A coleção “CIRANDA DAS SÍLABAS” é composta por seis volumes que ensinam o alfabeto de forma sequencial e sistemática. Os primeiros dois volumes ensinam vogais e consoantes para facilitar o aprendizado das letras, enquanto os demais volumes se concentram em famílias silábicas para que o professor possa avaliar os avanços dos alunos.

1. A coleção “CIRANDA DAS SÍLABAS” é composta
por seis volumes, organizados em lições que
apresentam atividades seqüenciais. Nos volumes
1 e 2, as lições envolvem o trabalho com vogais e
consoantes, facilitando o aprendizado do alfabeto.
Os demais volumes estão voltados à sistematização
das famílias silábicas, permitindo, dessa maneira,
que o professor avalie sistematicamente os avanços
de seus alunos, fazendo intervenções adequadas ao
perceber que algum aluno não está aprendendo de
forma satisfatória.
Ruth Rozendo Caputo
Volume 1

2. ad u b
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LIGUE AS LETRAS IGUAIS.
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5
cu z m O x

3. ad u b
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AMANDA TEM O CABELO
FÁCIL DE PENTEAR,
É SÓ REPARTIR PARA O LADO
E LINDA ELA VAI FICAR.
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MÚSICA – O CRAVO BRIGOU COM A ROSA
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6
cu z m O x

4. ad u b
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LEVE AMANDA ATÉ SUA MARIA CHIQUINHA,
PINTANDO AS PLACAS COM LETRAS A E LIGANDO-AS.
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COPIE.
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LEVE A ARARA ATÉ O NINHO.
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v H a Bd A
8
cu z m O x

6. ad u b
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RECORTE DE REVISTA / JORNAL A LETRA A
E COLE NA COLMÉIA DA ABELHINHA.
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APRENDA O TRAÇADO DA LETRA A .
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10
cu z m O x

8. ad u b
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COMPLETE COM A LETRA A E DESCUBRA
O NOME DESTAS CRIANÇAS.
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9. ad u b
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CIRCULE A VOGAL A NAS PALAVRAS DA CANTIGA.
VAI ABÓBORA
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QUEM QUISER APRENDER A DANÇAR
VAI À CASA DO JUQUINHA.
ELE PULA, ELE DANÇA
ELE FAZ REQUEBRADINHA.
CD. AS MAIS BELAS CANTIGAS DE RODA – pág. 71.
ED. CIRANDA CULTURAL.
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NO QUADRO ABAIXO FORME A PALAVRA ABÓBORA RECORTANDO
E COLANDO LETRAS DE REVISTA OU JORNAL.
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VAI ABÓBORA, VAI MELÃO
VAI MELÃO, VAI MELANCIA, (2 X)
VAI JAMBO, SINHÁ, (2X)
VAI DOCE, VAI COCADINHA.
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COPIE A PALAVRA QUE VOCÊ FORMOU.
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v H a Bd A
12
cu z m O x

10. sz m xN O p C G
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DISCRIMINAÇÃO VISUAL LETRA A
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PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES
COMEÇAM COM A VOGAL A .
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11. ad u b
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CIRCULE DE VERMELHO A VOGAL A NAS PALAVRAS
DO DESENHO.
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14
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12. ad u b
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DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA LETRA A
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VOU DIZER PALAVRAS DO QUADRO. BATA PALMA
QUANDO ELA TERMINAR COM A LETRA A .
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PINTE NO QUADRO AS PALAVRAS TERMINADAS COM A LETRA A .
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CONTINUE A SEQÜÊNCIA.
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PINTE O DESENHO DO AVIÃO E OS PAPÉIS
QUE ELE JOGOU ONDE TEM A LETRA A .
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MARQUE COM UM X AS PALAVRAS COMEÇADAS COM A .
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PINTE DE VERMELHO AS LETRAS MINÚSCULAS
E DE AZUL AS MAIÚSCULAS.
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DESCUBRA O SEGREDO E CONTINUE.
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COMPLETE COM A LETRA A .
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COLE OU DESENHE TRÊS FIGURAS
QUE COMECEM COM A VOGAL A .
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PINTE OS DESENHOS CUJOS NOMES
TERMINAM COM A VOGAL A .
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RECORTE A LETRA E COLE
FORMANDO O NOME DAS FRUTAS.
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COMPLETE AS PALAVRAS COM A VOGAL A, COPIE E DEPOIS
SEPARE AS PALAVRAS EM LETRAS.
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COMPLETE AS PALAVRAS COM A VOGAL A
E DEPOIS COPIE AS PALAVRAS.
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AUTODITADO
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA A .
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UMA SARDINHA BEM GORDINHA
O PEIXINHO QUER PEGAR,
MAS ELA MUITO ESPERTINHA
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PULA, PULA SEM PARAR.
MÚSICA – TEREZINHA DE JESUS
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PINTE AS ESTRELAS QUE TEM A LETRA E .
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COMPLETE COM A LETRA E E
DESCUBRA O NOME DAS PESSOAS.
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APRENDA O TRAÇADO DA LETRA E.
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CIRCULE SÓ AS PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA E.
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PINTE DE AZUL A VOGAL E NAS PALAVRAS.
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VEJAM SÓ COMO PAREÇO
COM LACINHO DE ENFEITAR.
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FUGIU, E ASSIM ME DEIXOU.
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LETRAS E .
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cu z m O x

