SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
Trabalho de Literatura
BRENDA E JOANA
Pré-modernismo
o Vozes de um túmulo
o Augusto dos Anjos
o“Poeta da morte”
o 1884 - 1914
Biografia
Vida:
Nasceu na Paraíba, estudou Direito em Recife e viveu no Rio de Janeiro e em Minas Gerais, tendo exercido as
profissões de advogado, promotor e professor de Literatura; Foi muito influenciado pelo filósofo alemão Arthur
Schopenhauer, que tinha como traço marcante o pessimismo.
Obra:
É considerado por alguns um poeta simbolista, mas une às características dessa escola o cientificismo naturalista,
por isso situa-se no Pré-Modernismo; Publicou apenas uma obra, Eu (1912), que choca pelo vocabulário agressivo
e pela visão de mundo angustiante da vida; Utilizou termos até então considerados antipoéticos, como verme,
escarro, germe, urubu etc.;
Seus temas:
Não eram ortodoxos: prostitutas, substâncias químicas que compõem o corpo humano, decrepitude dos cadáveres
etc.; Em síntese, sua poesia é um paradoxo criado pela união entre duas concepções de mundo: a objetividade do
átomo e a dor de tentar descobrir o sentido da existência humana.
Morte :
Morre em 1914 vitimado por pneumonia.
Contexto Histórico:
O processo de abolição da escravatura no Brasil Lei Áurea em 1888.
Seus pais eram proprietários de engenhos, os quais seriam perdidos alguns anos mais tarde, em
razão do fim da monarquia, da abolição e da implantação da república.
No campo da economia, predominou as exportações de café, base da economia e maior fonte
de receita tributária. Foi também um período de modernização, com grandes surtos de
industrialização
Recursos tecnológicos:
Pouco avançado, precário, mas em crescimento
Doença:
Cerca de 300 milhões de pessoas morreram durante o surto mundial da varíola, entre 1896 e o
fim da década de 1970 — quando a doença foi erradicada.
1ª fase do modernismo
◦Vou-me Embora pra Pasárgada
◦Manuel Bandeira
◦1886- 1968
Biografia
Brasileiro nasceu em Recife, Pernambuco, no ano de 1886. Teve seu talento evidenciado desde
cedo quando já se destacava nos estudos.
Durante o período em que cursava a Faculdade Politécnica em São Paulo, Bandeira precisou
deixar os estudos para ir à Suíça na busca de tratamento para sua tuberculose. Após sua
recuperação, ele retornou ao Brasil e publicou seu primeiro livro de versos, Cinza das Horas, no
ano de 1917; porém, devido à influência simbolista, esta obra não teve grande destaque.
Doente, Bandeira tinha medo de morrer e colocava essa angústia em suas obras. Outros poemas
apresentam a busca pela alegria da vida, apesar dos problemas. O cotidiano também é muito
presente em sua obra, assim como uma certa nostalgia, lembrança dos tempos de infância.
Com extensa obra literária, é possível perceber o tradicionalismo e a liberdade em diferentes
poemas. A morte, o amor, a solidão estão presentes na sua poesia, da mesma forma que o
erotismo e a infância.
2ª Fase do Modernismo
◦Retrato
◦Cecília Meireles
◦1901- 1964
Biografia
Cecília Meireles é considerada uma das poetas mais importantes da literatura brasileira.
Fundou a primeira biblioteca infantil do país e trabalhou na Rádio Ministério da Educação quando
já estava aposentada.
É possível perceber a musicalidade nos escritos de Cecília. Ainda é importante lembrar que são
temas constantemente retratados em seus poemas a morte, o amor, o eterno e o efêmero.
A morte se fez presente muito cedo na vida da autora, que perdeu a mãe com apenas três anos
de idade. Assim, é perceptível o quanto a vida pessoal se insere na obra literária de Meireles.
Através de suas próprias experiências de vida, procurou questionar e compreender o mundo em
que vivia. Todas essas indignações, tristezas e desencantos, marcaram sua poesia, enchendo suas
obras de lirismo.
3ª Fase do Modernismo
◦Abaporu
◦Tarsila Do Amaral
◦1886 -1973
Biografia
Tarsila do Amaral foi uma das mais importantes pintoras brasileiras do movimento modernista. Nasceu na
cidade de Capivari (interior de São Paulo), em 1 de setembro de 1886.
Desde jovem, Tarsila demonstrou muito interesse pelas artes plásticas. Aos 16 anos, pintou seu primeiro
quadro, intitulado Sagrado Coração de Jesus.
Em 1906, casou-se pela primeira vez com André Teixeira Pinto e com ele teve sua única filha, Dulce. Após se
separar, inicia os estudos em arte.
Retornou para o Brasil em 1922, formando o "Grupo dos Cinco", junto com Anita Malfatti, Mario de
Andrade, Oswald de Andrade e Menotti Del Picchia. Este grupo foi o mais importante da Semana de Arte
Moderna de 1922.
Principais características de suas obras:
- Uso de cores vivas;
- Influência do cubismo (uso de formas geométricas);
- Abordagem de temas sociais, cotidianos e paisagens do Brasil;
- Estética fora do padrão (influência do surrealismo na fase antropofágica).
Referências
http://www.suapesquisa.com/biografias/tarsila_amaral.htm
http://tarsiladoamaral.com.br/biografia-resumida/
http://brasilescola.uol.com.br/literatura/augusto-dos-anjos-1.htm
https://www.ebiografia.com/manuel_bandeira/
https://pt.wikipedia.org/wiki/Cec%C3%ADlia_Meireles

