SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
José Manuel da Cruz Silvério acaba de ser reeleito Presidente da
                                                                          Associação de Pais do nosso Agrupamento. A lista vencedora
                                                                          apresenta ligeiras alterações e nesta fase de arranque do ano
     JOSÉ SILVÉRIO                                                        lectivo quisemos saber mais sobre o papel que a Associação
                                                                          desempenha ou pode vir a desempenhar no nosso Agrupamento.
     PRESIDENTE DA ASSOCIAÇÃO DE PAIS



JS - Há quanto tempo existe a                  bém procurar que todos os outros alunos           JS - Cada lista tem quantos membros?
associação de pais?                            tenham na escola quem os represente e            JMSC: Quinze. Os órgãos sociais de acordo
JMSC: Existe há quatro anos. Há três anos      garanta que todos tenham os mesmos direitos      com os estatutos da associação tem um mínimo
como associação e um ano como comissão         mesmo aqueles alunos em que os seus              de quinze elementos.
provisória.                                    encarregados de educação por uma ou outra
                                               razão não vêem à escola.                         JS - Quais os cargos que considera mais
JS - Há quanto tempo faz parte da                                                               importantes?
associação de pais?                             JS - Está satisfeito com o trabalho da          JMSC: Numa associação todos os órgãos
JMSC: Faço parte da associação desde o         associação de pais na escola?                    sociais têm a mesma importância, porque o seu
início.                                        JMSC: Quando alguém julga que tudo o que         objectivo principal é zelar por todos os nossos
                                               faz é plenamente satisfatório é um idiota, nós   filhos, incluindo aqueles que não têm por parte
JS - Como funciona uma associação              queremos fazer sempre melhor.                    do       encarregado      de     educação     o
de pais?                                                                                        acompanhamento escolar necessário.
JMSC: Funciona com pais e encarregados de      JS - Quantas vezes se reúnem por
educação que se interessam e dispõem de        semestre?                                        JS - O que devia de ser feito para
algum do seu tempo de forma voluntária para    JMSC: De quinze em quinze dias. Temos            melhorar a escola?
que, integrados no movimento associativo,      por isso reuniões quinzenais.                    JMSC: Há sempre coisas a melhorar nas
tentem ajudar e melhorar a qualidade de vida                                                    escolas e este agrupamento de escolas não é
diária dentro e nas imediações das nossas      JS - Quantas horas tem uma reunião?              diferente. No essencial tem a ver com as
escolas.                                       JMSC: Duas horas… mas não é certo,               questões de pessoal que trabalha diariamente
                                               depende sempre do assunto.                       nas escolas, melhorar os aspectos físicos e de
JS - Qual a importância da associação                                                           espaço das escolas e que as escolas sejam parte
de pais?                                       JS - E que assuntos são esses?                   integrante da comunidade local e que
JMSC: O movimento associativo de pais é        JMSC: Os assuntos de interesse geral             contribuam para o desenvolvimento da mesma e
importante porque, sendo geralmente            relacionados com as escolas do agrupamento       que contribua para que os jovens das nossas
constituído por pais que fazem o               procurando como principal objectivo uma          escolas se fixem mais na nossa terra.
acompanhamento dos seus dos seus filhos,       melhor qualidade de frequência dos alunos
têm por missão, também, pro                    das respectivas escolas do agrupamento.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

20 maneiras diminuir_consumo_pessoal
20 maneiras diminuir_consumo_pessoal20 maneiras diminuir_consumo_pessoal
20 maneiras diminuir_consumo_pessoalbabins
 
CONGRESO TERESIANO CHILE - Ximena Quintanilla: Dios en la experiencia teresiana.
CONGRESO TERESIANO CHILE - Ximena Quintanilla: Dios en la experiencia teresiana.CONGRESO TERESIANO CHILE - Ximena Quintanilla: Dios en la experiencia teresiana.
CONGRESO TERESIANO CHILE - Ximena Quintanilla: Dios en la experiencia teresiana.ORDEN SEGLAR CARMELITAS DESCALZOS
 
