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PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL PROINFO INTEGRADO COLÉGIO MUNICIPAL TENENTE GASPAR DE GODÓI COLAÇO. PROFESSOR RESPONSÁVEL: MORGANA ALUNA: BEIVETTI BRASILIO BRANCO     CONSCIENTIZAÇÃO         CONTRA         A FOME
Objetivo Desenvolver a consciência dos alunos como agente desse sistema, promover a preservação dos recursos naturais.Adotar postura na escola, em casa repassando a comunidade que levem as ações transformadoras criteriosos harmônicas e ambientalmente sustentáveis;Perceber, na natureza, encadeamentos e relações de causa efeito para posicionar - se criticamente diante dos problemas existente.
Justificativa   ,[object Object]
Diversos tipos de textos onde estarão de mente aberta aos problemas, numa realidade onde podemos ver a olho nu em todos os paises;
Pois a fome é uma questão universal e que todos nós somos responsáveis e podemos colaborar;,[object Object]
Estratégia Levantamento de dados e de hipóteses;Troca de idéias entre alunos e professores;Registros de dados;Pesquisa em diferentes fontesLeitura e interpretação de textos informativos;Desenhos gráficos tabelas;Musicas relacionado com o tema;Relato da vivencia;Documentação através de fotografias em varias etapas do projeto;Contato com a realidade extra - escolar através de visitas passeios;
Recursos Livros de pesquisa;Jornais e revistasCD’sMaquina fotográfica, filme;Vídeo;
Envolvidos Alunos;Professores;Comunidade em geral;Funcionários em gerais;
Avaliação       A avaliação deve ser feita durante toda a execução do projeto de forma contínua. Serão levados em conta: ao envolvimento de cada aluno, o domínio e a ampliação dos conhecimentos trabalhados no processo, os registros realizados, a iniciativa e a criatividade, o espírito de colaboração, a solidariedade, etc.      É importante a participação consciente dos alunos no processo de avaliação, reconhecendo o quanto ampliaram seus conhecimentos e mudaram hábitos e atitudes. A isso chamamos auto - avaliação. Partindo dessa reflexão, o professor deve proporcionar aos seus alunos a oportunidade de retomada dos assuntos que não foram bem compreendidos, afim de que as dúvidas sejam sanadas e os objetivos alcançados.
Fechamento do projeto Exposições dos trabalhos;Tapete de redação;Livros sobre o tema;Teatro de sombra;SaralRelatos da vivencia;Musica;
REFERENCIAShttp://www.mluther.org.br/Reflexoes/reflexao%20746.htmhttp://www.educacionenvalores.org/spip.php?article1890www.educacionenvalores.org › ... › Educação em valoreswww.braseuropa.be/ResumoPFZ.htmwww.feedingminds.org/level2/.../obj2_pt.htmintertextoscom.blogspot.com/.../entrega-dos-livros-do-projeto-fome-de.html
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  • 1. PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL PROINFO INTEGRADO COLÉGIO MUNICIPAL TENENTE GASPAR DE GODÓI COLAÇO. PROFESSOR RESPONSÁVEL: MORGANA ALUNA: BEIVETTI BRASILIO BRANCO     CONSCIENTIZAÇÃO         CONTRA         A FOME
  • 2. Objetivo Desenvolver a consciência dos alunos como agente desse sistema, promover a preservação dos recursos naturais.Adotar postura na escola, em casa repassando a comunidade que levem as ações transformadoras criteriosos harmônicas e ambientalmente sustentáveis;Perceber, na natureza, encadeamentos e relações de causa efeito para posicionar - se criticamente diante dos problemas existente.
  • 3.
  • 4. Diversos tipos de textos onde estarão de mente aberta aos problemas, numa realidade onde podemos ver a olho nu em todos os paises;
  • 5.
  • 6. Estratégia Levantamento de dados e de hipóteses;Troca de idéias entre alunos e professores;Registros de dados;Pesquisa em diferentes fontesLeitura e interpretação de textos informativos;Desenhos gráficos tabelas;Musicas relacionado com o tema;Relato da vivencia;Documentação através de fotografias em varias etapas do projeto;Contato com a realidade extra - escolar através de visitas passeios;
  • 7. Recursos Livros de pesquisa;Jornais e revistasCD’sMaquina fotográfica, filme;Vídeo;
  • 9. Avaliação       A avaliação deve ser feita durante toda a execução do projeto de forma contínua. Serão levados em conta: ao envolvimento de cada aluno, o domínio e a ampliação dos conhecimentos trabalhados no processo, os registros realizados, a iniciativa e a criatividade, o espírito de colaboração, a solidariedade, etc.      É importante a participação consciente dos alunos no processo de avaliação, reconhecendo o quanto ampliaram seus conhecimentos e mudaram hábitos e atitudes. A isso chamamos auto - avaliação. Partindo dessa reflexão, o professor deve proporcionar aos seus alunos a oportunidade de retomada dos assuntos que não foram bem compreendidos, afim de que as dúvidas sejam sanadas e os objetivos alcançados.
  • 10. Fechamento do projeto Exposições dos trabalhos;Tapete de redação;Livros sobre o tema;Teatro de sombra;SaralRelatos da vivencia;Musica;
  • 11. REFERENCIAShttp://www.mluther.org.br/Reflexoes/reflexao%20746.htmhttp://www.educacionenvalores.org/spip.php?article1890www.educacionenvalores.org › ... › Educação em valoreswww.braseuropa.be/ResumoPFZ.htmwww.feedingminds.org/level2/.../obj2_pt.htmintertextoscom.blogspot.com/.../entrega-dos-livros-do-projeto-fome-de.html