Este documento apresenta as notas classificatórias do processo de ingresso de 2017 na Universidade de Pernambuco, listando as maiores e menores notas de cada curso nos diferentes campi da universidade.
Este documento apresenta 64 problemas resolvidos de física sobre o capítulo 34 - O Campo Magnético do livro Física 3 de Resnick, Halliday e Krane. Os problemas abordam conceitos como campo magnético criado por correntes elétricas, força sobre cargas em movimento em campo magnético, momento magnético e torque em anéis e bobinas condutoras. As soluções fornecem detalhes dos cálculos e raciocínios físicos envolvidos em cada problema.
Fisica moderna ( resumo e exercícios) dezembro 2012Ivys Urquiza
O documento discute os conceitos fundamentais da relatividade restrita de Einstein, incluindo:
1) A teoria rejeita a existência de um referencial absoluto e propõe que as leis da física são as mesmas em todos os referenciais inerciais;
2) A velocidade da luz é constante em todos os referenciais;
3) Isso implica que o tempo e o espaço são relativos e dependem do referencial.
Ensino De LíNgua Portuguesa Para Surdos Caminhos Para A PráTica PedagóGica ...asustecnologia
Este documento apresenta um guia para o ensino de língua portuguesa para surdos com o objetivo de capacitar professores. Ele discute a política linguística e educação de surdos no Brasil e fornece sugestões pedagógicas baseadas em teorias linguísticas.
Uma progressão geométrica é uma sequência numérica em que cada termo subsequente é obtido multiplicando o anterior por uma constante chamada razão. O documento explica que a razão determina o tipo de progressão geométrica - constante, estacionária, oscilante ou crescente/decrescente - e apresenta a fórmula para o termo geral em função do primeiro termo e da razão.
Alguns exercícios de Geometria Analítica (Posição relativa entre retas e planos) resolvidos.
Em caso de dúvidas/sugestões e relato de erros, enviar e-mail para rodrigo.silva92@aluno.ufabc.edu.br
O documento apresenta sete questões de física resolvidas, com cálculos envolvendo conceitos como centro de massa, momento linear e conservação do movimento. As questões tratam de tópicos como molécula de amônia, arco de circunferência, quadrante de círculo e movimento de partículas e sistemas mecânicos.
1) O documento apresenta uma lista de 76 problemas resolvidos de física sobre gravitação, extraídos do livro Física 2 de Resnick, Halliday, Krane.
2) Vários problemas envolvem cálculos da força gravitacional em diferentes configurações geométricas e situações.
3) O problema 33 trata da aceleração de um foguete até uma velocidade inicial de 2(gRT)1/2 e mostra que ele escapará da Terra nessas condições.
Resumo do livre educação pratica com liberdadeAdail Silva
O livro descreve o método de alfabetização de adultos de Paulo Freire, que teve sucesso em Angicos no Rio Grande do Norte em 1962, mas foi interrompido pelo golpe militar de 1964. O método envolvia debates em círculos de cultura sobre palavras geradoras escolhidas pelos alfabetizandos. Freire continuou seu trabalho no exílio, influenciando projetos educacionais no Brasil nas décadas seguintes.
Este documento apresenta 64 problemas resolvidos de física sobre o capítulo 34 - O Campo Magnético do livro Física 3 de Resnick, Halliday e Krane. Os problemas abordam conceitos como campo magnético criado por correntes elétricas, força sobre cargas em movimento em campo magnético, momento magnético e torque em anéis e bobinas condutoras. As soluções fornecem detalhes dos cálculos e raciocínios físicos envolvidos em cada problema.
Fisica moderna ( resumo e exercícios) dezembro 2012Ivys Urquiza
O documento discute os conceitos fundamentais da relatividade restrita de Einstein, incluindo:
1) A teoria rejeita a existência de um referencial absoluto e propõe que as leis da física são as mesmas em todos os referenciais inerciais;
2) A velocidade da luz é constante em todos os referenciais;
3) Isso implica que o tempo e o espaço são relativos e dependem do referencial.
Ensino De LíNgua Portuguesa Para Surdos Caminhos Para A PráTica PedagóGica ...asustecnologia
Este documento apresenta um guia para o ensino de língua portuguesa para surdos com o objetivo de capacitar professores. Ele discute a política linguística e educação de surdos no Brasil e fornece sugestões pedagógicas baseadas em teorias linguísticas.