Experimentación
ExperimentaciónExperimentación
ExperimentaciónCamila Leon
 
mercado y centro comercial virtual
mercado y centro comercial virtualmercado y centro comercial virtual
mercado y centro comercial virtualsuran24_7
 
Maria rivas seminario_ateroesclerosis y aretomas
Maria rivas seminario_ateroesclerosis y aretomasMaria rivas seminario_ateroesclerosis y aretomas
Maria rivas seminario_ateroesclerosis y aretomasYuli Lya Sim
 
Generaciones tecnológicas y configuración de campos tecnologicos
Generaciones tecnológicas y configuración de campos tecnologicosGeneraciones tecnológicas y configuración de campos tecnologicos
Generaciones tecnológicas y configuración de campos tecnologicossofia12211999
 

Destaque (20)

Calendario academico 2011_1
Calendario academico 2011_1Calendario academico 2011_1
Calendario academico 2011_1
 
Comunión Fraterna y San José - Textus Aprobatus
Comunión Fraterna y San José -  Textus AprobatusComunión Fraterna y San José -  Textus Aprobatus
Comunión Fraterna y San José - Textus Aprobatus
 
X
XX
X
 
20 maneiras diminuir_consumo_pessoal
20 maneiras diminuir_consumo_pessoal20 maneiras diminuir_consumo_pessoal
20 maneiras diminuir_consumo_pessoal
 
CARMELO TERESIANO: Communicationes 300
CARMELO TERESIANO: Communicationes 300CARMELO TERESIANO: Communicationes 300
CARMELO TERESIANO: Communicationes 300
 
Plan de ruta cazorla 2010
Plan de ruta cazorla 2010Plan de ruta cazorla 2010
Plan de ruta cazorla 2010
 
CONGRESO TERESIANO CHILE - Ximena Quintanilla: Dios en la experiencia teresiana.
CONGRESO TERESIANO CHILE - Ximena Quintanilla: Dios en la experiencia teresiana.CONGRESO TERESIANO CHILE - Ximena Quintanilla: Dios en la experiencia teresiana.
CONGRESO TERESIANO CHILE - Ximena Quintanilla: Dios en la experiencia teresiana.
 
Stefa mujer
Stefa mujerStefa mujer
Stefa mujer
 
Vuestra soy, para vos naci
Vuestra soy, para vos naciVuestra soy, para vos naci
Vuestra soy, para vos naci
 
Cierre punta peuco
Cierre punta peucoCierre punta peuco
Cierre punta peuco
 
Experimentación
ExperimentaciónExperimentación
Experimentación
 
mercado y centro comercial virtual
mercado y centro comercial virtualmercado y centro comercial virtual
mercado y centro comercial virtual
 
Instalación de ubuntu
Instalación de ubuntuInstalación de ubuntu
Instalación de ubuntu
 
Maria rivas seminario_ateroesclerosis y aretomas
Maria rivas seminario_ateroesclerosis y aretomasMaria rivas seminario_ateroesclerosis y aretomas
Maria rivas seminario_ateroesclerosis y aretomas
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Mundial Brasil 2014
Mundial Brasil 2014Mundial Brasil 2014
Mundial Brasil 2014
 
Generaciones tecnológicas y configuración de campos tecnologicos
Generaciones tecnológicas y configuración de campos tecnologicosGeneraciones tecnológicas y configuración de campos tecnologicos
Generaciones tecnológicas y configuración de campos tecnologicos
 
Motocicletas
MotocicletasMotocicletas
Motocicletas
 
Navegacion espacial
Navegacion espacialNavegacion espacial
Navegacion espacial
 

Semelhante a Entrevista com o Presidente da Associação

A funcao social da escola - síntese
A funcao social da escola - sínteseA funcao social da escola - síntese
A funcao social da escola - sínteseJohnny Ribeiro
 
Apresenta[1]..
Apresenta[1]..Apresenta[1]..
Apresenta[1]..cosmyn
 
Slides Dispositivos
Slides DispositivosSlides Dispositivos
Slides DispositivosSocorro
 