32. sz m xN O p C G
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DISCRIMINAÇÃO VISUAL LETRA E .
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PINTE OS DESENHOS CUJOS
NOMES COMEÇAM COM A VOGAL E.
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v H a Bd A
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33. ad u b
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PINTE AS LETRAS IGUAIS. USE CORES VARIADAS PARA
DIFERENCIAR LETRA MAIÚSCULA E MINÚSCULA.
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DESCUBRA O SEGREDO E LIGUE.
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DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA - LETRA E
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VOU DIZER AS PALAVRAS DO QUADRO.
BATA PALMA QUANDO ELA TERMINAR EM E.
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PINTE NO QUADRO AS PALAVRAS
TERMINADAS COM A LETRA E.
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CONTINUE A SEQÜÊNCIA.
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DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA - LETRA E
MARQUE COM X AS PALAVRAS COMEÇADAS COM E .
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ELEFANTE
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LIGUE AS FIGURAS, CUJOS NOMES COMEÇAM COM E .
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COMPLETE COM A LETRA E .
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37. ad u b
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NA CANTIGA ABAIXO, CIRCULE DE VERMELHO
A LETRA A E DE AZUL A LETRA E .
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CARANGUEJO NÃO É PEIXE
CARANGUEJO PEIXE É,
CARANGUEJO SÓ É PEIXE,
NA VAZANTE DA MARÉ.
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PALMA, PALMA, PALMA
PÉ, PÉ, PÉ
RODA, RODA, RODA
CARANGUEJO PEIXE É.
CD. As Mais Belas Cantigas – página 26
ESCOLHA TRÊS PALAVRAS DA CANTIGA QUE
TENHAM A LETRA E . RECORTE AS LETRAS DE
REVISTA E COLE-AS FORMANDO A PALAVRA ESCOLHIDA.
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ED. CIRANDA CULTURAL
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40
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38. ad u b
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COLE OU DESENHE FIGURAS QUE COMECEM COM A VOGAL E .
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PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES
TERMINAM COM A VOGAL E .
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v H a Bd A
41
cu z m O x

