtestanteReforma Protestante
Reforma Protestante
 

Último

JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxSamiraMiresVieiradeM
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 

Último (20)

JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 

Revisão protestantismo e contrarreforma

  • 1. 1/3 Aluno ___________________________ N.º ____ Turma _______ Data ________ Classificação: __________________________ Professor/a: ______________________________ Nível: ___________________() Enc. Educação: ______________________________ 1. Ordena cronologicamente os acontecimentos. Indica o número correspondente à posição de cada elemento a ordenar. ___ Lutero afixa as "95 Teses contra as Indulgências". ___ Lutero recebe proteção de alguns príncipes alemães. ___ Pregação das indulgências por ordem do papa Leão X. ___ Excomunhão de Lutero. ___ Início da construção da Basílica de S. Pedro. ___ Rutura com Roma. 2. Qual dos seguintes aspetos é uma crítica feita à Igreja Católica no início do século XVI? (A) Isolamento da vida em sociedade. (B) Corrupção e imoralidade. (C) Simplicidade e pobreza. (D) Presença excessiva na sociedade. 3. Que fatores estiveram na base das críticas feitas à Igreja Católica no início do século XVI? (A) Alguns membros do alto clero levavam uma vida de luxo e riqueza. (B) Alguns membros do alto clero professavam o ideal de devoção e humildade. (C) Muitos membros do clero impunham, em demasia, os valores de honestidade e pobreza à sociedade. (D) Muitos membros do clero levavam uma vida regrada e demonstravam vocação para os cargos a que estavam destinados. 4. A) Completa o texto com as opções corretas. Lutero defendeu a _________________ (extinção | permanência | divisão) das ordens monásticas e estabeleceu que a Igreja não deveria possuir _________________ (propriedades | sacramentos | regras). Estas ideias agradaram aos _________________ (reis católicos | príncipes alemães | anglo-saxões) que apoiaram o luteranismo, pois iam ao encontro das suas aspirações económicas de se apropriarem dos _________________ (mosteiros | cargos | bens) da Igreja Católica. Este apoio impediu que fosse condenado à morte, mas foi _________________ (exilado | batizado | excomungado). Dá-se início à Reforma _________________ (Católica | Luterana | Protestante), que rompe com a cultura religiosa da época. 5. Qual das seguintes frases se refere à teoria calvinista da predestinação? (A) Deus predestina à nascença de cada ser humano a salvação ou a perdição da sua alma. (B) Deus salva todos os arrependidos dos seus pecados. (C) Deus, depois da morte dos seres humanos, destina-os à salvação ou à perdição, isto é, ao Paraíso ou ao Inferno respetivamente. (D) A salvação ou condenação dos seres humanos depende unicamentes das obras que pratiquem.
  • 2. 2/3 6. Completa corretamente a seguinte frase. A) O fundador da Igreja Anglicana chamava-se _________________. 7. Seleciona o conceito que corresponde a cada definição. 19.1Processo de renovação interna da Igreja Católica, iniciada e definida ao longo do Concílio de Trento (1545-1563). (A) Reforma Católica (B) Reforma Protestante (C) Contrarreforma 19.2Processo de combate ao avanço das Igrejas Protestantes, através da Companhia de Jesus, da Inquisição e do Índex. (A) Reforma Católica (B) Reforma Protestante (C) Contrarreforma 19.3Movimento religioso da Europa do século XVI, caracterizado pelo aparecimento de doutrinas protestantes. (A) Reforma Católica (B) Reforma Protestante (C) Contrarreforma 8. Seleciona a opção correta. Como se designavam as cerimónias públicas em que os condenados pela Inquisição ouviam as acusações e as penas a que seriam sujeitos? (A) Autos de fé. (B) Julgamentos de Deus. (C) Concílios. (D) Reuniões pontifícias. 9. Classifica as seguintes afirmações, sobre a Companhia de Jesus, em verdadeiras ou falsas. (__) Estabeleceu-se em Portugal no reinado de D. Dinis. (__) Dirigiu o Colégio das Artes, a Universidade de Évora e a Universidade do Porto. (__) Foi fundada por Inácio de Loyola em 1540. (__) Alcançou destaque no ensino e na missionação. (__) Garantia a formação moral e intelectual dos seus membros. (__) Tinha como missão perseguir quem praticava heresias, protestantismo e bruxaria.
  • 3. 3/3 10. Seleciona a opção correta. Que humanista português foi acusado de heresia pela Inquisição? (A) Nuno Gonçalves. (B) Damião de Góis. (C) António Ferreira. (D) Em Portugal, os humanistas não foram perseguidos. 11. Lê o excerto com atenção e seleciona a opção correta. "Vi, por mandado do Ilustríssimo e Reverendíssimo Senhor Arcebispo de Lisboa, Inquisidor-Geral destes reinos, Os Lusíadas, de Luís de Camões, [...] o qual livro, assim emendado como agora vai, não tem cousa contra a fé e os bons costumes, e pode imprimir-se. E o autor mostrou nele muito engenho e sabedoria."Frei Bartolomeu Ferreira, 1572 O que podes concluir da análise do documento escrito? (A) A Inquisição não tinha funções de censura no que diz respeito à produção cultural. (B) A Inquisição reconheceu o valor literário da obra "Os Lusíadas" e patrocinou a sua impressão. (C) A publicação da obra "Os Lusíadas", de Luís de Camões, foi proibida pela Inquisição, no século XVI. (D) Muitas obras literárias do século XVI foram alteradas pela censura inquisitorial, como, por exemplo, "Os Lusíadas". 12. Classifica as seguintes afirmações, sobre a ação da Inquisição, em verdadeiras ou falsas. (__) A Inquisição era um colégio eclesiástico destinado ao ensino na Península Ibérica. (__) Os humanistas, embuídos do espírito e valores do Renascimento, eram vigiados e perseguidos pela Inquisição. (__) Em Portugal, a Inquisição defendeu e protegeu os cristãos-novos. (__) Os métodos usados pelos inquisidores eram violentos. (__) Nos autos de fé os hereges confessavam os seus pecados e recebiam o perdão de Deus. (__) A ação da Inquisição provocou, nos países católicos, um clima de medo e terror contribuindo para o atraso na cultura.