1. SEMANA DA CRIANÇA
Do dia 4 à 8 de outubro de 2010
Uma semana especial, na qual será diferente para os alunos e professores.
O que importa é que as crianças possam partilhar esse momento com outras crianças, a convivência
começa na escola onde todos somos iguais e ao mesmo tempo diferentes.
1º Dia: Piquenique e brinquedos prediletos
O piquenique é tradicional e conhecido por todos nós, porém, é uma opção para quem pretende
fazer um programa gosto com os alunos.
Nosso objetivo é proporcionar momentos de confraternidade entre os alunos e professores por meio
de uma programação bem diferente, recreativa e atividade cooperativa.

2. Obs.: Não foi possível fazer o piquenique fora da escola, o tempo estava chuvoso. Na sala ficou até
conchegante.
Momento dos brinquedos
O brinquedo é a atividade principal da criança, aquela em conexão com a qual ocorrem as mais
significativas mudanças no desenvolvimento psíquico da criança e se desenvolvem os processos
psicológico que preparam o caminho da transição da criança em direção a um novo e mais elevado
nível de desenvolvimento.( Leontiev, 1998 b).
2º Dia: Brincadeira no parque
A brincadeira ou o brincar é uma situação privilegiada de aprendizagem infantil onde o
desenvolvimento pode alcançar níveis mais complexos, exatamente pela possibilidade de interação
entre os amigos em uma situação imaginária e pela negociação de regras de convivência e de
conteúdos temáticos.
A brincadeira teve ser uma atividade informal que se desenvolve sem que haja investimento de
objetivos pedagógicos.

3. 3º Dia: Oficina de Arte
A nossa oficina irá possibilitar o contato e a exploração de diferentes matérias e técnicas básicas,
trabalhando coordenação motora e o esquema corporal através das atividades propostas, tendo como
ponto de partida o lúdico e o prazer das descobertas.
Algumas técnicas que serão utilizadas:
• massinha de modelar ,
• pintura: pincel, esponja e dedo.
• Colagem com papéis coloridos.

4. Tela de Gustavo Rosa é um artista plástico brasileiro. Ele pinta as coisas do dia a dia, do cotidiano,
com muito humor e com um estilo pessoal. Em seus desenhos, todas as as coisas se parecem com
formas geométricas.
Na tela acima , o pintor criou um homem. Observe quele é feito de várias forma geométricas.
O nosso trabalho foi feito com papel colorido, vejam como ficou. Lindo!

5. 2º Trabalhado:
Pintor em destaque: Mondrian foi um pintor holândes usava formas geométricas em suas telas. Ele
achava que as linhas de um desenho tinham de ser sempre retas e pretas, e as cores da pintura
tinham de ser as primárias.
Veja o trabalhos dos alunos, essas crianças são demais.

6. 3º Trabalhado, pintura.
Aldemir Martins pintor brasileiro, sempre se dedicou a temas relativos ao nordeste brasileiro que,
em geral, foi tratado de maneira estilizada e lírica. Fez desenhos em nanquim que serviram para
estampar objetos e tecidos de decoração.