O documento fornece informações sobre um debate, incluindo o que os alunos aprenderão sobre argumentação, organização em equipes, procedimentos, temas, datas e dicas para os debatedores.

2. O que aluno aprenderá?
Posicionar-se em relação a diferentes temas tratados.
Defender posições fundamentando argumentos com
exemplos e informações.
Reconhecer os argumentos apresentados na defesa de uma
posição, avaliando a pertinência dos exemplos e informações
que o fundamentam.
Reconhecer e usar as fases ou etapas da argumentação em
um texto ou sequência argumentativa.
Reconhecer e usar estratégias de organização da
argumentação em um texto ou sequência argumentativa.

3. As equipes
Preparação da sala
Mediador do debate
O tempo
Procedimentos
Uso da língua

4. Os procedimentos
Início do debate;
10 minutos para cada equipe;
5 minutos para réplica e tréplica;
Pontuação distribuída:
1) Desenvolvimento individual: 2 pts
2) Desenvolvimento da equipe: 3 pts
3) Obediência às normas: 1 pt
4) Nível do debate: 2 pts
5) Perguntas e argumentos construídos com
coerências: 2 pts

5. Os temas
Tema 1: As redes sociais e a liberdade de
pensamento: deve haver restrições nas
publicações?
Tema 2: A legalização do aborto
Tema 3: União civil entre os homossexuais
Tema 4: A redução da maioridade penal para 16
anos
Tema 5: Voto facultativo nas eleições
Tema 6: Direitos dos presidiários
Tema 7: A permissão da pirataria

6. Os temas
Tema 8: A pena de morte no Brasil para crimes hediondos
Tema 9: As torcidas organizadas no futebol
Tema 10: A pobreza é causa da criminalidade?
Tema 11: O estado laico: a retirada de símbolos religiosos
de repartições públicas
Tema 12: Regulamentação da prostituição como profissão
Tema 13: Cobranças de impostos à igrejas
Tema 14: Eutanásia para pacientes em fases terminais

7. O sorteio
Cruzamentos dos temas
 Grupo 1 x Grupo 10
 Grupo 2 x Grupo 9
 Grupo 3 x Grupo 8
 Grupo 4 x Grupo 7
 Grupo 5 x Grupo 6

8. O sorteio
Cruzamentos dos temas
 Grupo 1 x Grupo 10 Tema >
 Grupo 2 x Grupo 9 Tema >
 Grupo 3 x Grupo 8 Tema >
 Grupo 4 x Grupo 7 Tema >
 Grupo 5 x Grupo 6 Tema >

9. As datas
Cruzamentos dos temas
 Grupo 1 x Grupo 10 Data> 17/04
 Grupo 2 x Grupo 9 Data > 17/04
 Grupo 3 x Grupo 8 Data > 18/04
 Grupo 4 x Grupo 7 Data > 18/04
 Grupo 5 x Grupo 6 Data > 19/04

10. Dicas para os debatedores
Expressão
Fale alto, de modo claro e articulado. Se necessário, fale em pé para ser
ouvido por todos.
•Olhe diretamente nos olhos do mediador ou demais participantes; assim
passará a impressão de firmeza e segurança.
•Se fizer uso de anotações durante a fala, leia-as de forma rápida e sutil, sem
interromper o fluxo da fala e do pensamento. Evite abaixar a cabeça e o tom
da fala,
•Evite gesticulação excessiva, que possa distrair a atenção dos ouvintes.

11. Dicas para os debatedores
Uso da língua
•Use a variedade padrão, menos ou mais formal, de acordo com o perfil dos
participantes.
•Evite o uso reiterado de palavras e expressões como né? Tipo
assim, etc., pois atrapalham o fluxo das ideias e dispersam a atenção dos
ouvintes.
•Faça referência à fala de outro debatedor, com expressões como Conforme
disse fulano...,Concordo com a opinião de fulano..., Discordo em parte do
ponto de vista de fulano...,Gostaria de acrescentar ao comentário do fulano
que„,