Uma progressão geométrica é uma sequência numérica em que cada termo subsequente é obtido multiplicando o anterior por uma constante chamada razão. O documento explica que a razão determina o tipo de progressão geométrica - constante, estacionária, oscilante ou crescente/decrescente - e apresenta a fórmula para o termo geral em função do primeiro termo e da razão.
Alguns exercícios de Geometria Analítica (Posição relativa entre retas e planos) resolvidos.
Em caso de dúvidas/sugestões e relato de erros, enviar e-mail para rodrigo.silva92@aluno.ufabc.edu.br
O documento apresenta sete questões de física resolvidas, com cálculos envolvendo conceitos como centro de massa, momento linear e conservação do movimento. As questões tratam de tópicos como molécula de amônia, arco de circunferência, quadrante de círculo e movimento de partículas e sistemas mecânicos.
1) O documento apresenta uma lista de 76 problemas resolvidos de física sobre gravitação, extraídos do livro Física 2 de Resnick, Halliday, Krane.
2) Vários problemas envolvem cálculos da força gravitacional em diferentes configurações geométricas e situações.
3) O problema 33 trata da aceleração de um foguete até uma velocidade inicial de 2(gRT)1/2 e mostra que ele escapará da Terra nessas condições.
Resumo do livre educação pratica com liberdadeAdail Silva
O livro descreve o método de alfabetização de adultos de Paulo Freire, que teve sucesso em Angicos no Rio Grande do Norte em 1962, mas foi interrompido pelo golpe militar de 1964. O método envolvia debates em círculos de cultura sobre palavras geradoras escolhidas pelos alfabetizandos. Freire continuou seu trabalho no exílio, influenciando projetos educacionais no Brasil nas décadas seguintes.
Disseminando as altas habilidades e superdotaçaoSamuel EFabiana
O documento discute a disseminação das altas habilidades/superdotação no estado de Goiás. Apresenta o Núcleo de Atividades em Altas Habilidades/Superdotação de Goiás (NAAH/S), criado em 2005 para promover o atendimento de alunos superdotados nas escolas públicas. O NAAH/S oferece serviços de identificação, apoio psicológico, enriquecimento curricular e formação de professores. Também discute o amparo legal para a inclusão desses alunos, como a Lei de
1. O documento apresenta uma bibliografia recomendada e conceitos fundamentais sobre estática para o curso de engenharia mecânica.
2. Inclui definições de força, massa, tempo e outros conceitos como corpo rígido e ponto material.
3. Também descreve as unidades de medida do SI usadas em mecânica, como metro, quilograma e segundo.
1. A equação da hipérbole dada é (x - 2)2/4 - (y + 1)2/5 = 1. Seus focos são F1(-1,-1) e F2(5,-1). As assíntotas têm equações 2(y+1) = -2,5(x-2) e 2(y+1) = 2,5(x-2).
O documento discute as características e necessidades educacionais de alunos com baixa visão e cegueira. A primeira parte foca na baixa visão, definindo-a e discutindo recursos de acessibilidade ópticos e não-ópticos para esses alunos. A segunda parte trata da cegueira, abordando mitos, tipos de cegueira, formação de conceitos e alfabetização de alunos cegos. O texto fornece informações importantes para professores promoverem a inclusão escolar desses estudantes.
Modelo de requerimento de UC de usuários com autonomia limitada.apfheob
O documento é um requerimento para o registro de um documento de cadastramento de uma unidade consumidora de energia elétrica onde existem pessoas dependentes de equipamentos vitais dependentes de energia elétrica, de acordo com a Resolução no 24/2000 da ANEEL, firmado entre a CEMAT e uma pessoa.
Declaração matricula em escola públicaamauri pinto
Baixe, imprima, preencha o formulário, leve na secretaria de sua escola para ser carimbado e assinado pela secretária ou diretora, em seguida entregue no CEP Caxambu, para efetivar sua matricula.
O documento discute as diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais no Brasil, estabelecendo a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira e africana para promover a igualdade racial. As diretrizes visam ampliar o foco do currículo escolar sobre a diversidade, fortalecer identidades e direitos, e promover ações educativas contra o racismo.