39. ad u b
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RECORTE A LETRA E E COLE FORMANDO
O NOME DOS DESENHOS.
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42
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40. ad u b
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COMPLETE AS PALAVRAS COM A VOGAL E , COPIE
AS PALAVRAS E SEPARE-AS EM LETRAS.
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CAÇA-PALAVRAS
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ESPADA
ESPELHO ESTRELA
ESCADA ESQUILO ELEFANTE ESPIGA
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42. ad u b
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AUTODITADO
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA E.
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LIGUE AS LETRAS IGUAIS.
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LÁ DE LONGE SE OUVE O SINO
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QUANDO COMEÇA A BADALAR.
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E O POVO FICA SABENDO:
ESTÁ NA HORA DE REZAR!
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MÚSICA – PIRULITO QUE BATE-BATE
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VAMOS PINTAR AS FOLHINHAS ONDE TEM A LETRA I .
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sz m xN O p C G
APRENDA O TRAÇADO DA LETRA I .
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COMPLETE COM A LETRA I E DESCUBRA O NOME.
FEMININO
MASCULINO
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PINTE DE VERDE A VOGAL I NAS PALAVRAS.
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DISCRIMINAÇÃO VISUAL – LETRA I
PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES
COMEÇAM COM A VOGAL I .
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PINTE AS LETRAS IGUAIS. MAIÚSCULA DE AZUL
E MINÚSCULA DE VERMELHO.
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DESCUBRA O SEGREDO E LIGUE.
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51. ad u b
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sz m xN O p C G
DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA – LETRA I
VOU DIZER AS PALAVRAS DO QUADRO. BATA PALMA
QUANDO ELA TERMINAR EM I .
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PINTE NO QUADRO AS PALAVRAS
TERMINADAS COM A LETRA l .
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CONTINUE A SEQÜÊNCIA.
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MARQUE COM UM X AS PALAVRAS COMEÇADAS COM I .
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LIGUE AS FIGURAS, CUJOS NOMES COMEÇAM COM I .
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COMPLETE COM A LETRA I .
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COLE OU DESENHE FIGURAS
QUE COMECEM COM A VOGAL I .
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PINTE OS DESENHOS, CUJOS
NOMES TERMINAM COM A VOGAL I .
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RECORTE A LETRA I E COLE FORMANDO AS PALAVRAS.
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CANTIGA
CIRCULE A VOGAL I NA CANTIGA ABAIXO.
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BOI, BOI, BOI
BOI DA CARA PRETA,
PEGA ESSA MENINA
QUE TEM MEDO DE CARETA.
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COPIE DA CANTIGA AS PALAVRAS COM A LETRA I .
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VAMOS TREINAR?
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TRAVA-LÍNGUA
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A PIA PINGA, O PINTO PIA.
QUANTO MAIS A PIA PINGA,
MAIS O PINTO PIA.
1 – PINTE A LETRA I NAS PALAVRAS DO TRAVA-LÍNGUA.
2 – COPIE O TRAVA-LÍNGUA SUBSTITUINDO O DESENHO
PELA PALAVRA.
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PINGA, O PINTO PIA.
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CAÇA-PALAVRAS
PINTE AS PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA I . DESTAQUE-AS
USANDO CORES DIFERENTES NO CAÇA E NO QUADRO ABAIXO:
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AUTODITADO
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA I .
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LIGUE AS LETRAS IGUAIS.
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A OVELHA AGITADA
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BALE, BALE, SEM PARAR.
ELA CHAMA SEU FILHOTE
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VEM DEPRESSA, VEM MAMAR.
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MÚSICA – A CANOA VIROU
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O MENINO FEZ BANDEIRINHAS DE PAPEL. ENFEITOU-AS COM
LETRAS. PINTE AS QUE TÊM A LETRA O .
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APRENDA O TRAÇADO DA LETRA O .
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PINTE ONDE TEM A LETRA O .
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COMPLETE COM A LETRA O.
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RECORTE DE REVISTA A LETRA O E
COLE NA CAUDA DO PAVÃO.
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PINTE A VOGAL O NAS PALAVRAS
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DISCRIMINAÇÃO VISUAL – LETRA O
PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES
COMEÇAM COM A VOGAL O .
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PINTE DE VERDE AS LETRAS MAIÚSCULAS E
DE VERMELHO AS MINÚSCULAS.
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DESCUBRA O SEGREDO E CONTINUE.
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DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA – LETRA O
VOU DIZER AS PALAVRAS DO QUADRO. BATA PALMA
QUANDO ELA TERMINAR EM O .
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PINTE NO QUADRO AS PALAVRAS
TERMINADAS COM A LETRA O .
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CONTINUE A SEQÜÊNCIA.
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MARQUE COM UM X AS PALAVRAS
COMEÇADAS COM O .
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COMEÇAM COM O .
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73
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COMPLETE COM A LETRA O .
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74
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COLE OU DESENHE TRÊS FIGURAS
QUE COMECEM COM A VOGAL O .
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PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES
TERMINAM COM A VOGAL O .
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BRINCANDO COM A OVELHA
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1 – Recorte o corpo da ovelhinha em cartolina dupla, conforme o molde.
2 – Recorte a carinha em cartolina branca e cor-de-rosa. Cole uma na
outra e depois coloque um pequeno botão como olho.
3 – Recorte a orelha e cole no lugar indicado.
4 – Cole as pazinhas de sorvete imitando as pernas.
5 – Enfeite com um belo lacinho.
Abra um pouco a cartolina e você verá que a ovelhinha fica de pé.
(sugestão apresentada no suplemento
feminino - Jornal Estado de São Paulo).
v H a Bd A
76
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cu z m O x