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Apresentação - Manuel Bandeira - Libertinagem
Apresentação - Manuel Bandeira - LibertinagemApresentação - Manuel Bandeira - Libertinagem
Apresentação - Manuel Bandeira - Libertinagemvinivs
 
Apresentação Escolar - Manuel Bandeira e Obras
Apresentação Escolar - Manuel Bandeira e ObrasApresentação Escolar - Manuel Bandeira e Obras
Apresentação Escolar - Manuel Bandeira e ObrasJhonatan Holanda
 
Manuel bandeira (1886 1968) jaine
Manuel bandeira (1886 1968) jaineManuel bandeira (1886 1968) jaine
Manuel bandeira (1886 1968) jaineLeslley Cristian
 
Florbela Espanca
Florbela EspancaFlorbela Espanca
Florbela EspancaJosé Alves
 
Florbela Espanca (DADOS BIOGRÁFICOS)
Florbela Espanca  (DADOS BIOGRÁFICOS)Florbela Espanca  (DADOS BIOGRÁFICOS)
Florbela Espanca (DADOS BIOGRÁFICOS)Pibid-Letras Córdula
 
Florbela espanca
Florbela espancaFlorbela espanca
Florbela espancaliofer21
 
Florbela Espanca - SONETOS
Florbela Espanca - SONETOSFlorbela Espanca - SONETOS
Florbela Espanca - SONETOSguest2b1a9d
 
Fernando pessoa-e-os-heteronimos
Fernando pessoa-e-os-heteronimosFernando pessoa-e-os-heteronimos
Fernando pessoa-e-os-heteronimosAurora Oliveira
 
Fanatismo - Florbela Espanca
Fanatismo - Florbela EspancaFanatismo - Florbela Espanca
Fanatismo - Florbela EspancaMima Badan
 
Manuel Bandeira Vida e obras
Manuel Bandeira Vida e obras Manuel Bandeira Vida e obras
Manuel Bandeira Vida e obras Sirleide Silva
 

Mais procurados (20)

Apresentação - Manuel Bandeira - Libertinagem
Apresentação - Manuel Bandeira - LibertinagemApresentação - Manuel Bandeira - Libertinagem
Apresentação - Manuel Bandeira - Libertinagem
 
Apresentação Escolar - Manuel Bandeira e Obras
Apresentação Escolar - Manuel Bandeira e ObrasApresentação Escolar - Manuel Bandeira e Obras
Apresentação Escolar - Manuel Bandeira e Obras
 
Manuel bandeira (1886 1968) jaine
Manuel bandeira (1886 1968) jaineManuel bandeira (1886 1968) jaine
Manuel bandeira (1886 1968) jaine
 
Florbela Espanca
Florbela EspancaFlorbela Espanca
Florbela Espanca
 
Manuel Bandeira
Manuel BandeiraManuel Bandeira
Manuel Bandeira
 
O mito florbela espanca
O mito florbela espancaO mito florbela espanca
O mito florbela espanca
 
