roteiro de leitura projeto Leituras com Fialho de Almeida

1. Agrupamento de Escolas de Cuba
Escola Básica Fialho de Almeida
2021/2022-20022/2023
Leituras com Fialho de Almeida – o projeto
Objetivos:
1. Abordar a leitura através da utilização de meios digitais e de livros do autor Fialho de Almeida
2. Conhecer a vida e obra de Fialho de Almeida, patrono da nossa escola, através dos seus textos, e
de textos de outros autores;
3. Produzir conteúdo digital em diferentes aplicações;
4. Divulgar o trabalho realizado.
Ações:
1. Envolvimento de todos os alunos na leitura da banda desenhada Fialho de Almeida, um homem
sem medo, de Paulo Monteiro;
2. Visita à Casa-Museu Literário Fialho de Almeida;
3. Atividade "Ler Fialho de Almeida" - reflexão em torno da obra de Fialho de Almeida;
4. Criação do Padlet Fialho de Almeida, um homem sem medo;
5. Registo de leituras dos alunos (cronologia da vida de Fialho de Almeida a partir da BD) e publicação
no Padlet;
6. Propostas de atividades a partir da cronologia publicada no Padlet: Apresentações dos alunos a
partir das temáticas sugeridas na obra de Fialho de Almeida;
7. Pesquisa sobre a obra de Fialho de Almeida e a ~época em que Fialho de Almeida viveu;
8 . Criação de roteiro de leitura (RDL) no Google Earth Web;
9. Publicação dos trabalhos sobre Fialho de Almeida no RDL.
Impactos esperados:
Os alunos:
- têm atividade regular e consistente de leitura orientada em sala de aula;
- leem a DB Fialho de Almeida, Um homem sem medo;
- conhecem a vida e obra do autor Fialho de Almeida, patrono da nossa escola;
- utilizam recursos digitais para comunicar as suas aprendizagens.
Disciplinas envolvidas/colaboradores:
Disciplina de português – leituras da obra de Fialho de Almeida de Paulo Monteiro; pesquisa sobre as
obras do autor, visita aos locais do percurso de leitura; realização dos diferentes projetos dos alunos
em suporte digital.
Disciplina de História – Frisos cronológicos no Padlet e pesquisa sobre a época de Fialho de Almeida.
Biblioteca Escolar de Cuba – apoio na formação de leitores competentes em suportes digitais, no
desenvolvimento de competências no âmbito das tecnologias da informação e comunicação,
privilegiando a leitura e promovendo atividades focadas nessa prática.

2. Equipa de NE/terapia da fala
Parceria externa:
Associação Fialho de Almeida – a facilitar o desenvolvimento de atividades de contacto com a obra do
autor (palestras, visitas à Casa-Museu Literário Fialho de Almeida, encontro com o autor, ...).
Destinatários:
Alunos de 3º ciclo
Calendário/cronograma:
Ano letivo de 2021/22:
1. Leitura da banda desenhada Fialho de Almeida, um homem sem medo, de Paulo Monteiro
2. Visita à Casa-Museu Literário Fialho de Almeida
3. Roteiro de leitura física - os alunos preparam leituras de Fialho de Almeida e recriam momentos
baseados nessas leituras nos espaços de Vila de Frades e Cuba, nos locais mais frequentados por
Fialho de Almeida (casas onde nasceu e viveu, largo das vilas, tabacaria do Fonseca, ...).
4. Formação de leitores na biblioteca escolar.
Ano letivo de 2022/23
1. Criação do Padlet Fialho de Almeida, um homem sem medo
2. Publicação das atividades no Padlet
3. Pesquisas sobre Fialho de Almeida
4. Criação do RDL
5. Publicação dos trabalhos no RDL
6. Apresentação dos trabalhos em diferentes ferramentas (PPT, Prezi, Genia.ly, ..., , diálogo com os
participantes sobre a vida e obra do autor e a sua perspetiva sobre a sua época e o mundo que o
rodeava.
7. Os alunos participam nas atividades da Semana da Leitura com os alunos do 9º ano - atividade
regular e consistente de leitura orientada em sala de aula e percursos de leitura/
8. Partilha de atividades entre turmas.
Links do trabalho disponíveis em:
www.biblioecuba.blogspot.com
https://www.facebook.com/bibliotecaescolarcuba
https://earth.google.com/web/@0,0,0a,22251752.77375655d,35y,0h,0t,0r?authuser=0
https://rbeurl.pt/imfialhoalmeida