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COMO ORGANIZAR A FALA E
TRANSMITIR IDEIAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE
DISCIPLINA DE PRÁTICAS EDUCATIVAS
Comunicar é
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Inicialmente teve apenas 12 seguidores
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GRANDES COMUNICADORES
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Só informações interessantes e construtivas
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Construa sua verdadeira
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É transmitir informação que seja aceita pelos
ouvintes. A aceitação é um processo que
envolve compreensão e confiança, atingindo o
convencimento. Nela interagem:
- Naturalidade
- Emoção
- Conhecimento
- Conduta Exemplar
CREDIBILIDADE:
VOZ:
É resultado da articulação dos aparelhos digestivo
e respiratório, o que acaba por movimentar todo o
organismo que se expressa por meio da voz.
Através da fala é nítido o nervosismo, a pressa e a
hesitação. Devemos então conhecer:
- Respiração
- Pronúncia
- Velocidade
- Ênfase
- Sotaque
USO DO MICROFONE
- A posição ideal para falar é 10
centímetros da boca, abaixo na direção
do queixo
- Cuidado para não aproximar demais ou
afastar demais o microfone
VOCABULÁRIO
É a quantidade e qualidade de palavras
conhecidas pelo orador, que vai facilitar a
desenvoltura, clareza e sucesso da apresentação
Evitar:
- Gírias e os palavrões, assim como ditados
populares e chavões
- Termos incomuns e/ou técnicos
- Tiques: "né?", "hããã", "huummm", tá?",
"entendeu?"
EXPRESSÃO CORPORAL
- É o movimento do corpo, o jogo fisionômico, o
olhar, os gestos que fazem a comunicação não-
verbal e acompanham a fala.
- Segundo psicólogos, a transmissão de uma
mensagem é 7% palavra, 38% voz e 55% expressão
corporal.
EXPRESSÃO CORPORAL
Atitudes desaconselháveis:
. falar com mãos nos bolsos;
. colocar as mãos entrelaçadas nas costas;
. apoiar os braços sobre mesa ou cruzar os braços;
. gestos abaixo da cintura e acima da cabeça;
. gestos involuntários, como coçar a cabeça, mexer
no cabelo, mexer em alianças e pulseiras, brincar
com canetas ou papéis sobre a mesa ou com o fio
do microfone em pé.
Busque Conhecimentos
Treine Habilidades
Tenha Atitudes mentais
positivas para uma
comunicação eficaz.
Utilize o recurso do CHA
PARA COMUNICAÇÃO EFICIENTE
• O que comunicar? (o tema/conteúdo)
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• Para quem? (o público-alvo)
• Como? (as técnicas de
apresentação)
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PLANEJE A APRESENTAÇÃO
Introdução
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PLANEJE A APRESENTAÇÃO
Preparando-se mental e fisicamente
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bem-sucedida
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PLANEJE A APRESENTAÇÃO
Na comunicação verbal EVITE
• respirar mal;
• falar muito baixo ou muito alto;
• pronunciar mal as palavras;
• falar muito depressa ou muito devagar;
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“tipo assim”, “a gente”, “acho que” e outros;
PLANEJE A APRESENTAÇÃO
Na comunicação verbal EVITE
• falar como robô, em tom monocórdio;
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• embolar as palavras;
• ser prolixo ou monossilábico;
• organizar mal as idéias e a apresentação;
• expressar-se sem objetividade e clareza;
PLANEJE A APRESENTAÇÃO
Na comunicação verbal EVITE
• usar termos técnicos para público leigo;
• contar piadas e usar chavões;
• desculpar-se por estar despreparado;
• não levar em conta o momento, o local e o
meio mais oportunos para transmitir
determinadas mensagens;
• usar argumentos inconsistentes;
• perder-se em detalhes;
PLANEJE A APRESENTAÇÃO
Na comunicação verbal EVITE
• baixar a voz no final das frases;
• não destacar as idéias principais;
• usar citações em excesso e
vocabulário inadequado;
• não aliar a técnica à naturalidade na
comunicação.
PLANEJE A APRESENTAÇÃO
Na comunicação não-verbal EVITE
• gestos que conotem nervosismo e inibição;
• ajeitar a gravata;
• manusear chaveiro, caneta;
• ajeitar o cabelo ou os óculos;
• coçar-se, pigarrear ou bocejar;
• apoiar-se ora numa perna ora em outra;
• fixar os olhos no chão, no teto ou numa só
pessoa da platéia.