Florbela Espanca (DADOS BIOGRÁFICOS)
Florbela Espanca  (DADOS BIOGRÁFICOS)Florbela Espanca  (DADOS BIOGRÁFICOS)
Florbela Espanca (DADOS BIOGRÁFICOS)
 
Modernismo
ModernismoModernismo
Modernismo
 
Florbela espanca
Florbela espancaFlorbela espanca
Florbela espanca
 
Modernismo autores e obras
Modernismo autores e obrasModernismo autores e obras
Modernismo autores e obras
 
Florbela Espanca - SONETOS
Florbela Espanca - SONETOSFlorbela Espanca - SONETOS
Florbela Espanca - SONETOS
 
Fernando pessoa-e-os-heteronimos
Fernando pessoa-e-os-heteronimosFernando pessoa-e-os-heteronimos
Fernando pessoa-e-os-heteronimos
 
Manuel bandeira
Manuel bandeiraManuel bandeira
Manuel bandeira
 
Fanatismo - Florbela Espanca
Fanatismo - Florbela EspancaFanatismo - Florbela Espanca
Fanatismo - Florbela Espanca
 
Manuel Bandeira Vida e obras
Manuel Bandeira Vida e obras Manuel Bandeira Vida e obras
Manuel Bandeira Vida e obras
 
Florbela espanca 2
Florbela espanca 2Florbela espanca 2
Florbela espanca 2
 
Fernando pessoa
Fernando pessoaFernando pessoa
Fernando pessoa
 
Florbela espanca
Florbela espancaFlorbela espanca
Florbela espanca
 
Clarice lispector
Clarice lispectorClarice lispector
Clarice lispector
 
Fernando Pessoa
Fernando PessoaFernando Pessoa
Fernando Pessoa
 

Destaque

Shell Shipping Conference
Shell Shipping ConferenceShell Shipping Conference
Shell Shipping ConferenceRoshan Thiran
 
Atividade a dinamizar na biblioteca escolar
Atividade a dinamizar na biblioteca escolarAtividade a dinamizar na biblioteca escolar
Atividade a dinamizar na biblioteca escolarmariajonasilva
 
Primary Research Questionnaire
Primary Research QuestionnairePrimary Research Questionnaire
Primary Research Questionnaire11mattinh
 
Multimedia luis terrero o&m 025
Multimedia luis terrero o&m 025Multimedia luis terrero o&m 025
Multimedia luis terrero o&m 025luisin41
 
problemas sociales
problemas socialesproblemas sociales
problemas socialesmatheito123
 
Nuevo presentación de microsoft office power point (5)
Nuevo presentación de microsoft office power point (5)Nuevo presentación de microsoft office power point (5)
Nuevo presentación de microsoft office power point (5)davidalejandrop14
 

Destaque (14)

Shell Shipping Conference
Shell Shipping ConferenceShell Shipping Conference
Shell Shipping Conference
 
Planejamento das ações dos planos de crônicas nos estados – Atenção X Vigilân...
Planejamento das ações dos planos de crônicas nos estados – Atenção X Vigilân...Planejamento das ações dos planos de crônicas nos estados – Atenção X Vigilân...
Planejamento das ações dos planos de crônicas nos estados – Atenção X Vigilân...
 
All certificates (1)
All certificates (1)All certificates (1)
All certificates (1)
 
Reglamento interno alma (2) mexico
Reglamento interno alma (2) mexicoReglamento interno alma (2) mexico
Reglamento interno alma (2) mexico
 
Atividade a dinamizar na biblioteca escolar
Atividade a dinamizar na biblioteca escolarAtividade a dinamizar na biblioteca escolar
Atividade a dinamizar na biblioteca escolar
 
Poemas para el emperador
Poemas para el emperadorPoemas para el emperador
Poemas para el emperador
 
Primary Research Questionnaire
Primary Research QuestionnairePrimary Research Questionnaire
Primary Research Questionnaire
 
DELFINA COMPANY PROFILE
DELFINA COMPANY PROFILEDELFINA COMPANY PROFILE
DELFINA COMPANY PROFILE
 
Padre nuestro _en_arameo
Padre nuestro _en_arameoPadre nuestro _en_arameo
Padre nuestro _en_arameo
 
Romain coiffet pudahuel rc presenta
Romain coiffet pudahuel   rc presentaRomain coiffet pudahuel   rc presenta
Romain coiffet pudahuel rc presenta
 
