1. Escola: ______________________________________________________
Aluno (a): _________________________________ Data: ______________
Sequência Didática com Encartes
Depois dessa conversa inicial, você receberá encartes para responder a
algumas perguntas no caderno. ATENÇÃO na hora das respostas.
1- Quais os tipos de encarte que você pegou?
2- Os encartes que você está analisando têm a mesma função?
3- Para que servem os encartes que estão em suas mãos?
4- Para você, qual encarte tem mais utilidade? Por quê?
5- Algum desses encartes tem em sua casa?
6- Qual tipo de encarte sua família tem mais contato?
7- Um desafio para você: os encartes de supermercado contêm qual gênero
textual?
8- Agora, vamos montar um mural com os diferentes tipos de encartes.
Em sala de aula já conversamos algumas vezes que os textos, as
maneiras de se comunicar são classificados de diversas formas.
Em relação aos gêneros textuais sabemos que existem os contos, as
fábulas, as notícias, as receitas, as cartas, os telefonemas, os emails e
muitos outros.
Quanto aos suportes textuais já conversamos sobre os jornais, as
revistas, os livros, a televisão, o rádio, as faixas, os cartazes, os outdoors
e muitos outros que existem.
Nesta semana desenvolveremos um trabalho com um suporte textual
que a maioria, ou todos, conhecem: o ENCARTE. Os encartes podem ser de
supermercados, farmácias, padarias, encarte de CDs, encarte de jornais,
encarte de livros, encartes de lojas em geral, etc.
Nosso trabalho será voltado à identificação, reconhecimento,
utilidade, função e manuseio de encartes de estabelecimentos comerciais
como supermercados e farmácias, porém, vamos conhecer outros tipos
para compreendermos o material das nossas atividades.