O documento discute a importância de um bom começo e aprendizagem ao longo da vida. Ele sugere que aprendemos a viver, respeitar e ser nós mesmos através da experiência e da comunidade. Também discute preparação versus ter bases e lista atividades e conceitos relacionados a brincar com uma bola.

1. um bom
início é para
a vida!
Henrique Santos

2. um bom início é para a vida!

3. todos fazemos melhor

4. aprendemos a fazer

5. aprendemos a viver!

6. aprendemos a respeitar e a SER

7. respeitamos o nosso ritmo

8. descobrimos pela experiência

9. aprendemos na (e com a) comunidade

10. mente sã em corpo são

11. nós somos o "outro"

12. preparar?...

13. …ou ter as bases?

15. Ações Atributos e Conceitos
Nomear verbalmente os atributos da bola (cor, textura, forma,
dimensão, tamanho, volume, funcionalidade)
Descrever o objeto, brincando com a linguagem;
Falar com os outros sobre o objeto;
Reconhecer a bola pelo som, pelo cheiro, pelo tato…
Cor
Textura
Forma
Dimensão
Tamanho
Volume
Funcionalidade
Estímulos sensoriais
Colaboração/Interação
Atirar a bola, com diferente intensidade, para frente/atrás; cima/baixo;
Lançar a bola para um colega, para um determinado local ou objeto
(frente/trás; cima/baixo; direita/esquerda).
Rodar à volta do objeto ou rodar a bola sobre si mesma no chão, na
mão.
Rolar sobre a bola ou rolar a bola sobre partes do seu próprio corpo ou
sobre o corpo do “outro”.
Transportar a bola em diferentes partes do corpo (mão, pé, cabeça) de
olhos fechados/vendados sob as indicações de um colega.
Manipulação
Direção
Sentido
Lateralidade
Correspondência
Equilíbrio
Destreza
Motricidade
“Vamos fazer de conta...”
Contar uma história
Ouvir os sons/silêncio que podemos criar...
Musicar com recurso aos sons da bola
Experimentar
Ouvir
Interação
Colaboração
Expressão

16. O SEGREDO

17. http://jigradil.blogspot.com/
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18. https://youtu.be/lP6XaHvv4uc
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19. OBRIGADO
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