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FAÇA UM X NAS FIGURAS CUJOS
NOMES COMEÇAM COM O .
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O SAPO NO SACO
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OLHA O SAPO DENTRO DO SACO,
O SACO COM O SAPO DENTRO,
O SAPO BATENDO PAPO
E O PAPO SOLTANDO VENTO.
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Ciça. O livro do trava-língua.
Rio de Janeiro, Ed. Nova Fronteira, 1986
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CIRCULE NO TRAVA-LÍNGUA AS PALAVRAS
QUE TÊM A LETRA O . COPIE-AS ABAIXO.
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VAMOS RECORTAR E MONTAR O TRAVA-LÍNGUA.
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O SAPO BATENDO PAPO
E O PAPO SOLTANDO VENTO.
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OLHA O SAPO DENTRO DO SACO,
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O SACO COM O SAPO DENTRO,
v H a Bd A
79
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cu z m O x

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AUTODITADO
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA O .
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cu z m O x

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URUBU É UM BICHO ESTRANHO
VOA PRÁ LÁ, VOA PRÁ CÁ.
ELE É UMA AVE ESTRANHA,
POIS NÃO SABE NEM CANTAR.
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MÚSICA – PIRULITO QUE BATE-BATE
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VAMOS PINTAR O DESENHO DO MENINO E
AS BOLHINHAS ONDE TÊM A LETRA U .
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APRENDA O TRAÇADO DA LETRA U .
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PINTE A LETRA U .
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cu z m O x

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PROCURE A LETRA U
EM REVISTA / JORNAL E COLE-AS NO BAÚ.
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cu z m O x

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PINTE DE AMARELO AS LETRAS MAIÚSCULAS
E DE VERDE AS MINÚSCULAS.
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DESCUBRA O SEGREDO E LIGUE.
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cu z m O x

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PINTE A VOGAL U NAS PALAVRAS.
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DISCRIMINAÇÃO VISUAL – LETRA U
PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES
COMEÇAM COM A VOGAL U.
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cu z m O x

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DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA – LETRA U
VOU DIZER AS PALAVRAS DO QUADRO.
BATA PALMA QUANDO ELA TERMINAR EM U .
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PINTE NO QUADRO AS PALAVRAS
TERMINADAS COM A LETRA U.
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CONTINUE A SEQÜÊNCIA.
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MARQUE COM UM X AS PALAVRAS
COMEÇADAS COM U .
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COMPLETE COM A LETRA U .
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COLE OU DESENHE FIGURAS QUE
COMECEM COM A VOGAL U .
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TERMINAM COM A VOGAL U .
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4 LETRAS
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AUTODITADO
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA U .
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CUBRA E COPIE.
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96
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94. ad u b
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DESENHE FIGURAS, CUJOS NOMES
COMECEM COM A LETRA INDICADA.
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CONTINUE.
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COMPLETE COM AS VOGAIS.
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ESCREVA AS PALAVRAS DO QUADRO SEPARANDO-AS DE
ACORDO COM A LETRA INICIAL.
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97. ad u b
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DESCUBRA A LETRA QUE FALTA E COMPLETE.
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98. ad u b
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PINTE DE ACORDO COM A LEGENDA ABAIXO:
A AZUL E VERDE
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AMARELO O ROXO U VERMELHO
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99. ad u b
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sz m xN O p C G
PINTE A GRAVATA USANDO UMA COR PARA CADA VOGAL.
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100. ad u b
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VOGAIS FUJONAS
ESCREVA AS VOGAIS QUE FUGIRAM DAS PALAVRAS.
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LIGUE O DESENHO À SUA VOGAL INICIAL
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PINTE OS DESENHOS QUE TÊM A LETRA INICIAL IGUAL.
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LEVE O DESENHO ATÉ A LETRA INICIAL DA SUA PALAVRA.
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LIGUE OS DESENHOS QUE COMEÇAM COM A MESMA LETRA.
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107
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105. ad u b
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PINTE A VOGAL QUE ESTÁ NO FINAL DO NOME DO DESENHO.
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PINTE OS DESENHOS QUE TÊM
A ÚLTIMA LETRA IGUAIS.
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PINTE AS VOGAIS NOS RÓTULOS ABAIXO.
COPIE AS LETRAS QUE VOCÊ PINTOU.
SADIA
NESTLÉ
MAIZENA
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DANONE
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KIBON
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SORRISO
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COCA-COLA
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110
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108. ad u b
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PINTE AS VOGAIS DE
ACORDO COM A LEGENDA.
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A AMARELO E VERDE I VERMELHO O ROSA U AZUL
ÁGUA
COCO
TATU
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UVA
LEITE
CAMA
ARMÁRIO
COPO
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BAMBU
VEJA
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ÔNIBUS
CAPACETE
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ANITA
ISADORA
OLGA
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IGOR
ULISSES
AMANDA
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v H a Bd A
111
cu z m O x

