Boletim Informativo do Instituto Estre de Responsabilidade Socioambiental | número 13 | novembro/dezembro de 2014 
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Programas do Instituto Estre chegam à marca de 210 mil paticipantes

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  1. 1. Boletim Informativo do Instituto Estre de Responsabilidade Socioambiental | número 13 | novembro/dezembro de 2014 Programas do Instituto Estre chegam à marca de 210 mil participantes Projeto Escolas Sustentáveis prevê planos de ação para 2015 em Curitiba Banco de Oficinas da Fundação Itaú Social disponibilizará conteúdos do Instituto Estre Canal Futura levará conhecimento do Instituto Estre pelo Brasil afora [página 3] [página 3] [página 3]
  2. 2. Instituto comemora a marca de 210 mil participantes em seus programas Os programas do Instituto Estre alcançam 210 mil participantes e estamos comemorando essa marca. O número é, sem dúvida, fruto de um trabalho contínuo em busca de aprimoramento. Desde o tempo em que iniciamos o atendimento das visitas ao aterro sanitário da Estre Ambiental, em Paulínia (SP), muito tem sido feito. O tema dos resíduos ganhou o acréscimo das reflexões sobre consumo, as oficinas pedagógicas se juntaram a outras iniciativas, as ações se multiplicaram, envolvendo um público diversificado. Relatamos aqui as conquistas recentes, que envolvem novas parcerias e outras de longa data. Recebemos visitas no Centro de Educação Ambiental de Paulínia (SP), realizamos oficinas de formação com professores e estudantes em diferentes formatos. Organizamos eventos para fazer as pessoas pensarem nos impactos que o consumo e a produção de resíduos geram na vida das pessoas. Colaboramos com outros projetos, participando de discussões pelo país afora e além dele. Essa abrangência não teria ocorrido sem a ajuda de muitas pessoas. Esperamos continuar fortalecendo nossas parcerias, com fôlego para fazer muito mais nos próximos anos. Universidade de Boston no Instituto Estre Um grupo de vinte estudantes de MBA da Universidade de Boston visitou o Centro de Educação Ambiental de Paulínia (SP), em fevereiro deste ano. Os jovens participaram de atividades desenvolvidas pelo Instituto Estre e puderam conhecer as diversas áreas de atuação da Estre Ambiental no Brasil. Pág. 2 Projeto de Mobilização Comunitária Representantes do Projeto Varre Vila, da zona leste de São Paulo, participaram de uma oficina pedagógica no Centro de Educação Ambiental de Paulínia (SP), em maio deste ano. Professores, estudantes e moradores da Vila Nossa Senhora Aparecida conheceram as relações entre consumo e resíduos, além de verem de perto como funciona um aterro sanitário. Tendo iniciado seu trabalho pela necessidade de buscar soluções para o problema do acúmulo de lixo nas ruas do bairro, o Varre Vila é inspiração para várias comunidades, com ações na área de Educação Ambiental, Arte e Sustentabilidade. As Oficinas Pedagógicas do Instituto Estre alcançam mais cidades. Além de Paulínia (SP), Fazenda Rio Grande (PR) e Itaboraí (RJ), as oficinas estão presentes em Piratininga (SP) desde 2013 e tiveram início em Rosário do Catete (SE) neste ano. Um número cada vez maior de estudantes e professores da educação básica tem acesso aos conteúdos pedagógicos ministrados pelos educadores do instituto em cada localidade. Iniciada há quatro anos, a parceria com o Pescar e o Formare, dois programas voltados para a qualificação de jovens em situação de vulnerabilidade social, continua fortalecida. Em junho, estudantes do Pescar da Kimberley Clark de Suzano (SP) participaram de oficinas no CEA de Paulínia (SP). Ao longo de 2014, o Instituto Estre cumpre mais uma vez a missão de inserir a educação ambiental no curso profissionalizante do Formare, estando presente nas aulas de 13 empresas que integram o projeto. Instituto marca presença em Jardinópolis Três eventos realizados em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, no Parque Cidade da Criança Lucas Rassi, marcaram a presença do Instituto Estre em Jardinópolis (SP). A iniciativa reuniu 44 estudantes da educação básica, no dia 25 de maio, e 70 professores da rede municipal de ensino, nos dias 16 e 17 de outubro. As oficinas ministradas aos participantes foram especialmente reformuladas pela equipe do instituto, para melhor aproveitamento das instalações na área verde do parque. Depois de refletirem sobre as relações entre consumo e resíduos, todos puderam conhecer o funcionamento de um aterro sanitário. Oficinas têm continuidade em Piratininga e chegam a Rosário do Catete Parceiros de longa data
