O documento discute a pedagogia diferenciada, definindo-a como um processo dinâmico e social que reconhece a diversidade e heterogeneidade dos alunos em termos de ritmos, contextos e origens. A pedagogia diferenciada promove a autonomia e aquisição do conhecimento por experiência, usando diferentes dispositivos, métodos e materiais para atender as necessidades individuais de cada aluno.

1. PEDAGOGIA DIFERENCIADA
MÁRIO HENRIQUE GOMES | HENRIQUE SANTOS
Documentos Oficiais
OCEPE
PASEO
VISÃO HUMANISTA

2. PEDAGOGIA DIFERENCIADA
MÁRIO HENRIQUE GOMES | HENRIQUE SANTOS
Igualdade Vs. Equidade
Ritmos Diferentes
Contextos diferentes
Origens diferentes

3. PEDAGOGIA DIFERENCIADA
MÁRIO HENRIQUE GOMES | HENRIQUE SANTOS
Igualdade Vs. Equidade

4. PEDAGOGIA DIFERENCIADA
MÁRIO HENRIQUE GOMES | HENRIQUE SANTOS
Pedagogia Diferenciada
Autonomia da Aprendizagem
Aquisição pela Experiência
Processo Dinâmico
Processo Social (e interdependente)

5. PEDAGOGIA DIFERENCIADA
MÁRIO HENRIQUE GOMES | HENRIQUE SANTOS
Aluno como Cidadão
Professor como Recurso
Diversidade
Heterogeneidade Social e Cultural
Papel da Comunidade (Família)

6. PEDAGOGIA DIFERENCIADA
MÁRIO HENRIQUE GOMES | HENRIQUE SANTOS
Processos e Recursos
Itinerário de Aprendizagem
Regulação Individualizada (Auto-Regulação)
Métodos adequados
Modelos de participação

7. PEDAGOGIA DIFERENCIADA
MÁRIO HENRIQUE GOMES | HENRIQUE SANTOS
Desafio
“ENSINAR”
“FAZER APRENDER”

8. PEDAGOGIA DIFERENCIADA
MÁRIO HENRIQUE GOMES | HENRIQUE SANTOS
Modelos de Ensino/Aprendizagem
Como Aprendemos?
Como gerimos a informação?
A metacognição

9. PEDAGOGIA DIFERENCIADA
MÁRIO HENRIQUE GOMES | HENRIQUE SANTOS
Organização Educativa
Espaço/Tempo
Relações e Vínculo
Técnicas Didáticas
Conteúdos Vs. Significado

10. PEDAGOGIA DIFERENCIADA
MÁRIO HENRIQUE GOMES | HENRIQUE SANTOS
Dispositivos de Diferenciação
Materiais
Técnicas
Métodos
Estruturas

11. PEDAGOGIA DIFERENCIADA
MÁRIO HENRIQUE GOMES | HENRIQUE SANTOS
Obrigado.