109. ad u b
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sz m xN O p C G
COMPLETE O NOME DOS DESENHOS COM AS VOGAIS. DEPOIS
PINTE NO QUADRO AS LETRAS CORRESPONDENTES.
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ABELHA – UVA
CASA – MESA
LÁPIS - CACAU
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NOITE - PRESENTE
OVELHA - ESCADA
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IATE - IGLU
PAPAI - ARMÁRIO
ÔNIBUS - BOI
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OSSO - COCO
MOTO - ESSO
MOÇO - VOVÔ
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ÉGUA - ESSO
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UNHA - URSO
URUTU - IGLU
CAJU - TATU
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112
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110. ad u b
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DOMINOX
3 LETRAS
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4 LETRAS
5 LETRAS
ILHA
ANEL
ONÇA
OCA
OVO
EMA
ÍNDIO
7 LETRAS
6 LETRAS
ABACAXI
ABACATE
OVELHA
ESCADA
ABELHA
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113
cu z m O x

111. ad u b
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COLE NO QUADRO DEZ PALAVRAS DE REVISTA / JORNAL QUE
TENHAM VOGAIS MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS.
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MAIÚSCULAS
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MINÚSCULAS
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114
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112. ad u b
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CAÇA-PALAVRAS
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115
cu z m O x

113. ad u b
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VAMOS FORMAR ENCONTROS VOCÁLICOS
PREENCHENDO O QUADRO?
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COPIE OS ENCONTROS VOCÁLICOS QUE VOCÊ FORMOU.
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116
cu z m O x

114. ad u b
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OLHANDO NO QUADRO DA PÁGINA ANTERIOR COMPLETE AS
PALAVRAS COM ENCONTROS VOCÁLICOS.
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117
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cu z m O x

115. ad u b
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VAMOS DESCOBRIR PALAVRAS
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118
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116. sz m xN O p C G
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OBSERVE OS DESENHOS, JUNTE
AS LETRAS, COPIE E LEIA.
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LIGUE E ESCREVA.
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cu z m O x

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LIGUE, LEIA E COPIE.
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COPIE.
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cu z m O x

120. ad u b
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VAMOS CANTAR
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CAPELINHA DE MELÃO
É DE SÃO JOÃO.
É DE CRAVO, É DE ROSA,
É DE MANJERICÃO.
SÃO JOÃO ESTÁ DORMINDO
NÃO ACORDA, NÃO.
ACORDAI, ACORDAI,
ACORDAI, JOÃO.
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CD . As Mais Belas Cantigas de Roda, pág. 6
ED. Ciranda Cultural
CIRCULE NO TEXTO OS ENCONTROS VOCÁLICOS.
COPIE-OS NO QUADRO ABAIXO.
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123
cu z m O x

121. ad u b
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sz m xN O p C G
JUNTE AS VOGAIS PINTANDO EM
CORES DIFERENTES CADA JUNÇÃO.
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A-E-I-O-U
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124
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cu z m O x

122. ad u b
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sz m xN O p C G
RECORTE DE REVISTA / JORNAL PALAVRAS QUE TENHAM
ENCONTRO VOCÁLICO E COLE-AS NO QUADRO ABAIXO.
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cu z m O x

123. ad u b
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ESCREVA NOS BALÕES A FALA DE CADA PERSONAGEM:
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cu z m O x

124. ad u b
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sz m xN O p C G
ENCONTROS VOCÁLICOS
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RECORTE OS ENCONTROS VOCÁLICOS
ABAIXO E COLE-OS DE ACORDO COM OS DESENHOS.
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127
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125. ad u b
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PINTE OS PEIXINHOS DE ACORDO
COM OS ENCONTROS VOCÁLICOS.
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NA LISTA DE PALAVRAS CIRCULE O
ENCONTRO VOCÁLICO INDICADO NAS FICHAS.
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–
CORAÇÃO
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QUEIJO
–
BEIJO
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PAUTA
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FLAUTA
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CANOA
–
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C b
–
–
–
CAI
–
v H a Bd A
LAGOA
128
-
MÃO
DINHEIRO - GANHEI
–
–
CHAPÉU
BALÃO
BAÚ
PAPAI
–
–
-
PAU
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CAIPIRA
PNEU
- PESSOA
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DOEU
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