O documento discute a importância do estudo orientado e fornece dicas para estudar de forma eficaz. A história de Marilene Lopes, que passou de catadora de latinhas para servidora pública através do estudo, é contada para inspirar os estudantes. Exercícios são fornecidos para que os alunos reflitam sobre a diferença entre estudar e fazer tarefas.
O documento discute a história do ensino da geografia no Brasil de 1549 até a década de 1960, dividindo-a em três períodos: desde 1549 quando os primeiros registros existem até o século XIX quando a geografia começou a ser institucionalizada como disciplina escolar; no século XIX quando a geografia foi estruturada no currículo escolar; e de 1960 quando poucos centros conduziam pesquisa sobre o ensino da geografia.
1) O documento apresenta 11 exercícios resolvidos sobre geometria analítica. Os exercícios envolvem cálculo de coeficientes angulares de retas, determinação de colinearidade ou perpendicularidade entre retas, conversão entre formas de equações de retas e determinação de equações de circunferências.
1. O documento discute os conceitos de escalas termométricas, conversão de temperaturas entre escalas, quantidade de calor, calor latente, trocas de calor e dilatação térmica.
2. As escalas termométricas mais comuns são Celsius, Fahrenheit e Kelvin, sendo a Celsius a mais utilizada no Brasil. É possível converter entre as escalas usando fórmulas e diagramas apresentados.
3. A quantidade de calor é medida em calorias e depende da massa e do calor específico do corpo. Quando
O documento discute a importância do planejamento escolar e da gestão democrática na administração da escola. Apresenta as funções básicas do diretor, coordenador pedagógico e supervisor de ensino na "trindade pedagógica" que gerencia a escola de forma colaborativa. Também fornece um breve histórico sobre a evolução da administração escolar no Brasil.
O documento descreve a tramitação e os principais pontos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). A LDB estabeleceu as diretrizes e bases da educação brasileira após longo processo que teve início na Constituição de 1988 e culminou com a aprovação da lei em 1996. A lei define os deveres do Estado no ensino básico, os princípios da gestão democrática, o financiamento da educação e as características dos diferentes níveis e modalidades de ensino.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativ...Carolina Cândido
O documento discute a importância da formação de professores segundo Paulo Freire em seu livro "Pedagogia da Autonomia". Ele argumenta que a formação deve enfatizar a aquisição de saberes essenciais para favorecer a autonomia dos alunos, como o respeito aos saberes dos estudantes, a reflexão crítica, a pesquisa contínua e o compromisso com a mudança e a justiça social.
1. O documento apresenta resoluções de problemas de física moderna, incluindo relações entre simultaneidade, tempo, espaço e velocidade em referenciais em movimento; cálculos envolvendo a experiência de Michelson-Morley; e transformações relativísticas de velocidade e aceleração.
Notificação de não renovação de contrato de aluguel brasilia advogado www.bra...Hugo Almeida
Uma locadora notifica o locatário que não irá renovar o contrato de aluguel do imóvel residencial que vence em 00 de 00000 de 2000. O locatário deverá desocupar e entregar as chaves do imóvel nessa data. As despesas de locação e dívidas com a concessionária de energia deverão ser pagas até o término do contrato.
Avaliação 1º ano 1º bimestre(física 1º c)Vilmar Silva
1) O documento contém uma avaliação de física do 1o bimestre com 10 questões. As questões cobrem tópicos como velocidade, distância percorrida e tempo.
2) As questões 1-5 são de múltipla escolha sobre cálculos e conversões envolvendo velocidade, distância e tempo.
3) As questões 6-10 pedem para calcular velocidade média, distância percorrida ou tempo gasto com base em informações fornecidas sobre a trajetória e movimento de pontos materiais.
EJA AULA 11: Fundamentos teóricos da Educação de Jovens e Adultos: desenvolvi...profamiriamnavarro
Referência
OLIVEIRA, Marta Kohl. Ciclos de vida: algumas questões sobre a psicologia do adulto. Educação e Pesquisa, Ago 2004, vol.30, no.2, p.211-229. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1517-97022004000200002&script=sci_arttext
Exercicios propostos sobre electrostaticaLucamariop
1) Após a troca de cargas entre os corpos 1 e 2, a carga final do corpo 3 é -4 μC.
2) Uma partícula em um campo elétrico uniforme se movimenta em linha reta e com aceleração constante.
