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GUIÃO DE VISIONAMENTO DO FILME “Tempos Modernos, de C. Chaplin”
Trata-se do último filme mudo de Chaplin. Analisa a vida urbana nos Estados Unidos nos anos 30,
imediatamente após a crise de 1929, quando a depressão atingiu toda sociedade norte-americana, levando
grande parte da população ao desemprego e à fome. A figura central do filme é Charlie, o personagem
clássico de Chaplin. O filme é uma crítica da vida do trabalhador na sociedade industrial caracterizada pela
produção com base no sistema de linha de montagem e especialização do trabalho. É uma crítica à
“modernidade” e ao capitalismo representado pelo modelo de industrialização, onde o operário é engolido
pelo poder do capital e perseguido por suas ideias “subversivas”. O filme trata das desigualdades entre a vida
dos pobres e das camadas mais abastadas. Mostra ainda que a mesma sociedade capitalista que explora o
proletariado, alimenta o conforto e diversão para burguesia. Cenas como aquela em que Charlie e a menina
órfã conversam no jardim de uma casa, ou aquela em que Carlitos e a sua namorada se encontram numa loja,
ilustram bem essas questões. O filme chegou a ser proibido na Alemanha de Hitler e na Itália de Mussolini
por ser considerado “socialista”.
QUESTIONÁRIO:
A) QUESTÕES GERAIS
1. Elabora um resumo do filme.
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2. Aponta um ponto forte e um ponto fraco do filme.
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3. Qual é a tua personagem preferida? E porquê?
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B) QUESTÕES RELACIONADAS COM O TEMA do Trabalho.
1.O que têm em comum as pessoas e as ovelhas do início do filme?
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2.Por que motivo as poucas falas do filme dizem respeito ao dono da fábrica?
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3.Como é o método de produção industrial retratado no filme? Que designação tem?
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4.Quem ou o quê marcava o ritmo da produção?
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5.Que “vantagens” tinha a “máquina alimentadora”?
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6.Que acidente de trabalho sofreu Charlie? Quais as consequências?
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7.O que reclamavam os manifestantes? Porquê?
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8. Qual o sonho de vida de Charlie?
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9. O que representa o “grande armazém”?
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10. Este filme foi realizado em 1936. Considera que é um filme “atual”? Porquê?
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11. Que outro título daria a este filme?
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Trabalho realizado por: ___________________________________________________________________
Turma: 10ºF

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  • 1. GUIÃO DE VISIONAMENTO DO FILME “Tempos Modernos, de C. Chaplin” Trata-se do último filme mudo de Chaplin. Analisa a vida urbana nos Estados Unidos nos anos 30, imediatamente após a crise de 1929, quando a depressão atingiu toda sociedade norte-americana, levando grande parte da população ao desemprego e à fome. A figura central do filme é Charlie, o personagem clássico de Chaplin. O filme é uma crítica da vida do trabalhador na sociedade industrial caracterizada pela produção com base no sistema de linha de montagem e especialização do trabalho. É uma crítica à “modernidade” e ao capitalismo representado pelo modelo de industrialização, onde o operário é engolido pelo poder do capital e perseguido por suas ideias “subversivas”. O filme trata das desigualdades entre a vida dos pobres e das camadas mais abastadas. Mostra ainda que a mesma sociedade capitalista que explora o proletariado, alimenta o conforto e diversão para burguesia. Cenas como aquela em que Charlie e a menina órfã conversam no jardim de uma casa, ou aquela em que Carlitos e a sua namorada se encontram numa loja, ilustram bem essas questões. O filme chegou a ser proibido na Alemanha de Hitler e na Itália de Mussolini por ser considerado “socialista”. QUESTIONÁRIO: A) QUESTÕES GERAIS 1. Elabora um resumo do filme. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 2. Aponta um ponto forte e um ponto fraco do filme. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 3. Qual é a tua personagem preferida? E porquê? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
  • 2. B) QUESTÕES RELACIONADAS COM O TEMA do Trabalho. 1.O que têm em comum as pessoas e as ovelhas do início do filme? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 2.Por que motivo as poucas falas do filme dizem respeito ao dono da fábrica? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 3.Como é o método de produção industrial retratado no filme? Que designação tem? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 4.Quem ou o quê marcava o ritmo da produção? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 5.Que “vantagens” tinha a “máquina alimentadora”? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 6.Que acidente de trabalho sofreu Charlie? Quais as consequências? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 7.O que reclamavam os manifestantes? Porquê? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
  • 3. 8. Qual o sonho de vida de Charlie? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 9. O que representa o “grande armazém”? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 10. Este filme foi realizado em 1936. Considera que é um filme “atual”? Porquê? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 11. Que outro título daria a este filme? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Trabalho realizado por: ___________________________________________________________________ Turma: 10ºF