Slides Dispositivos
Slides DispositivosSlides Dispositivos
Slides DispositivosSocorro
 
Orgulho de ser empresario junior ufv
Orgulho de ser empresario junior ufvOrgulho de ser empresario junior ufv
Orgulho de ser empresario junior ufvCEEMPRE
 
Pesquisa qualitativa: Relação escola e família
Pesquisa qualitativa: Relação escola e famíliaPesquisa qualitativa: Relação escola e família
Pesquisa qualitativa: Relação escola e famíliamarlova2012
 
Meeting experience apresentado pelos alunos conceitual
Meeting experience apresentado pelos alunos conceitualMeeting experience apresentado pelos alunos conceitual
Meeting experience apresentado pelos alunos conceitualRogerio Gonzales
 
Desafio profissional portifóli
Desafio profissional  portifóliDesafio profissional  portifóli
Desafio profissional portifólilenice2015
 
Desafio profissional portifóli
Desafio profissional  portifóliDesafio profissional  portifóli
Desafio profissional portifólilenice2015
 
Cartilha Informativa
Cartilha InformativaCartilha Informativa
Cartilha Informativauni10
 
Cartilha informativa
Cartilha informativaCartilha informativa
Cartilha informativauni10
 
Cartilha informativa __25.08.2011
Cartilha informativa __25.08.2011Cartilha informativa __25.08.2011
Cartilha informativa __25.08.2011uni10
 
Cartilha informativa
Cartilha informativa Cartilha informativa
Cartilha informativa uni10
 
Cartilha informativa
Cartilha informativaCartilha informativa
Cartilha informativauni10
 
Influência da família no ensino aprendizagem 3 2015
Influência da família no ensino aprendizagem 3  2015Influência da família no ensino aprendizagem 3  2015
Influência da família no ensino aprendizagem 3 2015cefaprodematupa
 
SISMEDIO CADERNO II
SISMEDIO CADERNO IISISMEDIO CADERNO II
SISMEDIO CADERNO IILydia Rocha
 

Semelhante a Entrevista com o Presidente da Associação (20)

A funcao social da escola - síntese
A funcao social da escola - sínteseA funcao social da escola - síntese
A funcao social da escola - síntese
 
Apresenta[1]..
Apresenta[1]..Apresenta[1]..
Apresenta[1]..
 
Slides Dispositivos
Slides DispositivosSlides Dispositivos
Slides Dispositivos
 
Slides Dispositivos
Slides DispositivosSlides Dispositivos
Slides Dispositivos
 
2. Conselho Escolar
2. Conselho Escolar2. Conselho Escolar
2. Conselho Escolar
 
2. Conselho Escolar
2. Conselho Escolar2. Conselho Escolar
2. Conselho Escolar
 
Orgulho de ser empresario junior ufv
Orgulho de ser empresario junior ufvOrgulho de ser empresario junior ufv
Orgulho de ser empresario junior ufv
 
Pesquisa qualitativa: Relação escola e família
Pesquisa qualitativa: Relação escola e famíliaPesquisa qualitativa: Relação escola e família
Pesquisa qualitativa: Relação escola e família
 
Slide pra palestra problemas sociais
Slide pra palestra problemas sociaisSlide pra palestra problemas sociais
Slide pra palestra problemas sociais
 
Meeting experience apresentado pelos alunos conceitual
Meeting experience apresentado pelos alunos conceitualMeeting experience apresentado pelos alunos conceitual
Meeting experience apresentado pelos alunos conceitual
 
Desafio profissional portifóli
Desafio profissional  portifóliDesafio profissional  portifóli
Desafio profissional portifóli
 
Desafio profissional portifóli
Desafio profissional  portifóliDesafio profissional  portifóli
Desafio profissional portifóli
 
Monografia Cione Pedagogia 2008
Monografia Cione Pedagogia 2008Monografia Cione Pedagogia 2008
Monografia Cione Pedagogia 2008
 
