RENASCIMENTO
Conceito
• Movimento cultural que
floresceu na Europa
entre os séculos XIV e
XVI e estimulou diversas
áreas da sociedade e
criou novas concepções
socioculturais e políticas.
Contexto Histórico
• Ascensão burguesa;
• Avanços tecnológicos;
• Comércio entre o Ocidente e o Oriente;
Burgueses: Novas atitudes e novos
valores; O cálculo do tempo, do espaço e
dos riscos;
Atitudes: Sai o coletivismo medieval e
entra o INDIVIDUALISMO, que quer dizer a
valorização da capacidade individual, do
talento e da criatividade de cada um.
Características
renascentistas
• Valorização da cultura greco-
romana – chamada de
antiguidade clássica;
• Antropocentrismo;
• Hedonismo;
O Tempo
• Concepção medieval: O
tempo pertence a Deus,
por tanto não posso
cobrar nem receber por
ele)
• Concepção
renascentista: O tempo
pertence ao homem,
logo posso negociá-lo;
Humanismo
• Movimento intelectual para o estudo de autores da antiguidade
clássica e construir uma nova concepção do homem e do mundo;
• Padrão do ensino medieval: Direito medicina e teologia;
• Influência da Igreja;
• Conhecimento autoritário, verdadeiro e inquestionável.
• Padrão humanista: Razão e a experiência leva ao conhecimento;
• Petrarca: Imitation – Inspirar-se na antiguidade clássica e assim
buscar conhecimento;
• Quem eram os humanistas?
• Primeiramente eram os eruditos dispostas a reformar o currículo;
• Posteriormente todos os que se esforçavam para modificar o padrão
vigente que dominava a cultura;
• Desafios contra a Igreja e sua proposta era incluir: matemática,
história e literatura;
Itália: O berço do Renascimento
• Ricos: Buscavam visibilidade e
prestígio patrocinando artistas,
letrados e cientistas (chamados
de MECENAS);
• Famílias italianas de mecenas:
Médici, Sforza, Bentivoglio...
Médici
Renascimento italiano
• Trecento – Século XIV;
• Introdução aos ideais humanistas;
• Giotto;
• Dante Alighiere;
• Boccaccio;
Quattrocento
• Florença governada pelo Médici;
• Época de Ouro;
• Brunelleschi;
• Botticelli;
Cinquecento
• Disputas políticas e guerras entre
as cidades italianas;
• Nicolau Maquiavel: ideal de que
os fins justificam os meios;
• Roma como centro renascentista:
Júlio II e Leão X;
• Leonardo da Vinci;
• Michelângelo;
• Rafael;
Expansão renascentista
• Expansão luso-espanhola e
decadência italiana;
• Imprensa: Johannes Gutemberg:
maior produção e circulação do
pensamento renascentista;
• Flandres – Bélgica e parte da atual
Holanda;
• Erasmo de Roterdã – críticas a Igreja e a
sociedade da época
• Inglaterra:
• Francis Bacon: o conhecimento deve se
apoiar na experiência e não na teoria;
• Skakespeare: Apresenta o caos e tem na
ordem sua valorização da estrutura
social;
• Portugal
• Luís Vaz de Camões: Enaltecimento das
conquistas marítimas e alerta sobre as
ambições ilimitadas;
• Espanha:
• Miguel de Cervantes: Crítica a estrutura
das Novelas de Cavalaria;
Renascimento Científico
• Espírito crítico e estudo sistemático da natureza e do ser
humano: Astronomia, física, medicina e matemática;
• Nicolau Copérnico: Teoria Heliocêntrica
• Giordano Bruno: Favorável ao universo em
movimento e heliocentrismo;
• Morreu pela fogueira da Inquisição;
• Galileu Galilei:
• Aperfeiçoamento do telescópio;
• Confirmação do Heliocentrismo;
• Andreas Vesalius:
• Descrição detalhada da anatomia humana;

Renascimento> características e conceitos

  • 1.