3) O potencial elétrico produzido por uma carga pontual é inversamente proporcional ao quadrado da distância.
Vestibular UPE 2015 - Concorrência do Tradicional Isaquel Silva
Este documento apresenta estatísticas sobre a relação candidato/vaga nos cursos de graduação da Universidade de Pernambuco no período de 2013 a 2015, mostrando a concorrência crescente na maioria dos cursos e campi, com destaque para Medicina, Direito e Psicologia.
Notas classificatórias sisu 2017 Blog do FeraPortal NE10
Este documento apresenta as notas classificatórias do processo de ingresso de 2017 na Universidade de Pernambuco para os cursos de graduação ofertados nos diferentes campi, tanto para a seleção universal quanto para a cota. As notas variam de acordo com o curso e o campus, indo de 600 a mais de 800 pontos.
Disseminando as altas habilidades e superdotaçaoSamuel EFabiana
O documento discute a disseminação das altas habilidades/superdotação no estado de Goiás. Apresenta o Núcleo de Atividades em Altas Habilidades/Superdotação de Goiás (NAAH/S), criado em 2005 para promover o atendimento de alunos superdotados nas escolas públicas. O NAAH/S oferece serviços de identificação, apoio psicológico, enriquecimento curricular e formação de professores. Também discute o amparo legal para a inclusão desses alunos, como a Lei de
1. O documento apresenta uma bibliografia recomendada e conceitos fundamentais sobre estática para o curso de engenharia mecânica.
2. Inclui definições de força, massa, tempo e outros conceitos como corpo rígido e ponto material.
3. Também descreve as unidades de medida do SI usadas em mecânica, como metro, quilograma e segundo.
1. A equação da hipérbole dada é (x - 2)2/4 - (y + 1)2/5 = 1. Seus focos são F1(-1,-1) e F2(5,-1). As assíntotas têm equações 2(y+1) = -2,5(x-2) e 2(y+1) = 2,5(x-2).
O documento discute as características e necessidades educacionais de alunos com baixa visão e cegueira. A primeira parte foca na baixa visão, definindo-a e discutindo recursos de acessibilidade ópticos e não-ópticos para esses alunos. A segunda parte trata da cegueira, abordando mitos, tipos de cegueira, formação de conceitos e alfabetização de alunos cegos. O texto fornece informações importantes para professores promoverem a inclusão escolar desses estudantes.
Modelo de requerimento de UC de usuários com autonomia limitada.apfheob
O documento é um requerimento para o registro de um documento de cadastramento de uma unidade consumidora de energia elétrica onde existem pessoas dependentes de equipamentos vitais dependentes de energia elétrica, de acordo com a Resolução no 24/2000 da ANEEL, firmado entre a CEMAT e uma pessoa.
Declaração matricula em escola públicaamauri pinto
Baixe, imprima, preencha o formulário, leve na secretaria de sua escola para ser carimbado e assinado pela secretária ou diretora, em seguida entregue no CEP Caxambu, para efetivar sua matricula.
O documento discute as diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais no Brasil, estabelecendo a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira e africana para promover a igualdade racial. As diretrizes visam ampliar o foco do currículo escolar sobre a diversidade, fortalecer identidades e direitos, e promover ações educativas contra o racismo.
O documento discute a importância do estudo orientado e fornece dicas para estudar de forma eficaz. A história de Marilene Lopes, que passou de catadora de latinhas para servidora pública através do estudo, é contada para inspirar os estudantes. Exercícios são fornecidos para que os alunos reflitam sobre a diferença entre estudar e fazer tarefas.
O documento discute a história do ensino da geografia no Brasil de 1549 até a década de 1960, dividindo-a em três períodos: desde 1549 quando os primeiros registros existem até o século XIX quando a geografia começou a ser institucionalizada como disciplina escolar; no século XIX quando a geografia foi estruturada no currículo escolar; e de 1960 quando poucos centros conduziam pesquisa sobre o ensino da geografia.
1) O documento apresenta 11 exercícios resolvidos sobre geometria analítica. Os exercícios envolvem cálculo de coeficientes angulares de retas, determinação de colinearidade ou perpendicularidade entre retas, conversão entre formas de equações de retas e determinação de equações de circunferências.
1. O documento discute os conceitos de escalas termométricas, conversão de temperaturas entre escalas, quantidade de calor, calor latente, trocas de calor e dilatação térmica.