  3. 3. Pág. 3 Projeto Escolas Sustentáveis prevê planos de ação para 2015 em Curitiba Lançado em Curitiba (PR), no dia 27 de fevereiro, o Escolas Sustentáveis traz uma nova proposta à cidade. Em parceria com a Secretaria Municipal da Educação, o projeto conta com a participação de 35 Unidades de Tempo Integral, que devem criar um plano de ação para ser implantado em 2015. As unidades têm como desafio organizar um coletivo para pensar como as atividades de educação ambiental que já realizam poderão tornar a escola um espaço educador sustentável. Com apoio de material pedagógico e de momentos de formação desenvolvidos pelo Instituto Estre, elas partilham ideias, identificam o que querem ver transformado e ganham força para colocar em prática as ações no próximo ano. Para saber mais acesse: http://www.institutoestre.com.br/ec-aula Banco de Oficinas da Fundação Itaú Social disponibilizará conteúdos do instituto O Instituto Estre firmou parceria com a Fundação Itaú Social para disponibilizar suas oficinas pedagógicas no Banco de Oficinas de Educação Integral, organizado pela instituição no site www. educacaoeparticipacao.org.br. Com o objetivo de estimular a reflexão e promover práticas bem-sucedidas, o site divulga conteúdos informativos e formativos sobre o tema Educação Integral, contribuindo para a capacitação de profissionais que atuam com crianças, adolescentes e jovens em organizações não governamentais ou escolas. A inclusão das atividades sugeridas pelo Instituto Estre contempla todas as faixas etárias e representa uma grande conquista, por ajudar a disseminar no país referências exitosas. O Centro de Educação Ambiental de Paulínia (SP) está realizando oficinas também no período noturno, para atender a um público diversificado. A inserção das turmas de EJA (Educação de Jovens e Adultos), um número maior de estudantes do Ensino Médio e a presença de mais escolas estaduais foram novidades trazidas pela parceria com a Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE), estabelecida desde o ano passado. Com esta parceria, a FDE ganha um novo aliado em seu propósito de garantir o aprimoramento da rede pública estadual de ensino. Até o final de 2014, mais de 20 mil alunos terão participado do Programa de Oficinas Pedagógicas do Instituto Estre. Mês do Meio Ambiente Discussões sobre consumo e resíduos chegam às empresas Entre os dias 23 e 25 de maio, o Instituto Estre participou do Global Philantropy Forum, em San Francisco (EUA). A convite do GIFE (Grupos de Institutos, Empresas e Fundações) e do IDIS (Instituto para o Desenvolvimento do Investimento Social), compôs a delegação brasileira presente no evento. O tema “Metas Globais, Soluções Individuais” orientou as reflexões deste ano. A partir do debate sobre o papel do indivíduo na busca por transformações globais, as organizações conheceram o que está sendo feito no mundo, para reavaliar suas iniciativas e encontrar possíveis novos parceiros. O Instituto Estre compartilhará a produção de conhecimento em educação ambiental com sua mais nova parceria, as Salas Futura. Viabilizadas a partir de projetos locais que o Canal Futura mantém com parceiros de diferentes pontos do país, as salas são espaços em secretarias, ONGs e empresas com infraestrutura necessária para o desenvolvimento de ações variadas. Estes espaços abrigam acervo de programas do canal, disponibilizam conteúdos socioeducativos, oferecem capacitações e promovem a troca de saberes entre jovens, educadores e comunidades. Com foco na melhoria da qualidade de vida das regiões e servindo como referência para articulações locais, a iniciativa contará com a contribuição do instituto para introduzir os temas consumo, geração de resíduos e descarte. Oficina noturna diversifica público e amplia atendimento Global Philantropy Forum Canal Futura levará conhecimento do Instituto Estre pelo Brasil afora Em parceria com a Área de Comunicação e Responsabilidade Social da Estre Ambiental, o Instituto Estre promoveu palestras e eventos para comemorar o Mês do Meio Ambiente. As discussões sobre consumo e resíduos foram levadas, em junho, para um público diferente. Empresas do interior de São Paulo como a Interbank de Jundiaí, Faber Castell de São Carlos e A. Raymond de Vinhedo, e a Sotreq no Rio de Janeiro, abriram suas portas para as questões ambientais contemporâneas.
  4. 4. Pág. 4 Confira no mapa a abrangência de nossas iniciativas Mês da Criança Expediente Diretor Presidente Wilson Quintella Filho Diretor Executivo Juscelino Dourado Gerente de Relações Institucionais Adriana Norte Coordenador Administrativo Marcos Goldfarb Gestora de Educação Alciana Paulino Coordenadores de Projetos Paulínia William Souza e Gabriel Guadalupe Coordenadora de Projetos Fazenda Rio Grande Mônica Barroso Analista de Projetos Paulínia Ricardo Moura Assistente de Projetos Paulínia Rodolfo Nascimento Assistente de Projetos Fazenda Rio Grande Heloize Montowski Educadores Ambientais Paulínia Vinicius Gomes, Carolina Atauri, Lincoln Medeiros, Varquíria Fonseca, Júnia Figueiredo e Flávia Tognolo Educadora Ambiental Itaboraí Marcela Chamberlain Redação Mônica Maciel Projeto Gráfico Marko Mello Fotografia Simone Ezaki Espetáculo do Mês da Criança estreia no tapete vermelho do Theatro de Paulínia “O Mistério da Rua lá de Casa” foi a peça teatral criada pelo Instituto Estre para comemorar o Mês da Criança, neste ano. Encenada de forma itinerante, em diferentes locais, a peça ganhou destaque ao estrear no Theatro Municipal de Paulínia, recebendo o maior público que essas apresentações já reuniram até o momento. As cidades de Americana, Campinas, Hortolândia, Indaiatuba, Louveira, Nova Odessa e Sumaré também abrigaram o espetáculo. Guiadas pelos personagens, as crianças com idades entre 3 e 5 anos refletiram sobre a relação entre consumo e resíduos, presente até mesmo nas pequenas ações do cotidiano. Uma nova noção de coletividade, cidadania e responsabilidade compartilhada foram introduzidas de forma divertida ao longo da trama.

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