Cartilha Informativa
Cartilha InformativaCartilha Informativa
Cartilha Informativa
 
Cartilha informativa
Cartilha informativaCartilha informativa
Cartilha informativa
 
Cartilha informativa __25.08.2011
Cartilha informativa __25.08.2011Cartilha informativa __25.08.2011
Cartilha informativa __25.08.2011
 
Cartilha informativa
Cartilha informativa Cartilha informativa
Cartilha informativa
 
Cartilha informativa
Cartilha informativaCartilha informativa
Cartilha informativa
 
Influência da família no ensino aprendizagem 3 2015
Influência da família no ensino aprendizagem 3  2015Influência da família no ensino aprendizagem 3  2015
Influência da família no ensino aprendizagem 3 2015
 
SISMEDIO CADERNO II
SISMEDIO CADERNO IISISMEDIO CADERNO II
SISMEDIO CADERNO II
 

Último

5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxSamiraMiresVieiradeM
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 

Último (20)

5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 

Entrevista com o Presidente da Associação

  • 1. José Manuel da Cruz Silvério acaba de ser reeleito Presidente da Associação de Pais do nosso Agrupamento. A lista vencedora apresenta ligeiras alterações e nesta fase de arranque do ano JOSÉ SILVÉRIO lectivo quisemos saber mais sobre o papel que a Associação desempenha ou pode vir a desempenhar no nosso Agrupamento. PRESIDENTE DA ASSOCIAÇÃO DE PAIS JS - Há quanto tempo existe a bém procurar que todos os outros alunos JS - Cada lista tem quantos membros? associação de pais? tenham na escola quem os represente e JMSC: Quinze. Os órgãos sociais de acordo JMSC: Existe há quatro anos. Há três anos garanta que todos tenham os mesmos direitos com os estatutos da associação tem um mínimo como associação e um ano como comissão mesmo aqueles alunos em que os seus de quinze elementos. provisória. encarregados de educação por uma ou outra razão não vêem à escola. JS - Quais os cargos que considera mais JS - Há quanto tempo faz parte da importantes? associação de pais? JS - Está satisfeito com o trabalho da JMSC: Numa associação todos os órgãos JMSC: Faço parte da associação desde o associação de pais na escola? sociais têm a mesma importância, porque o seu início. JMSC: Quando alguém julga que tudo o que objectivo principal é zelar por todos os nossos faz é plenamente satisfatório é um idiota, nós filhos, incluindo aqueles que não têm por parte JS - Como funciona uma associação queremos fazer sempre melhor. do encarregado de educação o de pais? acompanhamento escolar necessário. JMSC: Funciona com pais e encarregados de JS - Quantas vezes se reúnem por educação que se interessam e dispõem de semestre? JS - O que devia de ser feito para algum do seu tempo de forma voluntária para JMSC: De quinze em quinze dias. Temos melhorar a escola? que, integrados no movimento associativo, por isso reuniões quinzenais. JMSC: Há sempre coisas a melhorar nas tentem ajudar e melhorar a qualidade de vida escolas e este agrupamento de escolas não é diária dentro e nas imediações das nossas JS - Quantas horas tem uma reunião? diferente. No essencial tem a ver com as escolas. JMSC: Duas horas… mas não é certo, questões de pessoal que trabalha diariamente depende sempre do assunto. nas escolas, melhorar os aspectos físicos e de JS - Qual a importância da associação espaço das escolas e que as escolas sejam parte de pais? JS - E que assuntos são esses? integrante da comunidade local e que JMSC: O movimento associativo de pais é JMSC: Os assuntos de interesse geral contribuam para o desenvolvimento da mesma e importante porque, sendo geralmente relacionados com as escolas do agrupamento que contribua para que os jovens das nossas constituído por pais que fazem o procurando como principal objectivo uma escolas se fixem mais na nossa terra. acompanhamento dos seus dos seus filhos, melhor qualidade de frequência dos alunos têm por missão, também, pro das respectivas escolas do agrupamento.