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disso, a formação ética não demanda cultura, mas
caráter. E nessa função ninguém tem mais força e
importância do que pai e mãe.
Esta reportagem continuará no informati-
vo da próxima semana
fonte desta reportagem:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudo-
Jornal.html?idConteudo=63
acessado em 04 de junho de 2017 as 07:22h
Pág.:2
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Construção de maquete ensina matemática

  • 1. Planta baixa concluída, agora estamos iniciando a construção da maquete. Projeto construção da ma- quete de uma casa - matemática APRENDENDO MATEMÁTICA COM A PROFESSORA LUCIANE DE MODO DIFERENCIADO. Os alunos da nossa escola aprendem Matemática de uma modo contextualizado e nesta atividade estão praticando as questões elementares para a constru- ção de uma casa: geometria espacial, sistema de me- didas, conceitos de frações, porcentagem, relações métricas no triângulo, produto notável, classificação dos triângulos. Trabalho de mediação onde houve um diálogo sobre a importância dos estudos. Foi uma roda de conver- sa com intuíto de conscientização. Na foto acima vemos todos os representantes das cha- pas concorrentes participando da eleição do Grêmio Estudantil, juntamente com a Coordenadora Isabel. A chapa vencedora foi PSE, compostas pelos alunos da 3ªA, 2ªD, 7ºA e 7ºB Crédito da foto: Jornalismo da Escola Bauru 02 de Junho de 2017 VALORIZE SUA ESCOLA. ELA É O SEU SEGUNDO LAR.
  • 2. Bauru 02 de Junho de 2017 Os alunos do 7º ano A, dando as boas vindas/retorno depois de 20 dias ausen- te da escola ao aluno PEDRO YURI DE JESUS DA SILVA, e aproveitando para festejar o seu aniversário. SEJA BEM VINDO PEDRO YURI! E NOSSOS PARABÉNS! ESPECIAL: A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA - PARTE 1 A educação perpassa tanto o ambiente escolar quanto o familiar. A interação entre ambos é muito importante para o sucesso do processo ensino-aprendizagem. Mas de que forma deve ocorrer a participação da família na escola? De que maneira a escola pode estimular a participação dos pais? Quais os principais resultados trazidos por essa participação? Para responder a estas e outras perguntas, o Jornal do Professor ouviu a filósofa, mestre em educação, e pesquisadora em educação, Tania Zagury. Escritora com 13 livros publicados no Brasil e no exterior, Tania Zagury é casada e mãe de dois filhos. A senhora considera importante a participação da família na escola? Por quê? Sem dúvida alguma é muito importante. Na medida em que percebem que os pais acom- panham o trabalho da escola e, além disso, su- pervisionam e acompanham seus estudos, o cum- primento de tarefas e também seus progressos e dificuldades, os filhos começam a compreender a importância que o saber – e a escola é o veículo primeiro desse saber - tem para a vida moderna, o que é essencial. Como deve ser essa participação? Atualmente, os pais se queixam muito de falta de tempo. A participação não obrigatoriamente demanda muito tempo. Deve ser antes de tudo qualitativa, isto é, não é preciso ir à escola todos os dias, as- sumir funções em comissões ou algo assim; quem puder e quiser, pode fazê-lo, porém mais impor- tante é deixar claro para os filhos que acreditam no trabalho da escola, que estudar não é opção, é obrigação e que os professores têm o apoio da fa- mília. Além disso, a supervisão às tarefas e a aten- ção que dão aos comunicados que o colégio envia, explicitam concretamente às crianças a dimensão que a família dá aos estudos. Atualmente o que a escola mais necessita ter é o apoio da família e da sociedade para poder fazer o seu trabalho de for- ma eficiente. Pais com pouca escolaridade podem participar da educação dos filhos? Podem sim. Só não precisam, por exemplo, tirar dúvidas em questões que não estudaram, sem que isso lhes cause qualquer constrangimento. Além disso, a formação ética não demanda cultura, mas caráter. E nessa função ninguém tem mais força e importância do que pai e mãe. Esta reportagem continuará no informati- vo da próxima semana fonte desta reportagem: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudo- Jornal.html?idConteudo=63 acessado em 04 de junho de 2017 as 07:22h Pág.:2 VALORIZE SUA ESCOLA. ELA É O SEU SEGUNDO LAR.