PLANEJE A APRESENTAÇÃO
PLANEJE A APRESENTAÇÃO
Na comunicação não-verbal EVITE
• olhar através das pessoas;
• ficar parado como estátua ou com as pernas
abertas;
• movimentar as mãos excessivamente;
• estufar o peito ou cruzar os braços;
• mascar ou roer unhas;
• pôr as mãos para trás;
• dar as costas para a platéia;
Na comunicação não-verbal EVITE
• esfregar as mãos ansiosamente;
• andar pelo palco sem razão;
• balançar o corpo;
• pôr as mãos nos bolsos;
• olhar para o vazio;
• pôr as mãos na cintura;
• apoiar-se nos móveis do cenário;
• consultar excessivamente o relógio;
PLANEJE A APRESENTAÇÃO
Na comunicação não-verbal EVITE
• fazer mau uso dos recursos audiovisuais;
• ameaçar o público com o ponteiro ou laser;
• esconder-se atrás dos recursos audiovisuais;
• perder a interação visual com o público.
PLANEJE A APRESENTAÇÃO
Na comunicação interpessoal EVITE
• usar a comunicação como forma de poder;
• parecer egocêntrico, arrogante ou subserviente;
• manipular a platéia;
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• não ouvir a platéia ou demonstrar preconceitos;
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PLANEJE A APRESENTAÇÃO
Na comunicação interpessoal EVITE
• chegar atrasado;
• revelar preferências pessoais;
• ter gestos, atos e palavras incoerentes;
• ser inflexível;
• não saber administrar conflitos interpessoais;
• receber as perguntas da platéia como se
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PLANEJE A APRESENTAÇÃO
Na comunicação interpessoal EVITE
• dizer que vai “roubar o tempo” dos espectadores;
• não controlar o tempo da exposição;
• tentar enganar a platéia falando do que não
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• ignorar a linguagem corporal dos espectadores;
• subestimar a importância do processo de
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  • 1. COMO ORGANIZAR A FALA E TRANSMITIR IDEIAS UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE DISCIPLINA DE PRÁTICAS EDUCATIVAS
  • 3. Líder eloquente Reúne mais de dois bilhões de seguidores Maior Campanha publicitária de toda história da humanidade: Amai-vos uns aos outros” Inicialmente teve apenas 12 seguidores Comunicação face a face: pregações (pacifista e tolerante, fraternidade, amor ao próximo e inconformismo com a ordem vigente GRANDES COMUNICADORES
  • 4.
  • 5. Por que é importante ser um bom comunicador ?
  • 6. Porque o mundo consome informação e você querendo ou não faz parte deste mundo
  • 8. REDES SOCIAIS 94,2 milhões de internautas brasileiros Brasileiros gastam em média 10 horas por mês em redes sociais Quarto mercado mundial e primeiro da América latina
  • 9.
  • 10. O que você está fazendo com a sua imagem? Perfil pessoal é também perfil profissional Evite exposição desnecessária e temas polêmicos Só informações interessantes e construtivas
  • 11. Sua imagem sem limites! Construa sua verdadeira image m ima
  • 12.
  • 13. É transmitir informação que seja aceita pelos ouvintes. A aceitação é um processo que envolve compreensão e confiança, atingindo o convencimento. Nela interagem: - Naturalidade - Emoção - Conhecimento - Conduta Exemplar CREDIBILIDADE:
  • 14. VOZ: É resultado da articulação dos aparelhos digestivo e respiratório, o que acaba por movimentar todo o organismo que se expressa por meio da voz. Através da fala é nítido o nervosismo, a pressa e a hesitação. Devemos então conhecer: - Respiração - Pronúncia - Velocidade - Ênfase - Sotaque
  • 15. USO DO MICROFONE - A posição ideal para falar é 10 centímetros da boca, abaixo na direção do queixo - Cuidado para não aproximar demais ou afastar demais o microfone
  • 16. VOCABULÁRIO É a quantidade e qualidade de palavras conhecidas pelo orador, que vai facilitar a desenvoltura, clareza e sucesso da apresentação Evitar: - Gírias e os palavrões, assim como ditados populares e chavões - Termos incomuns e/ou técnicos - Tiques: "né?", "hããã", "huummm", tá?", "entendeu?"
  • 17. EXPRESSÃO CORPORAL - É o movimento do corpo, o jogo fisionômico, o olhar, os gestos que fazem a comunicação não- verbal e acompanham a fala. - Segundo psicólogos, a transmissão de uma mensagem é 7% palavra, 38% voz e 55% expressão corporal.
  • 18. EXPRESSÃO CORPORAL Atitudes desaconselháveis: . falar com mãos nos bolsos; . colocar as mãos entrelaçadas nas costas; . apoiar os braços sobre mesa ou cruzar os braços; . gestos abaixo da cintura e acima da cabeça; . gestos involuntários, como coçar a cabeça, mexer no cabelo, mexer em alianças e pulseiras, brincar com canetas ou papéis sobre a mesa ou com o fio do microfone em pé.