2. As escalas termométricas mais comuns são Celsius, Fahrenheit e Kelvin, sendo a Celsius a mais utilizada no Brasil. É possível converter entre as escalas usando fórmulas e diagramas apresentados.
3. A quantidade de calor é medida em calorias e depende da massa e do calor específico do corpo. Quando
O documento discute a importância do planejamento escolar e da gestão democrática na administração da escola. Apresenta as funções básicas do diretor, coordenador pedagógico e supervisor de ensino na "trindade pedagógica" que gerencia a escola de forma colaborativa. Também fornece um breve histórico sobre a evolução da administração escolar no Brasil.
O documento descreve a tramitação e os principais pontos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). A LDB estabeleceu as diretrizes e bases da educação brasileira após longo processo que teve início na Constituição de 1988 e culminou com a aprovação da lei em 1996. A lei define os deveres do Estado no ensino básico, os princípios da gestão democrática, o financiamento da educação e as características dos diferentes níveis e modalidades de ensino.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativ...Carolina Cândido
O documento discute a importância da formação de professores segundo Paulo Freire em seu livro "Pedagogia da Autonomia". Ele argumenta que a formação deve enfatizar a aquisição de saberes essenciais para favorecer a autonomia dos alunos, como o respeito aos saberes dos estudantes, a reflexão crítica, a pesquisa contínua e o compromisso com a mudança e a justiça social.
1. O documento apresenta resoluções de problemas de física moderna, incluindo relações entre simultaneidade, tempo, espaço e velocidade em referenciais em movimento; cálculos envolvendo a experiência de Michelson-Morley; e transformações relativísticas de velocidade e aceleração.
Notificação de não renovação de contrato de aluguel brasilia advogado www.bra...Hugo Almeida
Uma locadora notifica o locatário que não irá renovar o contrato de aluguel do imóvel residencial que vence em 00 de 00000 de 2000. O locatário deverá desocupar e entregar as chaves do imóvel nessa data. As despesas de locação e dívidas com a concessionária de energia deverão ser pagas até o término do contrato.
Avaliação 1º ano 1º bimestre(física 1º c)Vilmar Silva
1) O documento contém uma avaliação de física do 1o bimestre com 10 questões. As questões cobrem tópicos como velocidade, distância percorrida e tempo.
2) As questões 1-5 são de múltipla escolha sobre cálculos e conversões envolvendo velocidade, distância e tempo.
3) As questões 6-10 pedem para calcular velocidade média, distância percorrida ou tempo gasto com base em informações fornecidas sobre a trajetória e movimento de pontos materiais.
EJA AULA 11: Fundamentos teóricos da Educação de Jovens e Adultos: desenvolvi...profamiriamnavarro
Referência
OLIVEIRA, Marta Kohl. Ciclos de vida: algumas questões sobre a psicologia do adulto. Educação e Pesquisa, Ago 2004, vol.30, no.2, p.211-229. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1517-97022004000200002&script=sci_arttext
Exercicios propostos sobre electrostaticaLucamariop
1) Após a troca de cargas entre os corpos 1 e 2, a carga final do corpo 3 é -4 μC.
2) Uma partícula em um campo elétrico uniforme se movimenta em linha reta e com aceleração constante.
3) O potencial elétrico produzido por uma carga pontual é inversamente proporcional ao quadrado da distância.
Vestibular UPE 2015 - Concorrência do Tradicional Isaquel Silva
Este documento apresenta estatísticas sobre a relação candidato/vaga nos cursos de graduação da Universidade de Pernambuco no período de 2013 a 2015, mostrando a concorrência crescente na maioria dos cursos e campi, com destaque para Medicina, Direito e Psicologia.
Notas classificatórias sisu 2017 Blog do FeraPortal NE10
Este documento apresenta as notas classificatórias do processo de ingresso de 2017 na Universidade de Pernambuco para os cursos de graduação ofertados nos diferentes campi, tanto para a seleção universal quanto para a cota. As notas variam de acordo com o curso e o campus, indo de 600 a mais de 800 pontos.
Vestibular UPE 2015 - Concorrência do Seriado 3Isaquel Silva
Este documento apresenta estatísticas sobre a relação candidato/vaga nos cursos de graduação da Universidade de Pernambuco entre os anos de 2013 e 2015, divididos por campus e modalidade de concorrência (universal ou cotas). A tabela mostra que a concorrência variou entre os anos, com aumento em alguns cursos e redução em outros.
