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Nome:_______________________________________________ data:_____________
I Lê o texto:
Cãozinho
Eu tenho um cão
muito pequenino
que me cabe na mão
e não é ladino…
Só se põe a correr
se o menino
lhe mexer…
Não come carne nem peixe
mesmo que o deixe…
Nem trinca chocolates e bolos
como os cães tolos…
Nem come sopinha
por mais que lha dê…
E não bebe leite
antes que se deite
na sua caminha…
E que coma açorda
ninguém se recorda…
Nem papa farinha…
E sabem porquê?
Ninguém adivinha?
- é que o patetinha
é um cão de corda.
Sidónio Muralha, bichos, bichinhos e bicharocos, Livros horizonte
Significados:
ladino - traquina
açorda – comida feita de pão, temperada com azeite, alho e ervas aromáticas, a que se pode
juntar ovos, bacalhau, marisco, etc.
II Responde:
1 De que tipo é este texto? Justifica a tua resposta.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2 Sublinha a diferentes cores as rimas do texto.
3 Quem é a personagem principal deste texto?
________________________________________________________________________
4 Desenha essa personagem e descreve-a.
5 Sublinha nas frases que se seguem,
 a vermelho, o grupo nominal;
 a azul, o grupo verbal.
Um cão come carne e peixe.
Um cão pequeninocorrepouco.
O cão é um animal.
6 Completa:
O nome dessas frases é ____________________________ .
O verbo da primeira frase é ____________________, o da segunda é_______________ e
o da terceira é o verbo ser.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
7 Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as afirmações ou falsas.
A palavra “cão” é um monossílabo.
A palavra “pequenino” é um nome.
A palavra “pequenino” é um adjetivo.
A palavra ”mexer” é um nome próprio.
A palavra ”mexer” é um verbo.
A palavra “chocolates” é um nome comum do género masculino e do número plural.
A palavra “chocolates” é um trissílabo.
A palavra “farinha” é um trissílabo.
A sílaba tónica da palavra “patetinha” é “ti”.
A palavra “peixaria” é da família da palavra “peixe”.
A palavra “pesca” é do campo lexical da palavra “peixe”.
8 Escreve um poema de acordo com o modelo do poema que leste mas sobre outro animal
à tua escolha.
_____________________________
Eu tenho ___________________
muito ______________________
que me cabe ________________
e não é ___________________…
Só se põe a ________________
se ________________________
lhe ______________________…
Não come __________ nem _________
mesmo que _____________________…
Nem __________________________
como __________________________…
E não bebe _________________
antes que __________________
n_ _______________________
E que coma ________________
ninguém se________________…
Nem papa _________________…
E sabem porquê?
Ninguém adivinha?
- é que ______________________
é um ______________ de _____________.
Nem come _____________________
por mais que ___________________…
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  • 1. Nome:_______________________________________________ data:_____________ I Lê o texto: Cãozinho Eu tenho um cão muito pequenino que me cabe na mão e não é ladino… Só se põe a correr se o menino lhe mexer… Não come carne nem peixe mesmo que o deixe… Nem trinca chocolates e bolos como os cães tolos… Nem come sopinha por mais que lha dê… E não bebe leite antes que se deite na sua caminha… E que coma açorda ninguém se recorda… Nem papa farinha… E sabem porquê? Ninguém adivinha? - é que o patetinha é um cão de corda. Sidónio Muralha, bichos, bichinhos e bicharocos, Livros horizonte Significados: ladino - traquina açorda – comida feita de pão, temperada com azeite, alho e ervas aromáticas, a que se pode juntar ovos, bacalhau, marisco, etc.
  • 2. II Responde: 1 De que tipo é este texto? Justifica a tua resposta. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2 Sublinha a diferentes cores as rimas do texto. 3 Quem é a personagem principal deste texto? ________________________________________________________________________ 4 Desenha essa personagem e descreve-a. 5 Sublinha nas frases que se seguem,  a vermelho, o grupo nominal;  a azul, o grupo verbal. Um cão come carne e peixe. Um cão pequeninocorrepouco. O cão é um animal. 6 Completa: O nome dessas frases é ____________________________ . O verbo da primeira frase é ____________________, o da segunda é_______________ e o da terceira é o verbo ser. _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________
  • 3. 7 Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as afirmações ou falsas. A palavra “cão” é um monossílabo. A palavra “pequenino” é um nome. A palavra “pequenino” é um adjetivo. A palavra ”mexer” é um nome próprio. A palavra ”mexer” é um verbo. A palavra “chocolates” é um nome comum do género masculino e do número plural. A palavra “chocolates” é um trissílabo. A palavra “farinha” é um trissílabo. A sílaba tónica da palavra “patetinha” é “ti”. A palavra “peixaria” é da família da palavra “peixe”. A palavra “pesca” é do campo lexical da palavra “peixe”. 8 Escreve um poema de acordo com o modelo do poema que leste mas sobre outro animal à tua escolha. _____________________________ Eu tenho ___________________ muito ______________________ que me cabe ________________ e não é ___________________… Só se põe a ________________ se ________________________ lhe ______________________… Não come __________ nem _________ mesmo que _____________________… Nem __________________________ como __________________________… E não bebe _________________ antes que __________________ n_ _______________________ E que coma ________________ ninguém se________________… Nem papa _________________… E sabem porquê? Ninguém adivinha? - é que ______________________ é um ______________ de _____________. Nem come _____________________ por mais que ___________________… rima rima rima rima rima rima rima rima