Arte na Rede<br />Uma proposta de pesquisa e construção de conhecimento na Web<br />
Justificativa:<br /> <br />	Esta proposta tem como finalidade propiciar uma possibilidade de construção de conhecimentos e...
Objetivos:<br />- Usar o blog como um recurso pedagógico na busca de uma construção coletiva de conhecimentos em artes.<br...
- 	Disponibilizar imagens de obras que incitem a uma reflexão mais profunda acerca da Arte e de questões relacionadas aos ...
<ul><li> Mostrar que a arte não é um fenômeno descolado do restante da realidade, mas sim, um outro modo de expressarmos a...
 Dar a conhecer obras de importantes artistas no contexto nacional e internacional;</li></li></ul><li>Estratégia:<br />Pas...
	Como primeira atividade no Blog teremos uma pesquisa sobre a vida e a analise da temática e de uma obra de dois artistas,...
Obs: <br />	Para as atividades a, b e c pesquisar nos sites linkados no blog e assistir aos vídeos postados no mesmo. Aque...
Obras que serão analisadas:<br />
Flor do Mangue, Escultura e Intervenção Frans Krajcberg, <br />
Hon (1966),  Escultura/InstalaçãoNiki de Saint Phalle<br />
Público visitando a Instalação<br />
Avaliação:<br /> Houve uma compreensão da arte como instrumento de reflexão sobre a realidade?<br />Foram construídos text...
 Aconteceram interações com o blog?<br />Conseguiram buscar e captar as informações nos links disponibilizados no blog?<br...
 As informações contidas no blog foram suficientes para a resolução dos problemas propostos na atividade?<br /> Houve uma ...
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Arte na rede

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Proposta de construção coletiva de conhecimentos em Artes via Web 2.0.

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Arte na rede

  1. 1. Arte na Rede<br />Uma proposta de pesquisa e construção de conhecimento na Web<br />
  2. 2. Justificativa:<br /> <br /> Esta proposta tem como finalidade propiciar uma possibilidade de construção de conhecimentos em Arte através de pesquisas e reflexões interativas na Web.<br />
  3. 3. Objetivos:<br />- Usar o blog como um recurso pedagógico na busca de uma construção coletiva de conhecimentos em artes.<br />- Dispor vídeos, slides e links de sites que auxiliem nas pesquisas;<br />
  4. 4. - Disponibilizar imagens de obras que incitem a uma reflexão mais profunda acerca da Arte e de questões relacionadas aos problemas que a sociedade se debate nos dias de hoje, tais como: degradação do meio ambiente, preconceitos,discriminação, sexualidade, etc;<br />
  5. 5. <ul><li> Mostrar que a arte não é um fenômeno descolado do restante da realidade, mas sim, um outro modo de expressarmos a nossa opinião acerca do que se passa ao nosso redor e no mundo;
  6. 6. Dar a conhecer obras de importantes artistas no contexto nacional e internacional;</li></li></ul><li>Estratégia:<br />Passos:<br />1. Informar, resumidamente, sobre o que trata a proposta;<br />2. Instruir sobre a utilização e a estrutura do blog;<br />3. Informar sobre os passos para a realização da atividade proposta, especificadas a seguir:<br />
  7. 7. Como primeira atividade no Blog teremos uma pesquisa sobre a vida e a analise da temática e de uma obra de dois artistas, quando cada grupo deverá optar por um dos dois artistas sugeridos e seguir as seguintes instruções:<br /> a) escrever uma breve biografia do artista;<br /> b) escrever sobre a sua temática fazendo alguns comentários pessoais sobre a importância da mesma;<br /> c) realizar a descrição, a análise e a interpretação da obra postada no blog;<br />
  8. 8. Obs: <br /> Para as atividades a, b e c pesquisar nos sites linkados no blog e assistir aos vídeos postados no mesmo. Aqueles que preferirem se aprofundar mais na pesquisa podem procurar outros site que não os indicados nos links do blog.<br />
  9. 9. Obras que serão analisadas:<br />
  10. 10. Flor do Mangue, Escultura e Intervenção Frans Krajcberg, <br />
  11. 11. Hon (1966), Escultura/InstalaçãoNiki de Saint Phalle<br />
  12. 12. Público visitando a Instalação<br />
  13. 13.
  14. 14. Avaliação:<br /> Houve uma compreensão da arte como instrumento de reflexão sobre a realidade?<br />Foram construídos textos coerentes, críticos e reflexivos?<br />
  15. 15. Aconteceram interações com o blog?<br />Conseguiram buscar e captar as informações nos links disponibilizados no blog?<br />Utilizaram-se de informações postadas por colegas para redimensionar e aperfeiçoar o trabalho?<br />
  16. 16. As informações contidas no blog foram suficientes para a resolução dos problemas propostos na atividade?<br /> Houve uma participação de maneira ativa e interessada da proposta?<br />

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