O documento apresenta dados sobre a evolução da concorrência para ingresso nos cursos de graduação da Universidade de Pernambuco entre os anos de 2019 e 2021, mostrando o número de candidatos por vaga tanto para as cotas universais quanto para as cotas de ações afirmativas. A concorrência aumentou na maioria dos cursos nesse período, principalmente em Medicina.
Medicina na USP tem 115 candidatos por vagaR7dados
Este documento apresenta estatísticas sobre o número de inscritos e vagas disponíveis para diversos cursos da USP no vestibular FUVEST 2019. É possível ver o número de inscritos, candidatos por vaga e vagas disponíveis para cada curso, separados por campus. No total, houve 54.480 inscritos disputando 4.130 vagas na USP.
O documento lista os cursos e campi de uma universidade, com suas respectivas relações e rankings. O Campus Santo Amaro se destaca nos cursos de Ciências Biológicas, Odontologia, Medicina e Engenharias. Já o Campus Benfica tem bons resultados em Engenharias e Administração.
O documento discute a educação superior contemporânea no Brasil, abordando cenários, desafios de regulação e desempenho, e estratégias de gestão. Apresenta estatísticas sobre instituições, docentes, matrículas e cursos, destacando o crescimento do ensino a distância. Também mostra dados sobre desempenho em exames como o ENADE, com rankings de cursos de administração e administração pública.
Semelhante a Maiores e menores médias por curso - UPE 2017 (7)
O documento fornece informações sobre o Sistema Seriado de Avaliação (SSA) da Universidade de Pernambuco (UPE) para ingresso em 2018, incluindo normas, calendário de eventos, cursos e campi da universidade.
O documento apresenta as normas e instruções gerais para o Sistema Seriado de Avaliação (SSA) da Universidade de Pernambuco (UPE) para o ano de 2019, correspondente ao triênio 2016-2018. É descrito o calendário do processo seletivo, as regras sobre inscrições, isenção de taxa, realização das provas, recursos e divulgação dos resultados. Também são apresentados os objetivos do SSA, características do processo seletivo, cursos e campi da UPE.
O documento descreve o Sistema Seriado de Avaliação (SSA) da Universidade de Pernambuco (UPE) para o ingresso de 2020. O SSA irá selecionar candidatos em 3 fases entre 2017-2019 para preencher 50% das vagas dos cursos de graduação da UPE. O documento fornece detalhes sobre as inscrições, provas, recursos, critérios de classificação e divulgação dos resultados do processo seletivo.
O documento descreve a história política do Brasil no período da Nova República, de 1985 a 2002. It resume os principais eventos deste período, incluindo os governos de José Sarney, Fernando Collor, Itamar Franco e Fernando Henrique Cardoso. Destaca os diversos planos econômicos para combater a inflação, a elaboração da nova Constituição de 1988, os escândalos de corrupção no governo Collor e a estabilização econômica com o Plano Real no governo FHC.
O documento discute movimentos sociais, definindo-os como grupos organizados que promovem ou resistem mudanças sociais de forma coletiva e contínua. Ele lista exemplos históricos de movimentos como feministas e sem-terra, e caracteriza diferentes tipos como expressivos, reacionários, progressistas e revolucionários. Por fim, destaca principais movimentos sociais no Brasil incluindo MST, MTST e Diretas-Já.
O documento discute os principais eventos e ideias da Reforma Protestante, incluindo as 95 Teses de Lutero, o apoio dos príncipes alemães, a Confissão de Augsburgo, e as doutrinas de Calvino sobre predestinação. Também aborda a reação da Igreja Católica no Concílio de Trento, que reafirmou os sete sacramentos e a autoridade papal.
1) O documento descreve a crise econômica de 1929, suas causas e consequências, incluindo a superprodução, queda das exportações, concentração de renda, quebra da Bolsa de Valores de Nova York e desemprego em massa. 2) Também aborda o fascismo e nazismo como regimes totalitários que ascenderam no período, assim como a Guerra Civil Espanhola entre facções republicanas e fascistas lideradas por Franco.