  • 19. Busque Conhecimentos Treine Habilidades Tenha Atitudes mentais positivas para uma comunicação eficaz. Utilize o recurso do CHA PARA COMUNICAÇÃO EFICIENTE
  • 20. • O que comunicar? (o tema/conteúdo) • Para quê? (os objetivos) • Para quem? (o público-alvo) • Como? (as técnicas de apresentação) • Quanto tempo? (a duração) • Quando? (a data) • Onde? (o local) PLANEJE A APRESENTAÇÃO
  • 21. Introdução Desenvolvimento Conclusão Divida a apresentação em três etapas PLANEJE A APRESENTAÇÃO
  • 22. Preparando-se mental e fisicamente Administre a tensão e o medo Ensaiando e praticando sempre PLANEJE A APRESENTAÇÃO
  • 23. Mantenha-se atualizado Visualize uma apresentação bem-sucedida PLANEJE A APRESENTAÇÃO
  • 24. Fale com a platéia, e não para a platéia PLANEJE A APRESENTAÇÃO
  • 25. Na comunicação verbal EVITE • respirar mal; • falar muito baixo ou muito alto; • pronunciar mal as palavras; • falar muito depressa ou muito devagar; • usar vícios de linguagem como “tá?”, “né?”, “ok”, “certo?”, “entendeu?”, “percebe?”, “é isso aí!”, “tipo assim”, “a gente”, “acho que” e outros; PLANEJE A APRESENTAÇÃO
  • 26. Na comunicação verbal EVITE • falar como robô, em tom monocórdio; • cometer erros gramaticais; • engolir esses e erres; • falar com estridência; • embolar as palavras; • ser prolixo ou monossilábico; • organizar mal as idéias e a apresentação; • expressar-se sem objetividade e clareza; PLANEJE A APRESENTAÇÃO
  • 27. Na comunicação verbal EVITE • usar termos técnicos para público leigo; • contar piadas e usar chavões; • desculpar-se por estar despreparado; • não levar em conta o momento, o local e o meio mais oportunos para transmitir determinadas mensagens; • usar argumentos inconsistentes; • perder-se em detalhes; PLANEJE A APRESENTAÇÃO
  • 28. Na comunicação verbal EVITE • baixar a voz no final das frases; • não destacar as idéias principais; • usar citações em excesso e vocabulário inadequado; • não aliar a técnica à naturalidade na comunicação. PLANEJE A APRESENTAÇÃO
  • 29. Na comunicação não-verbal EVITE • gestos que conotem nervosismo e inibição; • ajeitar a gravata; • manusear chaveiro, caneta; • ajeitar o cabelo ou os óculos; • coçar-se, pigarrear ou bocejar; • apoiar-se ora numa perna ora em outra; • fixar os olhos no chão, no teto ou numa só pessoa da platéia. PLANEJE A APRESENTAÇÃO
  • 30. PLANEJE A APRESENTAÇÃO Na comunicação não-verbal EVITE • olhar através das pessoas; • ficar parado como estátua ou com as pernas abertas; • movimentar as mãos excessivamente; • estufar o peito ou cruzar os braços; • mascar ou roer unhas; • pôr as mãos para trás; • dar as costas para a platéia;
  • 31. Na comunicação não-verbal EVITE • esfregar as mãos ansiosamente; • andar pelo palco sem razão; • balançar o corpo; • pôr as mãos nos bolsos; • olhar para o vazio; • pôr as mãos na cintura; • apoiar-se nos móveis do cenário; • consultar excessivamente o relógio; PLANEJE A APRESENTAÇÃO
  • 32. Na comunicação não-verbal EVITE • fazer mau uso dos recursos audiovisuais; • ameaçar o público com o ponteiro ou laser; • esconder-se atrás dos recursos audiovisuais; • perder a interação visual com o público. PLANEJE A APRESENTAÇÃO
  • 33. Na comunicação interpessoal EVITE • usar a comunicação como forma de poder; • parecer egocêntrico, arrogante ou subserviente; • manipular a platéia; • esquecer o valor da empatia; • ser irônico e sarcástico; • não ouvir a platéia ou demonstrar preconceitos; • apresentar-se sem estar preparado; PLANEJE A APRESENTAÇÃO
  • 34. Na comunicação interpessoal EVITE • chegar atrasado; • revelar preferências pessoais; • ter gestos, atos e palavras incoerentes; • ser inflexível; • não saber administrar conflitos interpessoais; • receber as perguntas da platéia como se fossem uma ofensa pessoal; PLANEJE A APRESENTAÇÃO
  • 35. Na comunicação interpessoal EVITE • dizer que vai “roubar o tempo” dos espectadores; • não controlar o tempo da exposição; • tentar enganar a platéia falando do que não conhece; • ignorar a linguagem corporal dos espectadores; • subestimar a importância do processo de sinergia. PLANEJE A APRESENTAÇÃO