  • 2.
    Conceito • Movimento culturalque floresceu na Europa entre os séculos XIV e XVI e estimulou diversas áreas da sociedade e criou novas concepções socioculturais e políticas.
  • 3.
    Contexto Histórico • Ascensãoburguesa; • Avanços tecnológicos; • Comércio entre o Ocidente e o Oriente; Burgueses: Novas atitudes e novos valores; O cálculo do tempo, do espaço e dos riscos; Atitudes: Sai o coletivismo medieval e entra o INDIVIDUALISMO, que quer dizer a valorização da capacidade individual, do talento e da criatividade de cada um.
  • 4.
    Características renascentistas • Valorização dacultura greco- romana – chamada de antiguidade clássica; • Antropocentrismo; • Hedonismo;
  • 5.
    O Tempo • Concepçãomedieval: O tempo pertence a Deus, por tanto não posso cobrar nem receber por ele) • Concepção renascentista: O tempo pertence ao homem, logo posso negociá-lo;
  • 6.
    Humanismo • Movimento intelectualpara o estudo de autores da antiguidade clássica e construir uma nova concepção do homem e do mundo; • Padrão do ensino medieval: Direito medicina e teologia; • Influência da Igreja; • Conhecimento autoritário, verdadeiro e inquestionável. • Padrão humanista: Razão e a experiência leva ao conhecimento; • Petrarca: Imitation – Inspirar-se na antiguidade clássica e assim buscar conhecimento; • Quem eram os humanistas? • Primeiramente eram os eruditos dispostas a reformar o currículo; • Posteriormente todos os que se esforçavam para modificar o padrão vigente que dominava a cultura; • Desafios contra a Igreja e sua proposta era incluir: matemática, história e literatura;
  • 7.
    Itália: O berçodo Renascimento • Ricos: Buscavam visibilidade e prestígio patrocinando artistas, letrados e cientistas (chamados de MECENAS); • Famílias italianas de mecenas: Médici, Sforza, Bentivoglio... Médici
  • 8.
    Renascimento italiano • Trecento– Século XIV; • Introdução aos ideais humanistas; • Giotto; • Dante Alighiere; • Boccaccio;
  • 9.
    Quattrocento • Florença governadapelo Médici; • Época de Ouro; • Brunelleschi; • Botticelli;
  • 10.
    Cinquecento • Disputas políticase guerras entre as cidades italianas; • Nicolau Maquiavel: ideal de que os fins justificam os meios; • Roma como centro renascentista: Júlio II e Leão X; • Leonardo da Vinci; • Michelângelo; • Rafael;
  • 11.
    Expansão renascentista • Expansãoluso-espanhola e decadência italiana; • Imprensa: Johannes Gutemberg: maior produção e circulação do pensamento renascentista;
  • 12.
    • Flandres –Bélgica e parte da atual Holanda; • Erasmo de Roterdã – críticas a Igreja e a sociedade da época • Inglaterra: • Francis Bacon: o conhecimento deve se apoiar na experiência e não na teoria; • Skakespeare: Apresenta o caos e tem na ordem sua valorização da estrutura social; • Portugal • Luís Vaz de Camões: Enaltecimento das conquistas marítimas e alerta sobre as ambições ilimitadas; • Espanha: • Miguel de Cervantes: Crítica a estrutura das Novelas de Cavalaria;
  • 13.
    Renascimento Científico • Espíritocrítico e estudo sistemático da natureza e do ser humano: Astronomia, física, medicina e matemática; • Nicolau Copérnico: Teoria Heliocêntrica
  • 14.
    • Giordano Bruno:Favorável ao universo em movimento e heliocentrismo; • Morreu pela fogueira da Inquisição;
  • 15.
    • Galileu Galilei: •Aperfeiçoamento do telescópio; • Confirmação do Heliocentrismo;
  • 16.
    • Andreas Vesalius: •Descrição detalhada da anatomia humana;