A produção de bens e serviços, formas de trabalho e relações de produção ao longo da história. Conceitos como fordismo, taylorismo e toyotismo moldaram a distribuição e o consumo no contexto das matérias-primas, instrumentos e meios de produção.
O documento resume a história do conflito Israel-Palestina desde suas origens no século XIX até os principais eventos do século XXI. Aborda a criação do Estado de Israel após a Segunda Guerra Mundial, as guerras subsequentes com os países árabes, os acordos de paz de Camp David e Oslo, e o crescimento do extremismo que dificulta a pacificação da região.
As 3 frases resumem as principais instituições sociais discutidas no documento: 1) A família, o estado e a escola são as principais instituições sociais que organizam a sociedade; 2) A família fornece educação, reprodução e sustento, enquanto o estado exerce o monopólio da força legítima e a escola transmite a cultura; 3) Essas instituições sofreram mudanças ao longo do tempo, com novos padrões de família e críticas recorrentes sobre a juventude.
O documento discute status social, definido como a posição ocupada por um indivíduo na sociedade. Há dois tipos de status social: atribuído, baseado em características como gênero ou idade; e adquirido, baseado em realizações. O papel social corresponde às tarefas e obrigações associadas a um determinado status na estrutura social, que é o conjunto ordenado de partes que formam um todo na organização da sociedade.
O documento descreve a República Populista no Brasil entre 1946-1964, destacando: 1) Os principais partidos políticos da época como o PSD, UDN e PTB; 2) Os presidentes do período como Eurico Gaspar Dutra, Getúlio Vargas, Juscelino Kubitschek e João Goulart; 3) A tensão crescente entre nacionalistas e liberais que levou ao golpe militar de 1964 que derrubou João Goulart e instituiu a ditadura no país.
O documento discute os principais conflitos no Oriente Médio no século XX, incluindo as tensões políticas, religiosas e étnicas; a descolonização e nacionalismo; as revoluções no Egito, Líbia e Irã; as guerras entre Irã e Iraque e as guerras do Golfo; e os conflitos árabe-israelenses.
A América Latina e os Estados Unidos no Século XIX Isaquel Silva
O documento descreve o crescimento dos Estados Unidos como potência no século XIX, com três fatores principais: 1) a consolidação do republicanismo e das instituições democráticas; 2) a expansão territorial para o oeste; e 3) a abolição da escravidão.
O documento discute a montagem do sistema colonial europeu na América, com foco nos interesses mercantis e monopolísticos das metrópoles, na formação dos primeiros núcleos de ocupação e organização administrativa das colônias, e nas características das colonizações francesa e holandesa, incluindo a formação de companhias e o tráfico negreiro.
O documento discute os encontros entre os povos europeus e as civilizações nativas das Américas após a chegada dos europeus. Detalha as diversas culturas e sociedades dos maias, astecas, incas e povos indígenas norte-americanos, assim como os preconceitos europeus encontrados. Também aborda a violência resultante da conquista, as doenças trazidas e a resistência dos povos indígenas.
O documento descreve a ditadura militar no Brasil entre 1964-1985, com foco nos seguintes pontos: 1) O golpe militar de 1964 teve apoio de setores conservadores e dos EUA devido ao medo do comunismo; 2) A ditadura foi marcada por forte repressão e censura sob a presidência de Médici (1969-1974), quando atingiu seu auge; 3) No governo Médici houve também o "Milagre Econômico" com altas taxas de crescimento, mas que acarretou aumento da
LISTA DOS APROVADOS NO CONCURSO DA POLÍCIA MILITAR DE PERNAMBUCOIsaquel Silva
Devido a um grande número de candidatos com nota igual ao 6000o colocado, mais de 7 mil candidatos foram convocados para a segunda fase de exames físicos. O documento lista os nomes e informações dos candidatos convocados.
Vestibular UPE 2016 - SSAe 1 e 2 - Locais de provaIsaquel Silva
Este documento lista os locais onde serão aplicadas as provas do Sistema Seriado de Avaliação da Universidade de Pernambuco em 13 e 14 de dezembro de 2015, incluindo endereços, número de salas e candidatos em cada localidade. As provas serão aplicadas em Recife, Palmares, Nazaré da Mata, Caruaru, Arcoverde, Garanhuns, Salgueiro, Serra Talhada e Petrolina. Ao todo, 21.005 candidatos farão as provas da manhã e 16.223 farão as provas da
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
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Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.