Multimedia luis terrero o&m 025
Multimedia luis terrero o&m 025Multimedia luis terrero o&m 025
Multimedia luis terrero o&m 025
 
problemas sociales
problemas socialesproblemas sociales
problemas sociales
 
Convergencia
ConvergenciaConvergencia
Convergencia
 
Nuevo presentación de microsoft office power point (5)
Nuevo presentación de microsoft office power point (5)Nuevo presentación de microsoft office power point (5)
Nuevo presentación de microsoft office power point (5)
 

Semelhante a Pré-modernismo Augusto dos Anjos

Semelhante a Pré-modernismo Augusto dos Anjos (20)

PROJETO: SARAU LITERÁRIO
PROJETO: SARAU LITERÁRIOPROJETO: SARAU LITERÁRIO
PROJETO: SARAU LITERÁRIO
 
Semana de Arte Moderna (1ª geração poesia)
Semana de Arte Moderna (1ª geração poesia)Semana de Arte Moderna (1ª geração poesia)
Semana de Arte Moderna (1ª geração poesia)
 
Modernismo no Brasil (Tabelas)
Modernismo no Brasil (Tabelas)Modernismo no Brasil (Tabelas)
Modernismo no Brasil (Tabelas)
 
Trabalho de portugues
Trabalho de portuguesTrabalho de portugues
Trabalho de portugues
 
Trabalho de Portugues
Trabalho de PortuguesTrabalho de Portugues
Trabalho de Portugues
 
Panorama do modernismo no brasil
Panorama do modernismo no brasilPanorama do modernismo no brasil
Panorama do modernismo no brasil
 
Slides sobre o romantismo poesia
Slides sobre o romantismo poesiaSlides sobre o romantismo poesia
Slides sobre o romantismo poesia
 
Expressionismo_Netto Damasceno
Expressionismo_Netto DamascenoExpressionismo_Netto Damasceno
Expressionismo_Netto Damasceno
 
João da cruz e sousa poeta catarinense
João da cruz e sousa poeta catarinenseJoão da cruz e sousa poeta catarinense
João da cruz e sousa poeta catarinense
 
Simbolismo
SimbolismoSimbolismo
Simbolismo
 
Segunda geração romântica
Segunda geração românticaSegunda geração romântica
Segunda geração romântica
 
O modernismo no brasil
O modernismo no brasilO modernismo no brasil
O modernismo no brasil
 
Instituto federal de educação, ciência e tecnologia
Instituto federal de educação, ciência e tecnologiaInstituto federal de educação, ciência e tecnologia
Instituto federal de educação, ciência e tecnologia
 
Simbolismo
SimbolismoSimbolismo
Simbolismo
 
Cecília Meireles
Cecília MeirelesCecília Meireles
Cecília Meireles
 
Biografia 4º d
Biografia 4º dBiografia 4º d
Biografia 4º d
 
Biografia 4º D
Biografia 4º DBiografia 4º D
Biografia 4º D
 
Graça aranha
Graça aranhaGraça aranha
Graça aranha
 
2ª e 3ª geração romântica
2ª e 3ª geração romântica2ª e 3ª geração romântica
2ª e 3ª geração romântica
 
Simbolismo/Decadentismo
Simbolismo/DecadentismoSimbolismo/Decadentismo
Simbolismo/Decadentismo
 

Último

COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfAlissonMiranda22
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.MrPitobaldo
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasraveccavp
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxssuserf54fa01
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 

Último (20)

COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 

Pré-modernismo Augusto dos Anjos

  • 2. Pré-modernismo o Vozes de um túmulo o Augusto dos Anjos o“Poeta da morte” o 1884 - 1914
  • 3. Biografia Vida: Nasceu na Paraíba, estudou Direito em Recife e viveu no Rio de Janeiro e em Minas Gerais, tendo exercido as profissões de advogado, promotor e professor de Literatura; Foi muito influenciado pelo filósofo alemão Arthur Schopenhauer, que tinha como traço marcante o pessimismo. Obra: É considerado por alguns um poeta simbolista, mas une às características dessa escola o cientificismo naturalista, por isso situa-se no Pré-Modernismo; Publicou apenas uma obra, Eu (1912), que choca pelo vocabulário agressivo e pela visão de mundo angustiante da vida; Utilizou termos até então considerados antipoéticos, como verme, escarro, germe, urubu etc.; Seus temas: Não eram ortodoxos: prostitutas, substâncias químicas que compõem o corpo humano, decrepitude dos cadáveres etc.; Em síntese, sua poesia é um paradoxo criado pela união entre duas concepções de mundo: a objetividade do átomo e a dor de tentar descobrir o sentido da existência humana. Morte : Morre em 1914 vitimado por pneumonia.
  • 4. Contexto Histórico: O processo de abolição da escravatura no Brasil Lei Áurea em 1888. Seus pais eram proprietários de engenhos, os quais seriam perdidos alguns anos mais tarde, em razão do fim da monarquia, da abolição e da implantação da república. No campo da economia, predominou as exportações de café, base da economia e maior fonte de receita tributária. Foi também um período de modernização, com grandes surtos de industrialização Recursos tecnológicos: Pouco avançado, precário, mas em crescimento Doença: Cerca de 300 milhões de pessoas morreram durante o surto mundial da varíola, entre 1896 e o fim da década de 1970 — quando a doença foi erradicada.
  • 5.
  • 6. 1ª fase do modernismo ◦Vou-me Embora pra Pasárgada ◦Manuel Bandeira ◦1886- 1968
  • 7. Biografia Brasileiro nasceu em Recife, Pernambuco, no ano de 1886. Teve seu talento evidenciado desde cedo quando já se destacava nos estudos. Durante o período em que cursava a Faculdade Politécnica em São Paulo, Bandeira precisou deixar os estudos para ir à Suíça na busca de tratamento para sua tuberculose. Após sua recuperação, ele retornou ao Brasil e publicou seu primeiro livro de versos, Cinza das Horas, no ano de 1917; porém, devido à influência simbolista, esta obra não teve grande destaque. Doente, Bandeira tinha medo de morrer e colocava essa angústia em suas obras. Outros poemas apresentam a busca pela alegria da vida, apesar dos problemas. O cotidiano também é muito presente em sua obra, assim como uma certa nostalgia, lembrança dos tempos de infância. Com extensa obra literária, é possível perceber o tradicionalismo e a liberdade em diferentes poemas. A morte, o amor, a solidão estão presentes na sua poesia, da mesma forma que o erotismo e a infância.
  • 8.
  • 9. 2ª Fase do Modernismo ◦Retrato ◦Cecília Meireles ◦1901- 1964
  • 10. Biografia Cecília Meireles é considerada uma das poetas mais importantes da literatura brasileira. Fundou a primeira biblioteca infantil do país e trabalhou na Rádio Ministério da Educação quando já estava aposentada. É possível perceber a musicalidade nos escritos de Cecília. Ainda é importante lembrar que são temas constantemente retratados em seus poemas a morte, o amor, o eterno e o efêmero. A morte se fez presente muito cedo na vida da autora, que perdeu a mãe com apenas três anos de idade. Assim, é perceptível o quanto a vida pessoal se insere na obra literária de Meireles. Através de suas próprias experiências de vida, procurou questionar e compreender o mundo em que vivia. Todas essas indignações, tristezas e desencantos, marcaram sua poesia, enchendo suas obras de lirismo.
  • 11.
  • 12. 3ª Fase do Modernismo ◦Abaporu ◦Tarsila Do Amaral ◦1886 -1973
  • 13. Biografia Tarsila do Amaral foi uma das mais importantes pintoras brasileiras do movimento modernista. Nasceu na cidade de Capivari (interior de São Paulo), em 1 de setembro de 1886. Desde jovem, Tarsila demonstrou muito interesse pelas artes plásticas. Aos 16 anos, pintou seu primeiro quadro, intitulado Sagrado Coração de Jesus. Em 1906, casou-se pela primeira vez com André Teixeira Pinto e com ele teve sua única filha, Dulce. Após se separar, inicia os estudos em arte. Retornou para o Brasil em 1922, formando o "Grupo dos Cinco", junto com Anita Malfatti, Mario de Andrade, Oswald de Andrade e Menotti Del Picchia. Este grupo foi o mais importante da Semana de Arte Moderna de 1922. Principais características de suas obras: - Uso de cores vivas; - Influência do cubismo (uso de formas geométricas); - Abordagem de temas sociais, cotidianos e paisagens do Brasil; - Estética fora do padrão (influência do surrealismo na fase antropofágica).
  • 14.