Millennials

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Fala sobre a Geração Y, também conhecida como Millennials ou Geração Internet. (nascidos aprox. entre os anos de 1980 e 2000)

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Millennials

  1. 1. Compreendendo a Geração Digital (Millennials)
  2. 2. MILLENNIALS INTRODUÇÃO Geração nascida entre os anos de 1980 e 2000.(alguns antecipam um pouco para meados dos anos 1970 até meados de 1990)
  3. 3. NOMES MILLENNIALS INTRODUÇÃO GERAÇÃO Y ECHO BOOMERS GERAÇÃO INTERNET GERAÇÃO BOOMERANG GERAÇÃO PETER PAN
  4. 4. CARACTERÍSTICAS MILLENNIALS(SEGUNDO OS MILLENNIALS AMERICANOS) INTRODUÇÃO  USO DA TECNOLOGIA  MÚSICA E CULTURA “POP”  LIBERALISMO E TOLERÂNCIA  INTELIGÊNCIA  ROUPAS & MODAS FONTE: PEW RESEARCH
  5. 5. MILLENNIALS INTRODUÇÃOCARACTERÍSTICASESTADO CIVIL(ENTRE 18 E 28 ANOS)  75% SOLTEIROS  21% CASADOS  4% SEPARADOS/DIVORCIADOS FONTE: PEW RESEARCH
  6. 6. MILLENNIALS O QUE OS LIVROS FALAM TRANSFORMAR o CONFLITO em um ENCONTRO de GERAÇÕES CONCEITO de MENTORIA REVERSA: jovens que se tornam MENTORES TECNOLÓGICOS e dentro de um contexto de respeito e aprendizado mútuo.
  7. 7. MILLENNIALS O QUE OS LIVROS FALAM Parte de uma pesquisa realizada com cerca de 10 mil jovens americanos sobre seus hábitos e padrões de consumo e relacionamento; Faz um mapeamento sobre como a internet revolucionou as formas de se pensar, interagir, trabalhar e se relacionar,
  8. 8. MILLENNIALS O QUE OS LIVROS FALAM Muitas INFORMAÇÕES, pouca PROFUNDIDADE RELACIONAMENTOS SUPERFICIAIS PERIGOS em ser MULTI-TAREFA  FOCADOS em seus próprios INTERESSES e BENEFÍCIOS  MICRO-CONHECIMENTO sem MACRO-CONHECIMENTO
  9. 9.  RADICALIZAR, “pegando pesado”... MILLENNIALS O QUE OS LIVROS FALAM  Lidar com a... IMATURIDADE IRRESPONSABILIDADE OCIOSIDADE CONSUMISMO  O perigo do MITO da ADOLESCÊNCIA  Rebelar-se contra a depreciação do valor do adolescente
  10. 10.  RADICALIZAR, “pegando pesado”... MILLENNIALS O QUE OS LIVROS FALAM 1. Coisas que estão além da zona de conforto (encarar desafios). 2. Coisas que ultrapassam aquilo que se espera ou se cobra (tomar a iniciativa). 3. Coisas que são grandes demais para serem alcançadas (trabalhar em equipe). 4. Coisas sem recompensa imediata (valorizar coisas do cotidiano). 5. Coisas que desafiam a norma cultural (dizer não ao que a cultura diz sim).
  11. 11. CARACTERÍSTICAS MILLENNIALS o que os livros AÇÃO: querem criar, inovar e fazer. têm em comum ABERTURA: disposição em aprender, conexões fáceis. ACESSO: participativos, relacionais, interativos, força coletiva, identidade que transcende espaço físico. AUTO-CENTRADOS: individualistas, focados no prazer.
  12. 12. CARACTERÍSTICAS MILLENNIALS o que os livros ANSIEDADE: imediatistas, apressados, têm em comum retorno rápido. PENSAMENTO NÃO-LINEAR FRAGMENTAÇÃO: musical, familiar, informativa, cognitiva, princípios. GERAÇÃO VIDEO-GAME: não perdem, recomeçam, feedback, sucesso e quando acabam jogam fora.
  13. 13. CARACTERÍSTICAS MILLENNIALS o que os livros ADAPTAÇÃO: têm em comum lidam facilmente com o novo. INDEPENDÊNCIA E AUTONOMIA: querem descobrir sozinhos. DIFICULDADE COM AUTORIDADE: lidam com as coisas sem hierarquia. DIFICULDADE COM FRACASSO: não estão acostumados e evitam fazer escolhas.
  14. 14. CARACTERÍSTICAS MILLENNIALS o que os livros CONSUMO: ter, descartar, atualizar, têm em comum direcionando comportamentos. IMPULSIVIDADE: mudam de direção rápido, imprevisíveis. MULTI-TAREFAS: preferem ambientes com múltiplas frentes. RELATIVISTAS: opiniões pessoais, contribuições coletivas, respeito pelas diferenças.
  15. 15. MILLENNIALS Relações do ser humanoEntre conflitos e encontros Deus Criador Família Trabalho criatura criação Gênesis 1 e 2
  16. 16. Estamos numa geração que vive entre “imigrantes digitais” e “nativos digitais”. Por isso há necessidade de formar sacerdotes que não olhem apenas a rede digital como um espaço de acesso a informação,mas que olhem essa rede como um espaço privilegiado de comunhão, de anúncio e de partilha do testemunho cristão constante e global. Sérgio Pavarini, 10 de novembro de 2010 http://www.pavablog.com/2010/11/10/formar-sacerdotes-2-0/
  17. 17. Compreendendo a Geração Digital (Millennials)

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